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Witsby_官方 ISTE 印章调查结果报告_2024 年 5 月
Witsby 是一个用户友好的个性化专业学习平台，专为教育工作者打造，将地区专业发展与 ASCD 的研究内容无缝整合。Witsby 拥有直观的界面，强调易用性，为首次使用者提供清晰的入门体验，包括旨在强化学习的练习任务。浏览 Witsby 丰富的资源非常轻松，关键元素策略性地放置在每个页面的顶部，易于使用的搜索功能可快速访问所需内容。多媒体资源丰富，包括播客、图片、博客和有针对性的策略，经过精心策划，旨在增强理解，促进根据教育工作者的需求量身定制的真实学习体验。
ISTE 印章审查结果报告，2024 年 4 月：Kami
Kami 是一款多功能应用程序，它提供了一套强大的工具，帮助教育工作者创建和增强现有的学习材料，使其更具互动性，更吸引学生。注释功能可以加深理解，创造积极的参与度，帮助复习和学习，并促进积极的写作项目。它还为教师提供了一个统一的开发和学习环境，简化了策划工作流程，提供了广泛的学习材料。通过与广泛使用的学习管理系统轻松集成，Kami 使所有用户能够以最小的努力将 Kami 工具集整合到现有的学习环境中。
“量子时代的密码学”
Pratapsinh Kakaso Desai博士，Iste。 顾客B Venkat上校，教师开发牢房主任，AICTE教授Vijay D. Vaidya教授执行秘书，Iste。 关于AICTE ISTE AICTE，促进了教学，计划和协调技术教育系统的发展质量，并规范和维护规范和标准。 印度技术教育学会（ISTE）赋予了教师的职业发展和学生发展的职业发展以及我们技术教育系统的整体发展。 Acite and Iste共同赞助了入学 /复习计划，以帮助教师更新知识，并提供与从行业和著名机构中确定的资源人员进行互动和相互交流的机会，并在特定专业领域具有专业知识。Pratapsinh Kakaso Desai博士，Iste。顾客B Venkat上校，教师开发牢房主任，AICTE教授Vijay D. Vaidya教授执行秘书，Iste。关于AICTE ISTE AICTE，促进了教学，计划和协调技术教育系统的发展质量，并规范和维护规范和标准。印度技术教育学会（ISTE）赋予了教师的职业发展和学生发展的职业发展以及我们技术教育系统的整体发展。Acite and Iste共同赞助了入学 /复习计划，以帮助教师更新知识，并提供与从行业和著名机构中确定的资源人员进行互动和相互交流的机会，并在特定专业领域具有专业知识。
教师资料
• ATAL FDP on “Electric Vehicles: Technological Innovations and Market Trends” from 02.12.2024 to 07.12.2024 • One day PoSH awareness workshop on 11.03.23 • Two days FDP on “Educating the Millennials” from 17.02.2022 to 18.02.2022 • AICTE sponsored STTP on “Avenues for Energy Conservation in Residential Buildings”从24.01开始。'22至31.01。'22•在05.01.2022上的“领导者秘密”的一天研讨会•从01.02发出的“机器学习应用程序”的STTP。'21至06.02。'21•一日研讨会，“设计思维”，2018年7月2日•Nittt＆r赞助，“基于成果的教育研讨会，通过ICT进行基于结果的教育研讨会”，2018年3月30日至09.03.03.2018•Nielit trans there trips the Mrands the Manders the Manders the Manders of 27.11.21.2017至08 on 88 on of the in iot oot'' 04.02.2017•AU赞助了FDTP在2015年12月16日至2015年12月22日的灵活交流传输系统上•全国投资者意识研讨会于06.02.2014•两个星期的ISTE ISTE iSTE关于信号和系统的ISTE ISTE研讨会，2014年2月2日至2014年2月2日至2014年2月12日的研究机构•核科学委员会•核科学技术学院•核科学委员会•核科学委员会•核科学委员会•核科学委员会的核心核对核心培训型核对核心培训• 03.10.2013至04.10.2013•关于MEMS在工程中应用的全国研讨会27.08.2012至31.08.2012•BEC协调员在教室管理上的工作室，2011年2月22日•在MEMS Softers on 01.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.08.2011• 05.03.2011 • CSIR Sponsored National Workshop on Smart MEMS and SENSOR Systems on 01.12.2010 and 02.12.2010 • Workshop on Applications of MEMS in Instrumentation Engineering on 27.08.2010 and 28.08.2010 • Advanced Workshop on Mission10x Learning Approach on 06.01.2009 and 07.01.2009 • Mission 10X Workshop from 17.11.2008 to 21.11.2008专业会员：
在K-5教室中与技术区分教学
作为我们任务的一部分，ISTE书籍出版作品与经验丰富的教育者一起为课堂教师，教师教育者和技术领导者开发和生产实用资源。我们选择的每个手稿都经过同行评审并进行专业编辑。我们寻找的内容强调了有效使用技术可以有所作为的内容，从而使教师和管理人员的生产力提高；帮助学生具有独特的学习风格，能力或背景；在学校和地区级别收集和使用数据进行决策；并创建动态的，基于项目的学习环境，吸引21世纪学习者。我们重视您对这本书和其他ISTE产品的反馈。通过books@iste.org发送电子邮件。通过books@iste.org发送电子邮件。
班加罗尔 JSS 技术教育学院
16 应用数据科学 BMSCE，班加罗尔 2020 年 7 月 6 日至 17 日 6.c. 参加研讨会/研讨会/会议（未由 AICTE/ISTE/IETE/TEQIP 或任何其他赞助机构赞助的会议）
p 100 IT-适当使用技术
过程pr.564.it计算机网络安全程序Pr.622.它适当使用技术程序PR.659.SCO欺凌预防和干预程序Pr.685.IT移动设备PR.587.SES学生专业设备购买了由部门专业设备（SEA）专业委员会和学校委员会的专业委员电子传播与社交媒体的使用（2017）幼儿教育学院，实践注意：使用社交媒体（2019）安大略省心理学家学院，社交媒体使用条款ISTE的5个数字公民标准M. Ribble M. Ribble M. Ribble，“数字公民身份：适当使用技术”