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WIRN 2024 计划 - Siren International
1. 10:45 – 11:00 Andrea Bizzego、Alessandro Carollo、Burak Senay、Seraphina Fong 和 Gianluca Esposito：计算机视觉驱动的运动注释以推进 fNIRS 预处理算法 2. 11:00 – 11:15 Daniele Dragoni、Maria Désirée Epure 和 Isabella Poggi：共情代理和被感动的情感：增强人机交互 3. 11:15 – 11:30 Alfonso Maria Stanzione、Lorenzo Arena、Julio Daniel Bermúdez Chinea 和 Andrea Bizzego：揭示母亲教育和大众媒体对中低收入国家早期儿童发展的影响 4. 11:30 – 11:45 Francesca Mottola、Augusto Gnisci、Marco Perugini 和 Ida Sergi： HEXACO 方面可以预测青少年自我或观察者报告的内化和外化行为吗？ 5. 11:45 – 12:00 Francesca Mottola：性格特征会影响饮食方式和食物选择吗？直接和间接影响 6. 12:00 – 12:15 Ilaria Lombardi、Vincenzo Paolo Senese、Victor Fernando Muñoz Martinez、Mario Buono、Marcos Rollón Rivas 和 Sonia Capece：用于人机交互实验室评估的神经工效学工具和方法 7. 12:15 – 12:30 Luisa Almerico、Isa Zappullo、Anna Pezzella、Carla Nasti、Massimiliano Conson 和 Vincenzo Paolo Senese：应用网络分析探索绘画技能预测因子之间的关系 8. 12:30 – 12:45 Carla Nasti、Luisa Almerico、Eleonora Chianese 和 Anna Pezzella：童年时期父母拒绝与年轻成年人习得性无助之间的关联：来自 Ipartheory 的见解 9. 12:45 – 13:00 Marco Feola、 Alessandro Lo Presti、Gennaro Cordasco 和 Anna Esposito：为员工提供支持的生成式人工智能和虚拟代理
第三圣卡洛斯学校提供30个学生赠款-Certev
●展示您的研究：2分钟的火对话，然后是海报演示，将使学生可以分享他们的研究并与讲师和同伴互动。certev讲师（暂定）Ana Candida M. Rodrigues - 电气性能AndréaS。S. S. S. de Camargo - 光学性能 - 埃德加·杜拉·扎诺托（Edgar Dutra Zanotto） - 玻璃结晶的基础Eduardo Bellini Ferreira - 玻璃烧结和João - MD模拟Marcos de Oliveira Junior - NMR Francisco Serbena的玻璃结构 - 玻璃和玻璃陶瓷的机械性能Marcelo Nalin - 光子玻璃Paulo S. Paulo S. Paulo S. Paulo S. Paulo S. William lacourse - 离子交换，包装密度，混合碱效应S. K. S. K. Sundaram - 玻璃杯中的结构 - terahertz性质关系多丽丝·莫恩克（DorisMöncke） - 光谱，碱性，碱性，多面离子，多硅氧化物玻璃，collin wilkinson - collsh wilkinson - 玻璃制作玻璃制度的玻璃制作原理，托尔什（Glass）的模型，模型，构造了仪器，以及原始的理论。本杰明·莫尔顿（Benjamin Moulton） - 光谱镜（各种氧化物玻璃的结构）CAIO BRAGATTO - 玻璃行业讲师的电气（目前正在联系）：FAPESP，CER T EV，DEMA -FEV，DEMA -FELSCAR，NYSCC，NYSCC，NYSCC- ALFRED UNIVESSION。Glass Industries将非常欢迎加入这项旨在培训下一代玻璃科学家和工程师的计划。注册没有为学校的注册费。此外，我们将为酒店提供最多六个晚上的酒店，并为讲师和注册的M.Sci提供一些餐费。和Ph.D.学生。我们最初提供有限的30名学生补助金。根据行业资金，这个数字可以增加到40或50。感兴趣的国际和巴西学生必须提供其研究生研究工作的摘要
