作者非常感谢几位个人的支持和指导。我们要感谢美国国际开发署 (USAID) 的 Sarah Lawson、Andrew Fang 和 Sarah Dimson 的深思熟虑的评论。我们还要感谢国际能源署的 Peerapat Vithayasrichareon、Jacques Warichet、Enrique Gutierrez Tavarez 和 Luis Lopez、伦敦帝国理工学院格兰瑟姆气候变化研究所的 Ajay Gambhir 博士以及利兹大学可持续性研究所的 Sheridan Few 博士的评论。我们还要感谢美国国家可再生能源实验室 (NREL) 的 Paul Denholm、Nate Blair、Amy Rose、Alexandra Aznar 和 Jennie Jorgenson 对本报告的评论、思想领导和指导。我们还要感谢 Isabel McCan、Christopher Schwing 和 Liz Breazeale 在通讯、设计和编辑方面的支持。任何错误或遗漏均由作者独自负责。
EEE598:机器人技术讲师中的加固学习:Jennie SI,博士学位。Professor Department of Electrical Engineering Contact: si@asu.edu 1) please use this email for prompt response 2) please use an informative subject line such as “EEE598, question about xyz” Zoom link for office hours (TBA): OFFICE HOURS: M W 8:45pm-10:00pm PREREQUISITES : Basic knowledge of linear algebra, differential/difference equations, basic concept of feedback control, computer coding experience, or instructor 赞同。教科书:精选论文,书籍章节,有关强化学习和机器人技术的笔记•R。S。Sutton和A. G. Barto。强化学习:介绍,2018•D。E. Kirk。最佳控制理论:简介,1970年•D。P. Bertsekas。强化学习与最佳控制,2019年•F。L. Lewis,D。Vrabie和K. G. Vamvoudakis“强化学习和反馈控制” IEEE Control Systems Magazine,第32卷,第32页,2012年,P.76-105课程描述
致谢:本报告由 Alex Manini、Sara Walton、Alex Krotulski、Paul Wax、Jeffery Brent、Kim Aldy、Rachael Culbreth、Alyssa Falise、Joseph Carpenter、Alexandra Amaducci、Jennie Buchanan、Bryan Judge、Michael Levine、Evan Schwarz、Diane Calello、Christopher Meaden、Joshua Shulman、Robert Hendrickson、Adrienne Hughes、Brianna Stang、Alyssa Reyes 和 Barry Logan 编写。作者感谢 ACMT 人员、ToxIC 研究人员和 CFSRE 工作人员的贡献。资金来自美国国立卫生研究院 (NIH) 的国家药物滥用研究所 (NIDA),奖励编号:R01DA048009。美国疾病控制与预防中心 (CDC) 提供了补充资金来提高该项目的检测能力,资助编号:3R01DA048009-04S1。本出版物中表达的观点、发现、结论和/或建议均为作者的观点,并不一定反映 NIDA、NIH、CDC 或其他机构的观点。如需更多信息,请联系 npsdiscovery@cfsre.org 或访问 www.npsdiscovery.org 。
没有Johanna L.,副杂志Mònica,法官,Cathman Tim,Elhachem Ahmed,Son,Nina,Yang's Rautio,Miettunen Jouko。蒂法尼(Tiffany C)。33,否。6,2023,pp。321-331,doi:10,2188/jea.je20210241
在过去的一年里,新美国安全中心定期召集一个研究小组就“美国对以巴冲突的新议程”举行会议。本报告中提出的建议是根据该小组的审议得出的,但本报告及其建议仅代表作者的观点。我们感谢所有成员的时间、见解和创造力。新美国安全中心兼职高级研究员、布鲁金斯非常驻高级研究员哈迪·阿姆尔对本报告做出了重大贡献,但在报告完成前不得不离开,因此对报告的最终内容不承担任何责任。我们非常感谢哈迪的合作、奉献和友谊,没有这些,我们不可能编写出这份报告。我们感谢来自加沙、以色列、西岸和其他地方的许多杰出人士与我们交谈。本报告的大部分内容都基于这些广泛的采访和对话。我们感谢 Kaleigh Thomas、Jennie Matuschak 和 Dania Torres 提供的宝贵研究支持; Maura McCarthy 和 Melody Cook 在编辑和设计方面提供帮助;并感谢 Usha Sahay 在审核过程中提供的帮助。
在正常情况下,电影制作是一件复杂而多面的事情,涉及时间、空间、金钱、人才和人,很多人。在封锁期间,我们的电影教师和学生面临着一个难题:在整个电影行业停摆的情况下,如何让梦想继续存在。佩里·布莱克希尔介入并提供了他的周五实验室,乔丹·罗伯茨在 Zoom 上教授了必不可少的动手技能——剪辑和摄影。珍妮·艾伦让学生们编写短片并进行准备,这样当我们今年春天复课时,所有人都可以使用她根据工会规则和不断变化的白皮书制定的 COVID 安全计划来拍摄他们的项目。安妮特·汉德利-钱德勒和伦尼·克鲁克斯带领他们完成了长片的初稿和终稿,凯伦·奥菲策培训他们如何教学,西蒙尼·佩罗指导他们为营销和发行准备项目,我们曼哈顿中心的主任斯科特·沙利文训练自己进行 COVID 池测试。克里斯汀·瓦雄也竭尽全力。她凌晨 2 点从威尼斯拍摄了这张照片
