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2025-2031第三期综合资源...
本阶段 3 IRP RFO 寻求额外 1 夏季可靠性资源充足性（“RA”）容量的报价，这些容量将于 2025 年 6 月 1 日前上线，额外中期可靠性（“MTR”）RA 容量将于 2025 年 6 月 1 日前且不迟于 2027 年 6 月 1 日上线，以及额外长期（“LLT”）RA 容量将于 2028 年 6 月 1 日前上线，并将接受和考虑预计上线日期至少不迟于 2031 年 6 月 1 日的项目的报价。2 资格将根据 9 月份的 NQC 计算来衡量，使用委员会为未来每个上线年份的每种资源类型计算的边际 ELCC。 SDG&E 正在征集各种资源，包括需求侧资源、分布式能源资源、能源存储系统 (ESS)、符合加州可再生能源组合标准 (RPS) 的可再生能源发电，包括太阳能和地热、抽水蓄能以及混合和共置能源存储系统。除用于过渡容量的固定能源进口外，所有资源合同 3 的最低期限应为 10 年。为满足要求，SDG&E 寻求签署以下协议：
BECLE 2023 执行摘要综合...
（除每股金额外，数据以百万比索为单位） 2022 2023 变化 % 净销售额 45,729 44,355 (3.0) 销售成本 20,642 21,874 6.0 毛利 25,087 22,480 (10.4) 广告、营销和促销 10,162 9,986 (1.7) 分销 2,193 1,926 (12.2) 销售和管理 3,877 4,252 9.7 其他费用（收入） - 净额 (34) 78 N/A 营业收入 8,890 6,238 (29.8) 融资结果 620 7 (98.8) 所得税前收入 8,231 6,188 (24.8) 所得税 2,350 1,454 (38.1) 合并净利润 5,881 4,734 (19.5) EBITDA 9,843 7,312 (25.7) EBITDA 利润率 21.5% 16.5% (500 基点) 每股收益 1.64 1.32 (19.5) 现金及现金等价物 4,521 6,367 40.8 总资产 97,866 99,225 1.4 总负债 39,443 41,586 5.4 股东权益总额 58,423 57,639 (1.3) 总金融债务 17,604 23,897 35.7 经营活动产生的净现金 (1,744) 778 N/A 投资活动所用净现金流 (3,789) (3,556) (6.1) 筹资活动所用现金流量净额 (2,832) 5,177 N/A
B.Tech计算机科学与工程学计划
co3：评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源，远见和演变，了解各种教育哲学和系统的影响。CO4：认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育：吠陀时期的愿景，吠陀教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的发展：史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构和古鲁 - 希西亚教育：Ramayana和Mahabharata。古代印度教育：佛教时期的愿景，佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构：Nalanda，Taxila，Vikramshila，Vikramshila，Vallabhi，Vallabhi，Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔（Div>）殖民时期愿景，目标，简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育；伍兹发货，麦考拉（Macaulay）的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran（教育中的土著干预措施）； Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献； Savitribai和Jyotiba Phule，Rabindranath Tagore，Swami Vivekananda，Mahatma Gandhi，Sri Aurobindo，Gijubhai Badheka，Pt。Madanmohan Malaviya，Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育；宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育：好公民的素质，基本权利和义务教育 - UEE，RMSA，2009年RMSA，2009年RTE法：概述和影响 - NEP-NEP 2020：充满活力的印度的愿景和实施。参考：
