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2023 年秋季讲座：下午 1:30 至 3:00......
气候/空间 320 是工程学院气候与空间系 (CLaSP) 提供的第一门核心课程。该课程将通过讲座和定量分析相结合的方式，让学生对地球科学的主要概念有基本的了解。课程的前半部分将重点介绍地球系统的各个组成部分（大气、海洋、生物圈、固体地球）以及相关的化学和物理特性。课程的后半部分将重点介绍从早期地质时代到现在地球大气和地球气候的演变。这是一门有趣的课程，但主题范围非常广泛（这也许是它如此有趣的原因之一），因此，坚持阅读对于打下坚实的地球系统基础至关重要
十二个讲座2024-01-19
为什么要衡量言语自然？A scale of speech naturalness Stuttering-Like Disfluencies .............................................................................................. 129 The Stuttering Severity Instrument (SSI-4) .......................................................................... 129 The Speech Efficiency Score (SES) .................................................................................... 130 The Overall Assessment of the演讲者的口吃（绿洲）...............................................................................................................................................................................................................................................................................一个...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
伯克利李群和量子群讲座
1 动机：闭线性群 3 1.1 李群的定义 .....................。。。。。。。。。。。。3 1.1.1 分组对象。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.3 1.1.2 解析群和代数群 .........................5 1.2 闭线性群的定义 ...........................5 1.2.1 闭线性群的李代数 ........................5 1.2.2 一些分析 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 1.3 经典李群 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 1.3.1 经典紧李群 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 1.3.2 经典复李群 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 1.3.3 经典群 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 1.4 闭线性群的同态。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 练习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9
TASI 关于量子物质对称性的讲座 - 耶，物理学！
这些笔记是关于凝聚态对称性的方面，包括广义对称性和突发对称性。首先，我回顾了朗道范式在理解物质相方面的一些明显例外，即拓扑相。然后，我描述了物质相的广义对称性视角，将朗道范式推广到包含这些例外。关键因素是广义对称性和异常。然后，我讨论了一种更为严谨的物质状态视角，称为纠缠引导，它从单个波函数开始。我使用这个视角来理解相关物质状态的广义对称性。然后，我讨论了将这个视角扩展到共形场论基态，从中我们可以理解从单个量子态中出现共形不变性。
14.773 制度与发展的政治经济学。第 8 和第 9 讲。制度变迁、民主化和持久性
但被排除在正式、法定权力之外的“公民”仍然有政治发言权，因为他们有事实上的权力采取集体行动、动乱、革命……
关于大屠杀的讲座
今天还有人对大屠杀（也称纳粹大屠杀）感兴趣吗？如果有，那么这些人如何继续证明他们对如此丑陋的话题感兴趣？或者，亲爱的读者，您不认为纳粹大屠杀不是一个丑陋的话题吗？我仍然不断听到有人声称，翻找上个世纪的尸山是一种变态行为——当然，这只是比喻。因此，我的主张是：让这件事过去吧，因为今天我们面临的问题更加紧迫。我当然可以理解这种观点，因为在我年轻的时候，父母在我上学期间搬家了，导致我在历史课上三次遇到纳粹大屠杀。据说，我祖父母那一代人制造了这么多尸山，而这些尸山却一次又一次地摆上来，这可不是什么乐趣。因此，即使我们忽略某些主题，它们也不会消失。大屠杀也是如此，采取不切实际的态度并希望大屠杀会自行消失是徒劳的。
Leonard、Szekely 和 Wang：2023 年 ACS 可持续化学与工程讲座奖获奖者
(1) Seuferling, T.；Larson, T.；Barforoush, J.；Leonard, KC 用于高电流密度下电化学分解水的碳酸盐衍生多金属催化剂。ACS Sustainable Chem. Eng. 2021 ，9 ，16678 − 16686。 (2) Stalcup, MA；Nilles, CK；Lee, H.-J.；Subramaniam, B.；Blakemore, JD；Leonard, KC 在 CO 2 膨胀电解质中进行有机电合成：实现选择性苯乙酮羧化生成阿卓酸。ACS Sustainable Chem. Eng. 2021 ，9 ，10431 − 10436。 (3) Farris, BR；Niang-Trost, T.；Branicky, MS； Leonard，KC 使用人工策划的数据集评估电化学 CO 2 还原的机器学习模型。ACS 可持续化学工程。2022，10，10934 − 10944。 (4) Park，S.-H.；Yang，C.；Ayaril，N.；Szekely，G. 来自生物质衍生构建块的耐溶剂薄膜复合膜：壳聚糖和 2,5-呋喃二甲醛。ACS 可持续化学工程。2022，10，998 − 1007。 (5) Voros，V.；Drioli，E.；Fonte，C.；Szekely，G. 通过连续和同时分离抗氧化剂进行工艺强化：一种橄榄叶废料的升级回收方法。ACS 可持续化学工程。 2019, 7, 18444 – 18452。 (6) Didaskalou, C.;库派，J.；切里，L.；巴拉巴斯，J.；瓦斯，E.；霍尔茨尔，T.； Szekely, G. 用于集成合成-分离平台的膜接枝不对称有机催化剂。 ACS目录。 2018, 8, 7430 – 7438. (7) 李杰;特雷奇科，M.；尹，J.；朱，Y。李，G。宋，S。杨，H。李，J。吴，J。卢，J。 Wang, X. 分子成像中的机器视觉自动手性分子检测和分类。 J. Am.化学。苏克。 2021 ，143 ，10177 − 10188。 (8) Zheng, Y.；Wang, X.；Wu, Z. 间歇结晶过程的机器学习建模和预测控制。Ind. Eng. Chem. Res. 2022 ，61 ，5578 − 5592。 (9) Zhu, X.；Ho, C.-H.；Wang, X. 生命周期评估和机器学习在绿色化学替代品高通量筛选中的应用。ACS Sustainable Chem. Eng. 2020 ，8 ，11141 − 11151。
关于大屠杀的讲座
今天还有人对大屠杀（也称纳粹大屠杀）感兴趣吗？如果有，那么这些人如何继续证明他们对如此丑陋的话题感兴趣？或者，亲爱的读者，您不认为纳粹大屠杀不是一个丑陋的话题吗？我仍然不断听到有人声称，翻找上个世纪的尸山是一种变态行为——当然，这只是比喻。因此，我的主张是：让这件事过去吧，因为今天我们面临的问题更加紧迫。我当然可以理解这种观点，因为在我年轻的时候，父母在我上学期间搬家了，导致我在历史课上三次遇到纳粹大屠杀。据说，我祖父母那一代人制造了这么多尸山，而这些尸山却一次又一次地摆上来，这可不是什么乐趣。因此，即使我们忽略某些主题，它们也不会消失。大屠杀也是如此，采取不切实际的态度并希望大屠杀会自行消失是徒劳的。