体育教育模式内容标准
致谢 州公共教育总监 Jack O'Connell 任命了以下教育工作者，根据《教育法》第 60605.2 条的规定，协助制定体育教育模型内容标准： Scott Bowman，Rancho San Joaquin 中学，尔湾联合学区，尔湾 Janice Collins，洛杉矶联合学区，洛杉矶 Margaret Elliot，加州州立大学，富勒顿分校 Jennifer Fry，Meadows 小学，Conejo Valley 联合学区，千橡市 Milissa Glen-Lambert，Monlux 小学，洛杉矶联合学区，Valley Glen Holly Gunterman，Idyllwild 小学，Hemet 联合学区，Idyllwild Arleen Hammerschmidt，Oceanside 联合学区，Oceanside Hasan Hanks，McClatchy 高中，萨克拉门托市联合学区，萨克拉门托 Ash Hayes，Full Life Fitness，圣马科斯 Nancy Hennefer，洛迪联合学区，洛迪 Wendy Jones，马什小学，安提阿联合学区，安提阿 Karen Mendon，蒙特贝罗中学，蒙特贝罗联合学区，蒙特贝罗 Bill Monti，退休体育教师，肯特菲尔德 Mike Mostajo，尼波莫高中，卢西亚马尔联合学区，尼波莫 Debra Patterson，加州州立大学，北岭 Gloria Siech，退休体育教师，米尔谷 Bill Silva，卡萨格兰德高中，佩塔卢马联合高中学区，佩塔卢马 Perky Vetter，加州州立理工大学，波莫纳 Susan Wilkinson，圣何塞州立大学，圣何塞
人工智能与癌症研究相遇 2025 年 11 月 11-12 日
• Mohammed Alquraishi，哥伦比亚大学医学中心系统生物学系数学基因组学项目 • Fatima Al-Shahrour，西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) 生物信息学部门 • Alberto Ciccia，哥伦比亚大学欧文医学中心遗传学与发育系 • Marcos Diaz-Gay，加州大学圣地亚哥分校细胞与分子医学系 • Joaquin Dopazo，进步与健康基金会计算系统医学组 • Anum Glasgow，哥伦比亚大学欧文医学中心生物化学/分子生物物理学系 • Daniel Gonzalez-Peña，维哥大学生物信息学与机器学习 • Despina Kontos，哥伦比亚大学欧文医学中心放射学系 • Tal Korem，哥伦比亚大学医学中心系统生物学系数学基因组学项目 • Michal Levo，哥伦比亚大学医学中心生物化学/分子生物物理学系数学基因组学项目 • Oscar Llorca， DNA 损伤反应中的大分子复合物西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) • Geoff Macintyre，计算肿瘤学组西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) • Nuria Malats，遗传和分子流行病学组西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) • Jaewon Min，哥伦比亚大学欧文医学中心病理学和细胞生物学系 • Macha Nikolski，波尔多大学生物信息学中心 (CBiB) 波尔多大学 • Beatriz Ocaña-Tienda，数学肿瘤学卡斯蒂利亚大学曼恰大学 • Vera Pancaldi，生命科学 - 计算生物学生命科学组巴塞罗那超级计算中心 • Solip Park，计算癌症基因组学组西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) • Raul Rabadan，哥伦比亚大学医学中心系统生物学系数学基因组学项目 • Antonio Rausell，临床生物信息学研究实验室巴黎想象研究所 • Daniel Rico，计算表观基因组学和细胞身份CABIMER 塞维利亚 • Yufeng Shen，哥伦比亚大学欧文医学中心系统生物学系数学基因组学项目 • David Torrents，生命科学 - 计算基因组学巴塞罗那超级计算中心生物学生命科学组巴塞罗那超级计算中心
