改进我们的质量制度。我们已经采购并正在开展学习管理系统,该系统将在需要时为我们的员工提供咬合大小的学习机会,包括技术培训。作为我们致力于学习卓越的承诺的一部分,我们针对高级经理,董事和合作伙伴的领导力计划在国际知名的苏格兰信贷和资格框架下获得了认证,作为大师级级别的资格。我们正在刷新我们为业务继续取得成功所需的关键绩效指标。并且,在任命两名非执行董事为我们的审计委员会后,我们将开始进行治理审查,以确保我们的报告台和委员会结构可靠地提供正确的审查和挑战,以确保我们积极倾听我们的员工,我们的客户,更广泛的市场,并根据需要调整战略课程。
p secial e ducation c redential c redential - 2021◼t ongva l and c onservancy,v iCe p iCe p rident Active live and g abrieleno t ongva ongva ongva ongva s tongva s prings f oundation v Ice p Ice p perient Active and Active tribal s corretary&h istorian and g abrieleno and g abrieleno and g aber nd and nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd ◼ L OS A NGELES C ITY /C OUNTY N ATIVE A MERICAN I NDIAN C OMMISSIONER Active ◼ A NTELOPE V ALLEY M USEUM , V OLUNTEER Active ◼ N EX 'W ETEM S OUTHERN C ALIFORNIA B ASKET W EAVERS A SSOCIATION Active ◼ T RADITIONAL C AHUILLA B ASKET MAKING C OURSE - Idyllwild School of the Arts 2002/2005/2021◼m untiple s ubject t evering(c lear c redential) - UCLA 2017◼certification:n Ative a Merican p ublic h iealth-约翰·霍普金斯(John Hopkins Ctr)。for American Indian Health 2013 ◼ C ALIFORNIA I NDIAN C URRICULUM D EVELOPMENT 2005 - 2010 ◼ G ABRIELENO /T ONGVA M USEUM C ASE D ISPLAY , D ESIGN /D EVELOPMENT , Cooper Museum 2005 ◼ S TATE OF C ALIFORNIA T RIBAL A RCHIVES I NSTITUTE 2003 ◼ L OS A NGELES C OUNTY A RTS C委托G Rantee 2003
David Allen UScellular 新兴技术总监 David 担任 UScellular 的新兴技术总监。他领导企业/物联网业务部的一个团队,展望私人蜂窝网络、低功耗广域 (LPWA) 网络、5G uRLLC/eMBB/大规模物联网和 D2C(直接蜂窝到卫星)等领域的新兴技术。David 还曾担任威斯康星大学密尔沃基分校数字制造领导力项目的兼职教师,并且是代表 UScellular 的威斯康星大学密尔沃基分校互联系统研究所顾问委员会成员。此前,他曾担任 iconectiv 新举措首席技术官办公室的技术规划高级总监,包括担任 GSMA VINES 工作组主席,加入 5G 开放创新实验室。David 还曾担任 AT&T 物联网业务部总监多年,包括担任 GSMA LTE-M 任务组主席、GSMA 移动物联网工作组主席和北美 5G 战略组主席;曾担任 Loc-Aid Technologies 的首席技术官,领导了金融服务、身份验证行业、道路救援和游戏行业的位置聚合服务的技术愿景和授权;还曾担任 SnapTrack 的产品管理总监,该公司发明/获得了辅助 GPS 定位技术的专利,并于 2001 年被高通收购。David 拥有普渡大学电气工程理学学士学位和伊利诺伊理工学院斯图尔特商学院的工商管理硕士学位,他还在斯图尔特商学院的工商管理硕士课程中担任兼职教师。David 还担任德克萨斯大学达拉斯分校 (UTD) Naveen Jindal 管理学院 (ENTP6398 / SYSM6315) 的导师。
大家好!从我职业生涯的早期开始,我就在办公室、教室和会议室指导和教授军人和平民,利用我的时间和精力帮助他人提高知识水平、解决问题和批判性思维能力。在我的教学风格中,我鼓励大家参与讨论、分享想法,并利用丰富的互联网信息、工具和能力来扩大主题范围,并帮助想出解决问题的替代方法。