在一项研究中认识到培训数据的重要性(Katiyar等,2020)。由于SAR照片的局限性,例如城市洪水区域代表的扭曲几何形状,阴影区域和不确定性,作者建议在未来的研究中包括其他数据。通过结合DEM数据,几何和阴影区域可以得到照顾。将被淹没的稻田与其他洪水区分开,也可能受益于使用多时间SAR图像和各种极化。通过将洪水前拍摄的图像与洪水中的图像进行比较,可以使用一种变化检测机制,从而大大提高了程序的准确性[18]。
NAPCON 2024年终生成就奖学金的S. K. K. K. Katiyar博士主席,NCCP(I)和ICS金牌获得者,印度结核病协会和U.P. NCCP(I)和NCCP科学委员会和学术论坛(i) TB协会区域主席(中央区)(I)校长兼院长,院长,结核和呼吸系统疾病教授兼院长,G.S.V.M。 医学院和C.S.J.M. 大学,美国坎普尔 总裁,NCCP(i)(2003-2004);印度结核病协会(2007-2008); ICS(2009-2010)主席,科学委员会,NAPCON 2014,2016,2018,2020,2022,NAPCON 2000NAPCON 2024年终生成就奖学金的S. K. K. K. Katiyar博士主席,NCCP(I)和ICS金牌获得者,印度结核病协会和U.P.NCCP(I)和NCCP科学委员会和学术论坛(i) TB协会区域主席(中央区)(I)校长兼院长,院长,结核和呼吸系统疾病教授兼院长,G.S.V.M。 医学院和C.S.J.M. 大学,美国坎普尔 总裁,NCCP(i)(2003-2004);印度结核病协会(2007-2008); ICS(2009-2010)主席,科学委员会,NAPCON 2014,2016,2018,2020,2022,NAPCON 2000TB协会区域主席(中央区)(I)校长兼院长,院长,结核和呼吸系统疾病教授兼院长,G.S.V.M。医学院和C.S.J.M.大学,美国坎普尔 总裁,NCCP(i)(2003-2004);印度结核病协会(2007-2008); ICS(2009-2010)主席,科学委员会,NAPCON 2014,2016,2018,2020,2022,NAPCON 2000大学,美国坎普尔总裁,NCCP(i)(2003-2004);印度结核病协会(2007-2008); ICS(2009-2010)主席,科学委员会,NAPCON 2014,2016,2018,2020,2022,NAPCON 2000总裁,NCCP(i)(2003-2004);印度结核病协会(2007-2008); ICS(2009-2010)主席,科学委员会,NAPCON 2014,2016,2018,2020,2022,NAPCON 2000
完整作者列表: Pradhan, Dhiren;田纳西大学诺克斯维尔工程学院,材料科学与工程;橡树岭国家实验室纳米相材料科学中心, Kumari, Shalini;宾夕法尼亚州立大学帕克分校,材料科学与工程系 Puli, Venkata;圣卡洛斯联邦大学,化学 Pradhan, Dillip;NIT Rourkela,物理与天文系 Kumar, Ashok;国家物理实验室 (CSIR),顶级标准与工业计量 (ALSIM) Kalinin, Sergei;橡树岭国家实验室,凝聚态科学 K Vasudevan, Rama;橡树岭国家实验室,纳米相材料科学中心 Katiyar, Ram;波多黎各大学,Rio-piedras,物理学 Rack, Philip;田纳西大学;橡树岭国家实验室纳米相材料科学中心
参考书籍: 1. 现代物理学概念——Aurthur Beiser(McGraw Hill) 2. 狭义相对论简介——Robert Resnick(Wiley) 3. 光学——Brijlal 和 Subramanian(S. Chand) 4. 工程物理学:理论与实践——Katiyar 和 Pandey(Wiley India) 5. 工程师应用物理学——Neeraj Mehta(PHI Learning,新版) 6. 工程物理学——Malik HK 和 Singh AK(McGrawHill) 课程成果: 在本课程结束时,学生将展示以下能力: 1. 解决经典和波力学问题 2. 加深对热力学定律及其在各种过程中的应用的理解 3. 制定和解决电磁学和电磁场理论的工程问题 4. 意识到经典物理学的局限性并将这些思想应用于解决其母流中的问题
9。S. Majidy,W。F. Braasch,Jr.,A。Lasek,T。Upadhyaya,A。Kalev和N. Yunger Halpern,“量子热力学及其他地区的不承担保守的费用”,NAT。修订版物理。(2023)。8。S. Majidy,U。Agrawal,S。Gopalakrishnan,A。Potter,R。Vasseur和N. Yunger Halpern“ SU(2) - 对称监测的量子电路的关键相位和旋转锐化”,Phys。修订版b 108,054307(2023)。7。S. majidy“编码理论和OAQEC关于混合代码的观点的统一”,Int。J.理论。物理。62.8:177(2023)。 6。 S. Majidy,A。Lasek,D。A。Huse和N. Yunger Halpern,“非亚洲对称性可以增加纠缠熵”,物理。 修订版 b,107,045102(2023)。 5。 N. Yunger Halpern和S. Majidy,“如何建立在量子热力学中运输非公告费用的汉密尔顿人”,NPJ量子信息8,10(2022)4。 