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FILM 2024 小册子
斯特凡纳·西蒙内 (Stéphane SIMONNET) 拥有历史学博士学位，是自由法国和解放运动的专家，曾任卡昂纪念馆科学主任。他的论文主题是突击队基弗 (Commando Kieffer)。他是传记《菲利普·基弗、诺曼底登陆的法国人》和专辑《诺曼底登陆的 177 名法国人》的作者，他还创作了《大西洋的口袋》、《我们是基弗突击队的士兵》和《诺曼底-尼曼史诗》。我们还欠他一本法国解放地图。如今他是卡昂一所商学院的顾问和当代史老师。
补充课的小册子
- 生物医学研究的教学单位（U.E.R.B.）; - 人类科学的教学单位（U.E.R.S.H.）; - 互补的课程（Euromed，辅导，联想生活等）； - 开放教学单位（U.E.O.）在Supaps的框架内； - 免费教学单位（U.E.L.）- 请参阅奉献的小册子。U.E.R.B.和U.E.R.S.H.也向第二周期开放（DFASM1、2和3）和第三个周期（DES），以及药房，毛和牙术学生。一些关联也与DFASM1、2和3和（请参阅第36至41页）。U.E.O.作为SUAPS的一部分，现在仅在DFGSM3处访问，并且根据所选EU的不同时间可变。在没有UERB或URSH的情况下，如果可能的话，也必须在上游（uerb.uersh.med@univ-tours.fr），最多十天后。周四下午是在您的时间表中设立的，以跟随UERB和UERSH教学单位。另外，如果您还进行另一种不同的互补教育，例如社会生活，则必须确保这不会改变UERB或UERSH课程的后续性。所有不合理的缺席都没有进行连续或终止检查，导致在第一届会议中未能输给您的UERB或URATH。特殊情况： - 通过Passerelles系统到达DFGSM3的学生只能在其一年中验证2个EUS（8 ECT）。在两个互补教学单元的DFGSM2结束时的非验证不会阻止DFGSM3的访问，但是在DFGSM3结束时缺乏验证四个互补教学单元的验证将阻止当年的验证和DFASM1中的段落。- 伊拉斯mus即将离开的学生必须在其DFGSM2期间验证了2个互补的教学单位，并在伊拉斯mus（Erasmus）期间验证其DFGSM3。他们负责验证其DFGSM3的接待教师。但是，如果他们在巡回赛中加倍DFGSM3，他们将不得不在重复年份验证2个失踪的EUS。因此，每学期必须至少注册一个互补的教学单位。要申请UERB或UERSH，您必须在E-Candidat上注册。在每个学期中，E-Candidat过程将通过电子邮件与您联系。在不符合此程序的情况下，您将无法在第二次注册活动的情况下申请。UERB和URATH的小时卷设置为晚上8:00，其中包括检查。时间工作在ENT上是在线上的，并且可能必须在学期中根据利益相关者和房间的可用性进行更改，请在每门课程之前咨询它们。有关进一步的信息，可以通过uerb.uersh.med@univ-tours.fr与Christelle Guerrier女士联系。您还可以将信息从评估者获取到医学研究：
DRHAT / G-GPIT 欢迎手册 - RH-Terre
长期病假（CLM）：当士兵达到其普通病假权利的法定期限（参考年份为 180 天）时，可获得此项假期。所观察到的情况必须具有致残性质，导致军事人员无法履行其职责。CLM 的授予方式：此项假期由武装部队部长根据陆军训练医院 (HIA) 的医疗证明决定授予，可续签 6 个月。长期病假（CLDM）：当士兵达到其普通病假权利的法定期限（参考年份为 180 天）时，可获得此项假期。当士兵因国防法典第 R4138-47 条定义的三种情况之一而无法履行职责时，他就会被视为处于 CLDM 状态。如何授予 CLDM：此项假期由武装部队部长根据陆军训练医院 (HIA) 的医疗证明决定授予，可续签 6 个月。
ESM/CPGE 的具体注册条件
为了获得参赛资格，所有候选人必须在 2024 年 8 月 2 日午夜之前将填妥的个人小学控制表格 (FICE) + 完整出生证明的副本或完整的家庭记录簿副本发送至 concours.rdt@gmail.com，以确认其注册。
多哥交通部 - ANAC TOGO
外国执照和相关资格的原件和副本 / 外国执照和型号评级的原件和副本 航空培训文凭副本 / 航空文凭副本 型号资格证明副本 / 型号评级培训副本证书 飞机机械师小册子页数副本/机械师日志页数副本 人为因素证明副本 / 人为因素副本证书 医疗证明副本 / 医疗证明副本 身份证明副本 / 身份证件副本 01 身份证照片 / 01 照片
DES MAUX EN L'AIR 跨专业视频
该视频由民航安全局制作，是人为因素反思小组 (GRFH) 的作品。本影片仅在人为因素、CRM（机组资源管理）培训框架内才有意义，该培训由能够使用本手册并接受以下使用章程的 CRM 培训师提供。尽管灵感来源于真实事件，但这部电影是纯属虚构，专业航空专业人士扮演着他们自己的角色。如果某些行为或态度对您来说显得夸张，那么它们只不过是经历过我们从中汲取灵感的真实事件的人的行为或态度的事实反映。在任何情况下，他们的表演都不能被理解为反映他们自己的个性和/或专业水平。请您特别关注观察不同专业代表的行动和行为，以便能够讨论他们互动的方式并反映所用实践的有效性水平。最后，作为 FH 培训师，邀请您在观看完本视频后返回来看看各位演讲者是如何管理此次活动的。