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金属成分影响混合...
Matthew T. Klug 1，Rebecca L. Milot 1,2，Jay B. Patel 1，Thomas Green 1，Harry C. Sansom 1，Michael D. Farrar 1，Alexandra J. Ramadan 1，Samuele Martani 3，Samuele Martani 3，Zhiping Wang 1，Bernard Wenger 1，Bernard Wenger 1，Bernard Wenger 1，Bernard Wenger 1，James M. Ball laiam Langia 1，Langah la lauria; HERZ 1，Henry J. Snaith 1，*
全州公共卫生和气候PRGM发育障碍和MI通过豁免
立法融资委员会参议员乔治·K·穆尼兹（GeorgeK.Muñoz），主席内森·P·斯莫特（Nathan P.南希·罗德里格斯（Nancy Rodriguez）参议员William E. Sharer代表Debra M.Sariñana参议员Pat Woods董事Charles Sallee计划评估副总监Micaela Fischer，CFE计划评估团队Josh Chaffin，Maia Sarah M. Dinces，博士Lizza Dodson，Ma Matt Goodlaw，Stephanie Joyce Margaret Klug Sam Lesemann，MPP Clayton Lobaugh，MPA Sarah Rovang，博士瑞安·托尔曼（Ryan Tolman）博士约翰·瓦尔迪兹（John Valdez）博士德鲁·韦弗（Drew Weaver），马萨诸塞州
一种新型的人类多能干细胞基因激活系统将IGFBP2鉴定为造血祖细胞生产的介体，体外
Amir Shanehsazzadeh °, Matt McPartlon, George Kasun, Andrea K. Steiger, John M. Sutton, Edriss Yassine, CALEN MCCLOSKEY, Robel Hail, Robel, Robel, Richard Shuai, Julian Alveero, GON Rakocevic, Simon Levine, Jovan Cejovic, Jahir M. Gutierrez, Alex莫尔黑德（Morehead），Oleksii Dubrovskyi，Chelsea Chung，Breanna K. Luton，Nicolas Diaz，Christa Kohnert，Rebecca Kohnert，Rebecca Consbuck Hayley Carter，Chase Lacombe，Chase Lacombe，Itti Bist，Itti Bist，Itti Bist，Phetsamay Vilaychack，phetsamay vilaychack，Zahra和Zahra和Zahra anderson，Brichey bringe xi Xi Xi Xi，Pauly Xi，Pauly Xi，kigrcon，kig trancon，kig im kin，kig i， Macey Radach，Katherine Bateman，Gaelin Kopec-Balliveau，Dalton Chapman，Joshua Benett，Abigail b。 Ventura，Gustavo m。 Canales，Muttappa Gowda，Kerianne a。杰克逊，罗德特·卡吉亚特（Rodante Caguiat），罗丹特·卡吉亚特（Rodante Caguiat），琥珀色棕色，道格拉斯·加尼尼（Douglas Ganini da Silva），Zheyuan guo，Shaheed Abdulhaqq，Lillian R.Klug，Miles Gander，Engin Yapici，Joshua Meier*Amir Shanehsazzadeh °, Matt McPartlon, George Kasun, Andrea K. Steiger, John M. Sutton, Edriss Yassine, CALEN MCCLOSKEY, Robel Hail, Robel, Robel, Richard Shuai, Julian Alveero, GON Rakocevic, Simon Levine, Jovan Cejovic, Jahir M. Gutierrez, Alex莫尔黑德（Morehead），Oleksii Dubrovskyi，Chelsea Chung，Breanna K. Luton，Nicolas Diaz，Christa Kohnert，Rebecca Kohnert，Rebecca Consbuck Hayley Carter，Chase Lacombe，Chase Lacombe，Itti Bist，Itti Bist，Itti Bist，Phetsamay Vilaychack，phetsamay vilaychack，Zahra和Zahra和Zahra anderson，Brichey bringe xi Xi Xi Xi，Pauly Xi，Pauly Xi，kigrcon，kig trancon，kig im kin，kig i， Macey Radach，Katherine Bateman，Gaelin Kopec-Balliveau，Dalton Chapman，Joshua Benett，Abigail b。 