S. Majidy,J。J。Halliwell和R. Laflamme,“当原始的Leggett-Garg不平等时,发现违反大分现实主义的行为,” Phys。 修订版 A 103,062212(2021)3。 S. Majidy,H。Katiyar,G。Anikeeva,J。Halliwell和R. Laflamme,“使用非侵入性连续速度测量测量的增强型Leggett-Garg不平等的探索”,物理。 修订版 A,100,042325(2019)。62.8:177(2023)。6。S. Majidy,A。Lasek,D。A。Huse和N. Yunger Halpern,“非亚洲对称性可以增加纠缠熵”,物理。修订版b,107,045102(2023)。5。N. Yunger Halpern和S. Majidy,“如何建立在量子热力学中运输非公告费用的汉密尔顿人”,NPJ量子信息8,10(2022)4。S. Majidy,J。J。Halliwell和R. Laflamme,“当原始的Leggett-Garg不平等时,发现违反大分现实主义的行为,” Phys。修订版A 103,062212(2021)3。S. Majidy,H。Katiyar,G。Anikeeva,J。Halliwell和R. Laflamme,“使用非侵入性连续速度测量测量的增强型Leggett-Garg不平等的探索”,物理。修订版A,100,042325(2019)。
(Covexin) Whole-Virion Inactivated SARS-COV-2 Vaccine for Serological Surveys Pateek Singh, rajat ujjainiya, satyartha prakash, Salwa Naushin, Viren Sardana, Nitin Bhatheja Pratap Singh, Joydeb Barman, Kartik Kumar, Saurabh Gayali, Raju Khan, Birendra Singh Rawat,Karthik Bharadwaj Tallapaka,Mahesh Anumalla,Amit Lahi,Susanta Kar,Vivek Bhosale Bhosale Srivastava,Madhav Nilantth Mugale,C.P。 Pandey, Shaziya Khan, Shivani Katiyar, Desh Raj, Sharmeen Ishteyaque, Sonu Khanka, Ankita Rani, Promila, Jyotsna Sharma, Anuradha Seth, Mukul Dutta, Nishant Saurabh, Murugan VeerPandian, Ganesh Venkatachalam, Deepak Bansal, Dinesh Gupta, Prakash M. Halami, Muthukumar Serva Peddha, Ravindra P. Veranna Pal, Ranvijay Kumar Singh, Suresh Kumar Anandasadagopan, Parimala Karuppanan, Syed Nasar Rahman, Gopika Selvakumar, Subramanian Venkatesan, Malay Kumar Karmakar, Harish Kumar Sardana, Anamika Kothari, Devendra Singh Parihar, Anupmaa Thakur, Anas Saifi, Naman Gupta, Yogita Singh, Ritu Reddu, Rizul Gautam, Anuj Mishra, Avinash Mishra, Iranna Gogeri, Geethavani Rayasam, Yogendra Padwad, Vikram Patial, Vipin Hallan, Damanpreet Singh, Narendra tirpude,partha(Covexin) Whole-Virion Inactivated SARS-COV-2 Vaccine for Serological Surveys Pateek Singh, rajat ujjainiya, satyartha prakash, Salwa Naushin, Viren Sardana, Nitin Bhatheja Pratap Singh, Joydeb Barman, Kartik Kumar, Saurabh Gayali, Raju Khan, Birendra Singh Rawat,Karthik Bharadwaj Tallapaka,Mahesh Anumalla,Amit Lahi,Susanta Kar,Vivek Bhosale Bhosale Srivastava,Madhav Nilantth Mugale,C.P。