通过人工智能(AI)进行定量分析的抽象目标(AI)在一家急诊护理医院的医生在多模式综合护理沟通技巧培训计划之后的老年医院的沟通技巧,并定性地探索该培训计划的教育益处。设计了一项收敛的混合方法研究,包括一项具有准实验设计的干预试验,以定量分析医生的沟通技巧。定性数据是通过医师对培训后管理的开放式问卷的回答收集的。设置急诊医院。参与者共有23位医生。在4周的多模式综合护理沟通技巧培训计划中进行干预,包括视频讲座和床边教学,从5月到2021年10月,所有参与者在培训前后的相同情况下检查了模拟患者。这些检查是通过眼睛跟踪摄像头和两个固定摄像机录制的视频。然后,AI分析了视频的沟通技巧。主要结果衡量主要结果是与模拟患者的医师眼神交流,言语表达,身体触摸和多模式沟通技巧。次要结果是医生的同理心和倦怠分数。导致参与者单峰和多模式类型的通信持续时间的比例显着增加(p <0.001)。训练后的平均同理心分数和个人成就倦怠分数也大大提高。我们根据训练医生的角度训练后的六个类别开发了一种学习周期模型:多模式综合护理沟通技巧培训;对老年患者状况的变化的认识和敏感性提高;临床管理的变化;专业精神;团队建设和个人成就。结论我们的研究表明,多模式综合护理沟通技巧培训医生增加了所花费的时间
摘要 简介 虽然重度抑郁症会给受影响的个人和社会带来巨大的痛苦和损害,但认知行为疗法 (CBT) 在治疗该疾病方面的有效性已经得到证实。然而,CBT 疗效背后的治疗机制仍然未知。本研究旨在描述一项随机对照试验的方案,该试验将测量 CBT 在非精神病性重度抑郁症患者中引起的临床和神经变化。 方法与分析 本研究是一项为期 16 周的评估者盲法、随机、平行组试验,并进行 12 个月的随访,作为门诊常规抑郁症治疗的一部分。20-69 岁的重度抑郁症患者将被随机分配接受 CBT 治疗或在常规治疗之外接受谈话控制治疗,为期 16 周。主要结果是 16 周时与未来导向思维相关的大脑区域的功能变化;次要结果包括大脑功能连接的变化、严重程度和客观和主观临床抑郁症症状评分的变化、反应者和缓解者的比例以及生活质量。将使用意向治疗分析。伦理和传播 所有协议和知情同意书均符合《临床研究伦理指南》(日本厚生劳动省)。庆应义塾大学医学院的伦理审查委员会已批准了研究方案(第 3 版,2017 年 9 月 11 日)。我们将通过国内和国际会议演讲以及向公众(包括心理健康消费者和国际同行评审精神病学和脑成像期刊上的出版物)的通俗摘要向科学界和普通受众传播研究成果。试验注册号 UMIN 临床试验注册中心 (UMIN000018155);预结果。