Ventura，Gustavo m。 Canales，Muttappa Gowda，Kerianne a。杰克逊，罗德特·卡吉亚特（Rodante Caguiat），罗丹特·卡吉亚特（Rodante Caguiat），琥珀色棕色，道格拉斯·加尼尼（Douglas Ganini da Silva），Zheyuan guo，Shaheed Abdulhaqq，Lillian R.Klug，Miles Gander，Engin Yapici，Joshua Meier*
BIOL 431-基因工程
在线课程讲师：Sebastian Schmidl，博士。电子邮件：sschmidl@tamut.edu 电话：(979) 317-3431 办公室地址：RELLIS 学术综合楼 (ACB) 1，322 室 1425 Bryan Road Bryan, TX 77807 办公时间：TR 3:00p-6:00p 或预约（注意：发送电子邮件或留言时，请注明您联系我关于哪门课程。） 学期学分：3 课程描述：这门高级课程将详细介绍分子生物学的方法和技术，这些方法和技术允许分离、处理和操纵 DNA 序列，以获得转基因蛋白质或从结构上改变生物体的基因组。此外，学生将探索基因工程应用对医学、农业、生物学、法医学和其他技术领域的影响。本课程还将讨论基因组操作的潜在伦理问题。先决条件：成功完成两个学期的生物学课程或经导师批准。建议至少修读一门其他更专业的生物学课程，例如遗传学 (BIOL 310)、普通微生物学 (BIOL 311) 或生物技术简介 (BIOL 490)。课程授课方式：本课程将在线授课。所需教科书/资源：Klug, WS、Cummings, M.、Spencer, CA、Palladino, MA 和 Killian, D. (2019) 遗传学概念，第 12 版，Pearson，ISBN：978-0134604718。学生学习成果：完成本课程后，学生应能够：
cop29 for人和星球
Health Organisations Afrihealth Optonet Association (AHOA) - Owerri, Nigeria Asociación Madrileña de Salud Pública (AMaSaP) - Madrid, Spain Association pour la Promotion des droits des enfants et filles - Mali Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit (KLUG) - Berlin, Germany Health Care Without Harm Healthy Planet - Healthy People Foundation - Berlin, Germany Irish Doctors for Environment - Ireland Médecins du Monde International Network - Paris, France Montana Health Professionals for a Healthy Climate - Red Lodge, Montana, United States Nurses Across the Borders International - Lagos, Nigeria Ong Plus de Sida dans les Familles - Libreville, Gabon Pandemic Action Network (PAN) - Seattle, United States Physicians Association for Nutrition South Africa社会责任医师 - 费城，美国Soulbeegood-圣保罗 - 巴西英国英国气候变化卫生联盟 - 伦敦，英国联合国联合国际 - 日本全球心理健康联合 - 伦敦，英国伦敦，英国精神健康生态系统 - 巴西圣保罗，巴西，BRAZIL，BARAZIL我们，Botswana Chapter -botswana Chapter -botswana nove nove nove gen> gen egan gen> gen>
学生项目展示2024年的医生...