Pandey, Shaziya Khan, Shivani Katiyar, Desh Raj, Sharmeen Ishteyaque, Sonu Khanka, Ankita Rani, Promila, Jyotsna Sharma, Anuradha Seth, Mukul Dutta, Nishant Saurabh, Murugan VeerPandian, Ganesh Venkatachalam, Deepak Bansal, Dinesh Gupta, Prakash M. Halami, Muthukumar Serva Peddha, Ravindra P. Veranna Pal, Ranvijay Kumar Singh, Suresh Kumar Anandasadagopan, Parimala Karuppanan, Syed Nasar Rahman, Gopika Selvakumar, Subramanian Venkatesan, Malay Kumar Karmakar, Harish Kumar Sardana, Anamika Kothari, Devendra Singh Parihar, Anupmaa Thakur, Anas Saifi, Naman Gupta, Yogita Singh, Ritu Reddu, Rizul Gautam, Anuj Mishra, Avinash Mishra, Iranna Gogeri, Geethavani Rayasam, Yogendra Padwad, Vikram Patial, Vipin Hallan, Damanpreet Singh, Narendra tirpude,parthaPandey, Shaziya Khan, Shivani Katiyar, Desh Raj, Sharmeen Ishteyaque, Sonu Khanka, Ankita Rani, Promila, Jyotsna Sharma, Anuradha Seth, Mukul Dutta, Nishant Saurabh, Murugan VeerPandian, Ganesh Venkatachalam, Deepak Bansal, Dinesh Gupta, Prakash M. Halami, Muthukumar Serva Peddha, Ravindra P. Veranna Pal, Ranvijay Kumar Singh, Suresh Kumar Anandasadagopan, Parimala Karuppanan, Syed Nasar Rahman, Gopika Selvakumar, Subramanian Venkatesan, Malay Kumar Karmakar, Harish Kumar Sardana, Anamika Kothari, Devendra Singh Parihar, Anupmaa Thakur, Anas Saifi, Naman Gupta, Yogita Singh, Ritu Reddu, Rizul Gautam, Anuj Mishra, Avinash Mishra, Iranna Gogeri, Geethavani Rayasam, Yogendra Padwad, Vikram Patial, Vipin Hallan, Damanpreet Singh, Narendra tirpude,partha
Anita Shenoy, V G. Pragasam, Aniruddha P. Mayee, C. K. Sasi, P. N. Puri, Gopal Singh, G. N. Reddy, Rajiv Nanda, Tapesh Kumar Saling, Chanchal Kumar Ganguli, B.Alhaji, Prashant Bhushan, P. V. Dhingra, Hemantika Wahi, Niranjana Singh, Abhinav Mukerji,Nishant Ramakantrao Katneshwarkar,Asttha Sharma,Mohit Paul,Raj Bahadur Yadav,Debojit Borkakati,V。N. N. Raghupathy,Som Choudhury,Som Choudhury,Som Choudhury,Shuvep Roy,Shuvep Roy,Kunal Chatterji,Kunal Chatterji,M.Yogesh Kanna,Garrya kanna s. Krma,Santosh Krishnan,Sunny Choudhary,Aravindh S.,Jayant Mohan,Prashant Bhushan,Prashant Bhushan,Vanshaja Shukla,Gautam Narayan,Saurabh Mishra,Saurabh Mishra,Saurabh Mishra,Raghvendra Kumar,Raghvendra Kumar,Santosh Krishnan,Santoshkrishnan,Rajumar Chrry Chrry Chryhrry Chryhrry Chryhrry Chryhrry choudhryAnita Shenoy, V G. Pragasam, Aniruddha P. Mayee, C. K. Sasi, P. N. Puri, Gopal Singh, G. N. Reddy, Rajiv Nanda, Tapesh Kumar Saling, Chanchal Kumar Ganguli, B.Alhaji, Prashant Bhushan, P. V. Dhingra, Hemantika Wahi, Niranjana Singh, Abhinav Mukerji,Nishant Ramakantrao Katneshwarkar,Asttha Sharma,Mohit Paul,Raj Bahadur Yadav,Debojit Borkakati,V。