原始文章探讨了儿童体育锻炼与认知功能之间的关系Silvia Coppola 1,Carmela Matrisciano 2,Rodolfo Vastola 3 1-2萨勒诺大学,创新教学方法论实验室,体育绩效分析和体育绩效分析的实验室,意大利萨勒诺大学3月3日,萨勒诺大学31. 5月31日,萨尔纳诺大学312. 4月20日:4 312:4 doi:10.7752/jpes.2024.05144摘要,科学讨论集中在体育锻炼(PA)对儿童认知发展的影响。在这项研究中,我们对PA对儿童认知功能的影响进行了深入分析。我们的目标是确定通过PA干预增强认知功能的最有效方法和设置。使用Google Scholar,PubMed,Scopus和Web of Science进行了文献综述,重点介绍了2016年1月至2024年3月之间发表的研究。每个数据库使用以下搜索词:体育锻炼,孩子和认知技能。这项工作包括实验研究,荟萃分析,系统评价和范围评论。包括19篇文章中的7个专注于认知吸引人的PA游戏,PA上的4个,户外PA上的3个,其中1个在游戏环境的设计上。研究报告了各种环境:四个在学校体育设施中,三个在学校教室,一个在课外运动设施中,一个在校园里,一个在室内和室外运动设施中,另一个在学校实验室中。(2020)和Vasilopoulos等。2022)。结果表明,认知吸引PA游戏可以增强执行功能,而PA将军与学校表现的改善相关。纳入的研究表明,基于PA的生态 - 动力学方法(EDA)原理采用方法来提高认知功能。总而言之,未来的研究可以探讨动态生态方法中基于的PA干预措施对各种认知能力的影响,例如创造性思维和解决问题。我们的目标是鼓励科学界,教育机构和教师培训计划之间的合作,以在教育环境中促进这些方法。关键字:认知技能;体育;在当前的研究中,人们对认知刺激体育锻炼和室外发挥在认知功能的作用的作用中引起了生态动力学方法的介绍。关于认知功能的影响,一些研究人员,包括Pesce C.(2012),Rudd等。(2023),提出了从“数量”的独家重点转变为促进体育活动的“质量”以支持认知发展。在这方面,引入了“认知吸引人”体育活动的概念,以突出它如何通过运动过程中的认知工作来影响认知。高质量的运动活动应具有协调性,认知和社会互动要素,以促进整体发展,不仅在身体效率和协调方面,而且在认知功能和生活技能方面。2017; Kolovelonis&Goudas 2022)。2016)。这种方法旨在完全幸福于孩子和未来的成年人(Kolovelonis等人。在设计有效的体育锻炼课程时,要考虑物理和认知领域之间的互连至关重要,尽管这些方面通常经常被单独进行治疗。实际上,通常以牺牲认知能力为代价的身体技能的发展(Pesce等人提出有认知需求的体育活动课可以通过促进有意义的学习来帮助改善儿童的注意力范围(Schmidt等人。通过增强身体,情感,社交和认知能力来使儿童的体育锻炼受益于儿童的整体发展(Bailey 2018; Bedard等人。2021; Kolovelonis和Goudas 2022; Kolovelonis等。2022; Kolovelonis和Goudas 2023)。不幸的是,在某些情况下,传统教室的环境可能会限制进行体育锻炼(Beddoes等人2020)。因此,必须改善和扩大体育活动参与的机会至关重要(Abi Nader等人2018),因为它可以带来身体和认知益处。Webster(2015)介绍了两种方法,以确保在课程中有运动机会: - 在教学活动中纳入体育活动,以便通过学生的积极参与进行学习; - 安排简短的体育活动在课程之间破裂。
期刊审稿人:Acta Mathematica Scientia;Advanced Nonlinear Studies;Advances in Non- linear Analysis;Annali di Matematica Pura e Applicata;Archiv der Mathematik;Boundary Value Problems;Calculus of Variations and Partial Differential Equations;Canadian J. Mathematics;Communications in Applied Analysis;Communications in Contemporary Mathematics;Communications on Partial Differential Equations;Communications on Pure and Applied Analysis;Complex Variables and Elliptic Equations;Microtical and Integral Equations;Electronic Journal of Differential Equations;ESAIM:Control, Optimisation and Calculus of Variations;Funk- cialaj Ekvacioj;International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences;Israel Journal of Mathematics;Journal of Differential Equations;Journal of Fixed Point Theory and Applications;Journal of Functional Analysis;Journal of London Mathematical Society;Journal of Mathematical Analysis and Applications;最优化理论与应用杂志;数学手稿;数学杂志;地中海数学杂志;美国数学学会通讯;非线性分析理论,方法和应用;非线性微分方程和应用 NoDea;非线性;应用数学季刊;太平洋数学杂志;爱丁堡皇家学会会刊;帕多瓦大学数学研讨会论文集;SIAM 数学分析杂志;非线性分析中的拓扑方法;应用数学和物理杂志(ZAMP)。
在本文中报道了五种双壳类物种的新记录。这是来自印度东南海岸的Arcidae家族(Bivalvia:Mollusca)Barbatia属的第一份报告。从泰米尔纳德邦的Thiruchandur和Veerapandiyapattinam的海岸获得了Barbatia属的五种Arcidae。这些地方位于Mannar地区的海湾之下。Arcidae将一组居住在岩石底以及沙子和泥土中的海洋双壳类组合在一起。它们分布在从中部区域到深度的温暖的热带水域。五个物种,即Barbatia Amygldalumtostum(Roding,1798年),Barbatia barbata(Linnaeus,1758年),Barbatia Foliata(Niebuhr,Niebuhr,1775年),Barbatia Obliquata(Barbatia Obliquata(Wood,1828)和Barbatia Candida(Barbatia candida candida(Helbling)和1779年9月1779年,。使用五个形态特征进行识别。已确定的Arcidae家族标本(Bivalvia:Mollusca)已存放在印度喀拉拉邦高知的CMFRI海洋生物多样性博物馆中。