专业旨在跨越微生物和免疫学的相互联系的学科,学生有机会从以下三个领域中选择课程:微生物学,免疫学或病毒学。课程大量重叠,但是每个学科都有独特的课程。专业主要是为认真致力于从事微生物学和免疫学职业的学生而设计的,旨在为毕业生提供适当的工具和培训,以成功地追求专业和研究生学位,强调这些学科。这些包括博士学位,M.D。和M.D./ph.d合并。程序。在微生物学和免疫学领域主修,还将为希望在商业,法律,公共和环境政策,教育和其他追求方面使用这些学科的扎实背景的认真学生提供资源。
免疫学HST课程是基于结果的计划。专业目标与关键实践领域保持一致。在每个目标中都是一系列培训成果,反映了免疫学中日常练习的总和。受训者将在每个结果中表现出与培训水平相匹配的每个结果的能力,从而发展为独立的能力。培训师将与学员协助他们并定期评估他们的进度。有九个专业目标包括两个核心知识和技能目标,五个临床专业目标和两个针对实验室的目标。通过这些目标的进展将支持为免疫学领域的FRCPATH考试做准备。
BIOCH 320 - 结构与催化 BIOCH 330 - 核酸与分子生物学 BIOCH 430 - 真核基因表达的生物化学 BIOL 391 - 分子生物学与生物信息学技术 BIOL 409 - 人畜共患病 CELL 300 - 高级细胞生物学 I ENT 378 - 昆虫病理学 GENET 304 - 基因表达及其调控 IMIN 372 - 免疫学研究技术 IMIN 401 - 比较免疫学 IMIN 405 - 先天免疫 IMIN 410 - 分子生物学家的生物信息学 IMIN 414 - 细菌发病机制的最新主题 MICRB 316 - 分子微生物学 MMI 352 - 微生物发病机制 MMI 391 - 当前分子生物学方法 MMI 415 - 高级病毒学 MMI 426 - 医学寄生虫学 MMI 436 - 炎症 MMI 445 - 临床微生物学和人类健康 ZOOL 452 - 寄生虫学专题
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肠道是在大西洋鲑鱼免疫系统中起重要作用的屏障器官。免疫功能分布在含有多种免疫细胞和其他细胞类型的弥漫性肠道淋巴组织中。将肠道转录组与其他器官和组织的转录组进行比较,提供了op or的性能,以阐明肠道的特定作用及其与身体其他部位的关系。在这项工作中,对使用全基因组DNA寡核断裂片微阵列获得的大量数据进行了荟萃分析。肠子以脾脏和头肾后的免疫基因表达水平排名第三。抗原表现和先天抗病毒免疫的活性在肠道中高于任何其他组织。通过比较转录组曲线,肠显示了与g,头肾,脾,表皮和嗅觉玫瑰花结(降序)的最大相似性,这强调了Pe Ripheral粘膜系统的完整性及其与主要淋巴机构的牢固连接。t细胞特异性基因在这些组织中共表达的基因中占主导地位。CD8 +(86个基因,r> 0.9)的转录特征包括免疫耐受性foxp3的主基因和其他负调节剂。在一个单独的实验中比较了睾丸中不同段的不同段,其中在几个基因的官能团中发现了沿着肠道的表达梯度。在幽门肠和远端肠道中,腔内和细胞内(溶酶体)蛋白酶的表达明显更高。类固醇代谢和细胞色素P450在幽门肠和肠中高度表达,而远端肠道具有与维生素和铁代谢有关的远端基因。抗原呈现蛋白质和免疫球蛋白的基因表达表现出向远端肠的逐渐增加。
1 MICB 202 - 2011W免疫学评论问题 - 主题1和2。1。模式识别受体(PRR)的功能是什么?2。A天生患有遗传缺陷,导致无法产生补体成分C3。人B天生患有不同的遗传缺陷,无法产生补体组件C5。谁在消除细菌感染方面会更加困难?为什么?3。您可以手术从新生小鼠和成年小鼠手术中去除胸腺。这将对新生小鼠产生什么影响,这会对成年小鼠产生什么影响?解释差异或相似之处。免疫学评论问题 - 主题3。4。I类MHC分子和II类MHC分子之间的三个主要区别是什么?5。为什么T细胞在开发过程中进行正选择和负面选择很重要?B细胞在开发过程中会进行哪种选择?在每个成熟途径中阳性和/或负选择的作用是什么?6。要激活T单元,需要两个“信号”。什么是信号#1?什么是信号#2?为什么需要两个信号激活T细胞很重要?如果T单元仅收到一个信号,会发生什么?7。先天和适应性免疫系统共同起作用,以最大程度地保护病原体的感染。免疫学评论问题 - 主题4。8。9。先天和适应性免疫系统的蛋白质/细胞之间有哪些相互作用?人体如何防御细胞外细菌感染?描述多个防御机制。表示每种机制是先天免疫反应的一部分还是适应性免疫反应。为什么在细胞内细菌感染的情况下需要细胞介导的免疫力?此响应中涉及哪些单元格类型?为什么体液免疫不足以消除感染?10。是细胞介导的免疫反应