詹姆斯·阿德金斯（James Adkins），对健康习惯计划的纵向评估佩奇·博鲁克（Paige Boruch），约翰·穆尔（John Muir）中学内的时期贫困格蕾丝·伯切尔（Grace Buechel艾琳·格鲁伯（Erin Gruber），约翰·缪尔（John Muir）中学内的时期贫困亚历克·哈弗曼（Alec Hafferman），青少年的心理健康的重要性莉安·基（Liane Kee）评估威斯康星州西北中心的LGBTQ+人口的健康需求卡森·克鲁格（Carson Klug 吉里达尔·穆拉里（Giridhar Murali），分析威斯康星州中部纳尔坎的公众看法迪伦·皮尔斯（Dylan Pierce），了解威斯康星州中部的医疗保健障碍：基于社区的分析梅根·施莱斯纳（Megan Schleusner 艾哈门，美国指导计划安德鲁·图嫩（Andrew Turunen），评估急诊室在威斯康星州沃索（Wausau）的急诊室敏感条件的使用，以应对临时诊所中的西班牙裔人口中的西班牙裔人口中提高护理计划的障碍弱势学生入学
年轻人自杀想法和行为与大脑结构变化相关：Enigma 自杀想法和行为联盟的 21 项国际研究结果
Laura S. Van Velzen 1,2✉，Maria R. Dauvermann 3,4,5，Lejla Colic 6,7,8，Luca M. Villa 6,9，Hannah S. Savage 2,10，Yara J. Toenders 1,2，Alyssa H. 17,18，Nerisa Banaj 16，Zeynepba柄19，Jochen Bauer 20，Karina Blair 21，Robert James Blair 21，Kat Schach 24，23，Colm G. Connolly 28，Colm G. Connolly 28 R. Cullen 19，Udo Dannlowski 31，Dam Christopher 31，Janice M. Fullerton 33,34，Ali Saffet Gonul 35，Ian H. Gotlib 36，Dominik Grotegerd 31，Tim Hahn 31，Ben J. Harrison 10 ，42,43，Tilo Kircher 22,23，Bonnie Klimes-Dougan 44，Melissa Klug 31，Elisabeth J. Leehr 31，Elizabeth TC Lippard 45,46,48，笑声McAught，笑声McAught，kane 349，Adam Bryant Miller 51.52。 22.23，Amar Ojha 56.57，Bronwyn J. Overs 33，Julia-Katharina Pfarr，223，Fabrio G. Ring 26。 .23，Giana I.60，Diana Terezilla，160 2，Aslihan Uyar-Demir 35，Nic Ja van der Wee 63,64，Steven J. Van der Werff 63,64,65，Robert RJM RJM Vermeiren 66,67，Alexandra 31，Alexandra 31，Alexandra 31，Mon-Mon-Ju Yand Ju 54,54,54,54,54,54,54,54,54.54,54,54,54，yanny，yand thony Ahanshad 11，Hilary P. Blumberg 6,69,70，Anne-Laura Van Harmelen 3,64,71，Enigma自杀思想和行为财团*和Lianne Schmaal 1,2
环境产品声明
数据质量要求，数据收集方法和分配方法；应用相同的截止规则和影响评估方法（包括相同版本的表征因素）；具有等效的内容声明；并在比较时有效。有关可比性的更多信息，请参见EN 15804和ISO 14025。EPD的公司信息所有者：可密封解决方案GmbH，Eisenacher Landstraße70，99880 Dermany Waltershausen，德国联系人：Matthias Klug，总经理TEL。+49 3622 2076 120，matthias.klug@seal-able.com组织描述：可密封解决方案GmbH是一家基于对创新的热情和密封技术的悠久传统的公司。拥有200多年的密封解决方案的开发和制造经验，Sealeable已成为该行业领先的供应商。通过持续的产品开发，技术专业知识和战略增长，Sealeable现在是创新密封技术的全球认可合作伙伴，并在其Waltershausen网站上雇用了160多名员工。我们的遗产和创新继续驱使我们为客户开发开拓性解决方案。可密封解决方案GmbH设置了隧道密封片中的标准标准，并提供了创新的解决方案，以保护隧道结构的安全耐用。拥有从开发和设计到高质量密封系统的制造的广泛产品和服务，可促进全球隧道项目的实现。与产品相关或管理系统相关的认证：作为隧道密封技术的专家，密封可开发可持续系统，以延长组件的使用寿命，降低维护成本并最大程度地保护水，压力和化学影响。我们的先进密封系统是专门设计的，以提高隧道和基础设施项目的效率和寿命。