B. Tech。在工程物理课程中和...
co3：评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源，远见和演变，了解各种教育哲学和系统的影响。CO4：认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育：吠陀时期的愿景，目标和吠陀教育系统教学和学习过程的显着特征 - 教育机构的发展：史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构以及古鲁 - 希西亚教育：Ramayana和Mahabharata。古代印度教育：佛教时期的愿景，佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构：Nalanda，Taxila，Vikramshila，Vikramshila，Vallabhi，Vallabhi，Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔（Div>）殖民时期愿景，目标，简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育；伍兹发货，麦考拉（Macaulay）的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran（教育中的土著干预措施）； Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献； Savitribai和Jyotiba Phule，Rabindranath Tagore，Swami Vivekananda，Mahatma Gandhi，Sri Aurobindo，Gijubhai Badheka，Pt。Madanmohan Malaviya，Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育；宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育：好公民的素质，基本权利和义务教育 - UEE，RMSA，2009年RMSA，2009年RTE法：概述和影响 - NEP-NEP 2020：充满活力的印度的愿景和实施。参考：
马达加斯加红树林生态系统综合管理国家战略
在全球范围内，联合国关于生态系统修复的十年 - 2030年强调需要恢复陆地和海洋生态系统。在此框架中，通过AFR100计划，马达加斯加于2015年努力恢复400万公顷退化的土地和森林，特别强调了五个国家优先事项的恢复。2019年，马达加斯加通过在国家红树林研讨会期间签署了针对红树林的治理和可持续管理的法案，并由负责渔业部长和负责环境和浪费的部长发表了联合声明。 该计划旨在制定一项国家战略，以确保红树林的可持续管理。 的确，该战略采用了一种新的治理形式，将两个部委共同管理红树林的生态系统及其自然资源。2019年，马达加斯加通过在国家红树林研讨会期间签署了针对红树林的治理和可持续管理的法案，并由负责渔业部长和负责环境和浪费的部长发表了联合声明。该计划旨在制定一项国家战略，以确保红树林的可持续管理。的确，该战略采用了一种新的治理形式，将两个部委共同管理红树林的生态系统及其自然资源。
车辆电网集成
1 https://www.autosinnovate.org/posts/communications/the-future-is-electric-infographic.pdf 2 https://www.autosinnovate.org/posts/posts/papers-papers-papers-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports/get-connnect---2，222-22222222222222222222（2022）到2026年的经销商|汽车新闻。 可在以下网址提供：https：//www.autonewsh.com/future-product/evs-phevs-hitting-us-dealhips--2026（访问：2024年6月10日）。 4 https://californiahvip.org/vehiclecatalog/ 5 https://www.autosinnovate.org/posts/papers-reports/papers-reports/get-connected-connected-connected-q1-2024。 注意：EV市场份额包括氢燃料电池电动汽车，不依赖于网格6 https://www.autosinnovate.org/posts/papers-reports/get-connected-qonnected-q1-2024。 注意：EV市场份额包括氢燃料电池电动汽车，不取决于电网的电力。1 https://www.autosinnovate.org/posts/communications/the-future-is-electric-infographic.pdf 2 https://www.autosinnovate.org/posts/posts/papers-papers-papers-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports-reports/get-connnect---2，222-22222222222222222222（2022）到2026年的经销商|汽车新闻。可在以下网址提供：https：//www.autonewsh.com/future-product/evs-phevs-hitting-us-dealhips--2026（访问：2024年6月10日）。4 https://californiahvip.org/vehiclecatalog/ 5 https://www.autosinnovate.org/posts/papers-reports/papers-reports/get-connected-connected-connected-q1-2024。注意：EV市场份额包括氢燃料电池电动汽车，不依赖于网格6 https://www.autosinnovate.org/posts/papers-reports/get-connected-qonnected-q1-2024。注意：EV市场份额包括氢燃料电池电动汽车，不取决于电网的电力。
AI在医学诊断和治疗中的整合
在计算能力，数据可用性和算法创新的进步的驱动下，人工智能（AI）在医疗保健中的应用已迅速发展。AI技术，例如机器学习和自然语言处理，越来越多地用于协助医疗诊断，治疗计划和患者管理。AI的最新发展导致创建了精致的诊断工具，预测模型和个性化治疗算法，旨在提高临床结果和运营效率。从2010年到2024年，对医疗保健AI技术的投资表现出了一致的向上趋势，这反映了人们对AI对彻底改变医学诊断和治疗的潜力的认识日益认识。
通过集成AFP和在线prepreg Technologies
1 Clausthal技术大学聚合物材料与塑料工程研究所，Agricolastr。6，38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld，电子邮件：gaurab.sundar.dutta@tu-clausthal.de，网页：https：//www.puk.puk.tu-clausthal.de/ 2德国电子邮件：bauer@ifb.uni-stuttgart.de，网页：https：//www.ifb.uni-stuttgart.de/ 3克劳斯塔尔技术大学材料科学与工程研究所，农业学院。6，38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld，电子邮件：grigori.oehl@tu-clausthal.de，网页：https：//www.iww.iww.iwwww.tu-clausthal.de/ 4 carosella@IFB.Uni-Stuttgart.de , Web Page: https://www.ifb.uni-stuttgart.de/ 5 Institute of Aircraft Design, University of Stuttgart, Pfaffenwaldring 31, 70569 Stuttgart, Germany Email: peter.middendorf@ifb.uni-stuttgart.de , Web Page: https://www.ifb.uni-stuttgart.de/ 6 Clausthal技术大学聚合物材料与塑料工程研究所，Agricolastr。6，38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld电子邮件：ziegmann@puk.tu-clausthal.de，网页：https：//www.puk.tu-clausthal.de/