N. N. Raghupathy,Som Choudhury,Som Choudhury,Som Choudhury,Shuvep Roy,Shuvep Roy,Kunal Chatterji,Kunal Chatterji,M.Yogesh Kanna,Garrya kanna s. Krma,Santosh Krishnan,Sunny Choudhary,Aravindh S.,Jayant Mohan,Prashant Bhushan,Prashant Bhushan,Vanshaja Shukla,Gautam Narayan,Saurabh Mishra,Saurabh Mishra,Saurabh Mishra,Raghvendra Kumar,Raghvendra Kumar,Santosh Krishnan,Santoshkrishnan,Rajumar Chrry Chrry Chryhrry Chryhrry Chryhrry Chryhrry choudhry
Shukla 5,Raju Singh先生6,Mamta Tiwari博士7主任Prabhat Engineering College College College College College College(D),Nirvikarkatiyar@gmail.com助理。 Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。 Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Shukla 5,Raju Singh先生6,Mamta Tiwari博士7主任Prabhat Engineering College College College College College College(D),Nirvikarkatiyar@gmail.com助理。Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。 Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。教授。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。教授,计算机应用程序部,Engg School。&Tech。(UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。围绕教育中AI的挑战和道德考虑。但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。本文回顾了有关教育中AI的现有研究,讨论了个性化学习系统的关键技术和架构,并介绍了成功实施的案例研究。本文认为,AI驱动的个性化学习以及人类的教学具有巨大的潜力,可以增强教育有效性,参与度和公平性。本文以该领域的未来研究和发展的建议结束。关键字:人工智能;个性化学习;自适应学习;智能辅导系统;教育技术;学习分析;人AI合作
satya mitra [p-1],人性化[int],[p-2]与古吉拉特邦的状态。 div>和ORS。 div>Yash Pal Dhingra [R-1],Vinay Garg [R-1],Venkateswara Rao Anumolu [R-1],Saurabh Trivedi [R-1],Rajiv Yadav [R-1],Nishant Ramakantrao Katneshwarkar [R-1] [R-41],Gopal Singh [R-1],C。K。Sasi [R-1],[R-1],Athul Babasaheb Dakh [R-1],Ashok Kumar Singh [R-1],Arputham Aruna和Co [R-1],Anil Katiyar [r-1] [R-1],[R-40],Sahil Bhalaik [R-6],Guntur Prabhakar [R-6],[R-6],[R-6],[R-6],[R-6],[R-6],Shuvodeep Roy [R-8],Aswathi M.K. div>[R-10],Jayant Mohan [R-15],Shubhranshu Padhi [R-16],Sunny Choudhary [R-18],Aaditya Aniruddha Pande [R-19],Pukhrambam Ramesh kumars kumar [R-20] [R-22],Som Raj Choudhury [R-24],Ajay Pal [R-25],Raghvendra Kumar [R-27],Purnima Krishna [R-28],Akshata [R-28] Kumar [R-30],Adarshhyay [R-30] Parijat Sinha [R-32],Shreekant Neelappa Terdal [R-37],[R-38],[R-38],[R-38],[R-38],[R-39] div>