DOI：https://doi.org/10.48009/1_iis_2023_110 人工智能及其通过使用生成对抗网络图像的潜在危害
简介 2007 年，“智能手机”诞生；它就是苹果的 iPhone。它被介绍为“带触摸控制的宽屏 iPod，是一部电话和互联网通讯器”（Merchant，2017）。甚至没有可供下载的外部应用程序。其他公司及其智能手机版本很快也将效仿。从一开始，智能手机就引起轰动，成为 21 世纪生活中不可或缺的一部分。但是，智能手机的所有实用性都有其代价。通常，这种代价是以有害的、有时是无法预见的破坏性情况的形式出现的。由于智能手机已成为几乎所有现代任务的核心，因此它也常常体现了一个人的自我意识。当我们放错智能手机并且失去网络角色的技术吸引力时，我们当中谁没有感到惊慌失措？这种分离的身份意识也可以包含各种其他个人身份标记。例如，虽然面对面的欺凌自人类诞生之日起就一直存在，但另一种形式——网络欺凌——最近进入了人们的词汇表，成为许多人日常遭受的破坏性问题。自我价值和身体形象问题也常常与这种网络形象联系在一起。（Pendergrass & Payne，2018）多年来，智能手机引入了众多互联网社交媒体网站的应用程序：Instagram、Facebook、Snapchat 等。2017 年，即 iPhone 推出十年后，中资 IT 公司字节跳动推出了短视频服务应用程序 TikTok。（Zeng，et al.，2021）2020 年 COVID-19 疫情爆发后，这款应用很快在青少年中找到了小众受众，并且用户数量不断增长。（Klug，et al.，2023）很快，TikTok 就成为了社交媒体的谢林点，使用视觉滤镜、舞蹈视频以及不断发展的新闻和社会评论。 （Allyn，2023b）TikTok 滤镜设计者在推出后不久就开始尝试使用人工智能 (AI)。（Weatherbed & Sato，2023）一种方法是使用生成对抗网络 (GAN) 设计，这种设计创造出的滤镜非常真实和令人信服，用户的屏幕移动之间没有延迟时间，因此它们引起了用户的强烈和即时反应，而这些反应并不总是
BIOL 220 分子遗传学 Gidi Shemer 博士 秋季 23
分子遗传学是一门中级生物学课程，面向生物学或相关领域的高年级一年级、二年级和三年级学生。这是一门综合课程，涵盖传播和分子遗传学；DNA 复制、修复和突变；中心法则、基因调控机制和分子水平上的基因操纵。我们还将学习分子遗传学对发育和疾病的影响。本课程将以 BIOL 101 和下一课程“细胞如何运作”（BIOL 103）中学习的基础知识为基础，这些课程是本课程的先决条件。本课程大纲将向您介绍我们将在 BIOL 220 中使用的主要资源和工具，然后是一份有详细目标的时间表，帮助您了解我们将在学期中涵盖的内容。最后，您将看到两个学习目标列表 - 一个侧重于概念，另一个侧重于技能。本课程每周由两次课程组成。这不是一门为被动学习者开设的课程。您需要通过课堂讨论、课堂活动以及课前和课后作业和阅读积极参与本课程。您需要定期拜访同伴导师。定期签到，可以和伙伴或小组一起。也可以组建自己的学习小组。参加 SI 课程。我重视来自不同背景的个人的观点，以反映我们学生的多样性。我对多样性的定义很宽泛，包括种族、性别认同、国籍、民族、宗教、社会阶层、年龄、性取向、政治背景以及身体和学习能力。我努力让这个教室成为所有学生的包容空间。如果我可以做任何改进，请告诉我，我很感激大家的建议。先决条件 BIOL 101 – 生物学原理 BIOL 103 – 细胞如何运作 您的导师 Gidi Shemer 博士 办公时间：查看课程 Canvas 网站 网页：http://www.bio.unc.edu/Faculty/Shemer/ 电子邮件：bishemer@email.unc.edu 教科书《遗传学基本原理》/Klug，第 10 版。 该教科书附带一个名为 Mastering-Genetics 的基于网络的软件包，通过该平台您将进行测验并收到简短的课前作业。该软件包还包括一本互动电子书。 要注册 Mastering-Genetics，请查看 Canvas 教学大纲文件夹和文件“MasteringGenetics 注册说明”。我们部分的 MG 课程 ID 是 shemer77627 同伴导师 我过去在我的遗传学课上表现优秀的几位最优秀的学生将担任同伴导师。他们将出现在课堂上并协助课堂活动，并且每周将提供 1.5 小时的一对一辅导课程（请查看讨论板和我们的 Canvas 网站以了解更新的辅导课程时间）。