ALNAP:Emmeline Kerkvliet、Samir Hafiz、Sebastian Weishaupt、Susanna Morrison-Metois、Zainab Moallin 发展计划:Carina Chicet、Dan Walton、Jasmin Jilma、Jenny Rickard、Kirsty Lazer、Mattie Price、Niklas Rieger、Suzanne Nelson-Pollar Hudtarian顾问团: Eranda Wijewickrama 人道主义成果:Abby Stoddard、Eta Pastreich、Meriah-Jo Breckenridge 独立:Ian Gray、Rebecca Steinbach Mullan 伦敦卫生与热带医学院:Emilie Koum-Besson、Francesco Checchi、Norbert Lemonge 附近:Alita Maskuzh、Anita Maskuzh、Katta卡尔凡, Khalif A. Abdirahman、Shahida Arif、Wejdan Jarrah 研究人员:Ahmed Nagi、Alice Robinson、Anagabriela Centeno、Carlos Pedraja、Catherine Komuhangi、Fiona Mwenda、Gemma Pearson、Habimana Junior、Hazel Mugo、Jennie Thomas、Layla Asda、Linda Ahimbibwe、莉迪亚·坦纳、马拉克·阿卜杜勒·加福尔、 Mira Karayem、Shahirah Majumdar、Waela Humran、Yves Badesire 土耳其生命支持:Özlem Yazlık Alcott、Sema Genel Karaosmanoglu
德克萨斯大学奥斯汀分校土木、建筑和环境工程系 CE 301:土木工程系统教学大纲 - 2021 年春季课程目标:本课程的目标是介绍土木工程作为一种职业以及土木工程内的各个学科。学术/学习目标:本课程的学术/学习目标包括了解土木工程的历史、国内外专业实践的发展以及德克萨斯大学的发展。专业实践的准备包括工程问题解决;准备工程报告和演示文稿;用于计算的电子表格;图形分析和演示;工程测量以及高程变化、角度和距离的测量示例;工程伦理;技术交流;可持续性问题。讲师:Kenneth H. Stokoe, II 教授;博士;PE;D.GE;Dist. M.ASCE; NAE Jennie C. 和 Milton T. Graves 工程系主任 办公室:ECJ 9.227L 办公室电话:512-232-3689 家庭电话:512-453-0650 电子邮件:k.stokoe@mail.utexas.edu 办公时间:周一至周五下午 2:00 – 3:00(如果安排在课堂期间)。其他时间通过电子邮件安排。 助教:助教将领导实验室部门。助教的姓名、办公室位置和办公时间将在稍后公布。 讲座和实验室时间和地点: 讲座:通常使用 Zoom 在线讲座。如果讲座是预先录制的,讲座将
承认作者感谢参加拦截审判的个人以及家庭,学习伙伴和支持他们的朋友。我们还要感谢现场工作人员,CRO和所有对成功完成此试验至关重要的学习团队成员。现场调查人员:金博尔·约翰逊(Kimball Johnson),迪安娜·克温(IRESEARCH),戴安娜·克温(Kerwin Research Center),杰弗里·诺顿(Kerwin Research Center),杰弗里·诺顿(宪章研究),穆罕默德·雷扎·鲍勒(Mohammad Reza Bolouri)(阿尔茨海默氏症记忆中心),阿里达·雷诺索(Alida Reinoso戴维·韦斯曼(Abington神经病学),亚历山大·怀特(Alexander White)(进步医学研究),贝丝·萨菲尔斯坦(Beth Safirstein)(MD临床),劳伦斯·霍尼格(Lawrence Honig)(哥伦比亚大学医院),纳尔逊·贝里奥斯(Nelson Berrios),史蒂夫·萨塔尔(临床试验网络),史蒂夫·锡达(Steve Sitar长老会)和玛丽亚·约翰逊(ACMR)医学写作援助由雅各布森医学写作提供的詹妮·雅各布森(Jennie G. Jacobson)提供。作者还在ADX神经科学上承认Erik Stoops和Eugeen Vanmechelen,以分析CSF PTAU217水平。
Brad Floy(MBB)319-855-3374 Tim Thomsen 319-325-1496,Pager 5498 Andrea Chilcote(WBB)231-724-0853 Brian Wolf Brian Wolf 319-331-1762 608-220-8913 Jesse Donnenwerth(MWR)319-631-3228 Matt Bollier 319-855-3881,Pager 4148 Lauren Werner(WWR)(WWR)920-659-2638 Marcussen 319-400-0476,Pager 9818现场紧急设备医疗套件和液体;在S181 AED中(录音柜;活动期间),担架,真空夹板,僵硬的领子,O 2,AMBU袋,Airways,Airways(所有储藏室康复),肾上腺素,IV,IV,Ringer's,Ringer's,sphygmomanomer,缺血计,听或室内温度计,口服温度计(所有MD检查室),供应室,供应室,供应室,供应室,供应室,供应室内室内室,湿室(湿房间)诊所,I级创伤中心,主要医院位于爱荷华州霍金斯200号霍金斯DR,IA 52242。急诊室位于Roy J.Carver Pavilion级别1。恶劣的天气安全地点:在手表和警告期间前往更衣室。