F：功能材料、表面和器件
F01：未来前沿 - 功能材料与设备的创新 - 一般研讨会主题 F 教授博士安东尼奥·安科纳（西大学），教授、博士Carsten Gachot（维也纳技术大学），教授、博士。 Andrés Fabián Lasagni（德累斯顿工业大学）F02：可持续能源应用的高性能材料 Daniel Benitez（德国航空航天中心 (DLR)）、Mathieu Boidot（原子能和替代能源委员会 (CEA)）、Dr.-Ing. Frederike Brasche（亚琛工业大学），教授、博士。能。 Ulrich Krupp（亚琛工业大学）、Fernando Santos（AZTERLAN Aliendalde Auzunea nº6）F03：蜂窝材料和机械超材料 Angelika Gedsun（弗莱堡大学）、Max Mylo（弗莱堡大学）、Dr. Viacheslav Slesarenko（弗莱堡大学），教授、博士Ulrike GK Wegst（达特茅斯学院），博士尹开阳 (弗莱堡大学) F04：表面处理的光子技术教授安东尼奥·安科纳（巴里大学），博士Robert Baumann（德累斯顿工业大学），教授、博士。 Andrés Fabián Lasagni（德累斯顿工业大学），博士Gediminas Raciukaitis（物理科学与技术中心 FTMC），教授、博士Gert-willem Römer（特温特大学），博士Marcos Soldera（德累斯顿工业大学），博士Bogdan Voisiat（德累斯顿工业大学），工学博士Christoph Zwahr（德累斯顿工业大学）F05：多功能高熵合金教授Oliver Gutfleisch（达姆施塔特工业大学），工学博士韩流流（德国马克斯普朗克铁研究所），教授、博士Alfred Ludwig（波鸿鲁尔大学）F06：压电氧化物教授、博士Holger Fritze（克劳斯塔尔工业大学），博士Jutta Schwarzkopf（莱布尼茨晶体生长研究所）F07：数据驱动和机器学习辅助材料研究博士Leopoldo Molina-Luna（达姆施塔特工业大学），教授、博士徐百祥（达姆施塔特工业大学），教授、博士张宏斌 (达姆施塔特工业大学)
菲律宾经济简报
本杰明·E·迪奥克诺，博士 财政部 迪奥克诺博士是现任财政部长。在被任命之前，他于 2019 年至 2022 年担任菲律宾中央银行 (BSP) 行长。在他的领导下，菲律宾中央银行是首批应对 COVID-19 疫情并采取果断措施缓解其不利影响并为复苏铺平道路的银行之一。在负责货币事务之前，他曾在三任总统手下担任预算部长，期间他推行扩张性财政政策，为人力资本发展和公共基础设施投资提供资金。作为财政部长，迪奥克诺寻求团结经济团队，到 2028 年实现三大发展目标：将赤字占 GDP 的比率降低到疫情前的水平，将贫困发生率降至个位数，并在小马科斯政府任期结束前实现中上等收入经济地位。迪奥克诺寻求超越名义上的经济扩张，实现公平的包容性和可持续增长。迪奥克诺的政策专业知识和研究贡献涉及公共经济学的各个领域，例如政府结构和范围、税收政策和改革、公共支出管理分析、财政分权、国家预算和公共债务等主题。他在制定和实施公共部门改革方面拥有丰富的经验，曾于 1986 年至 1991 年担任预算副部长，并于 1998 年至 2001 年和 2016 年至 2019 年担任预算部长。他是菲律宾大学迪利曼分校名誉教授。40 多年来，他教授以下课程：公共部门经济学、微观经济学、宏观经济学、发展经济学和专题（例如，公共企业投资和定价政策；公共部门改革；地方政府财政）。他还是马尼拉城市大学马尼拉分校董事会主席。
菲律宾当选的声明是...
菲律宾当选的声明是经合组织碳缓解措施的包容性论坛的联合主席，接近气候变化委员会（CCC）欢迎秘书罗伯特·E·艾尔（Robert E.A.）当选。Borje，副主席兼执行董事，担任经济合作与发展组织（OECD）的联合性碳缓解方法的包容性论坛（IFCMA）的联合主席，这是一项评估国家缓解干预措施对全球温室气体发射的影响的倡议。 CCC秘书Borje将由两（2）个联合主席加入：瑞士的马丁·鲍尔（Martin Baur）和智利的玛丽亚·何塞·加西亚（Maria Jose Garcia）。 联合主席将在2023年至2025年期间工作三（3）年，每个人都担任指导小组主席一年，菲律宾在2024年任期。。Borje，副主席兼执行董事，担任经济合作与发展组织（OECD）的联合性碳缓解方法的包容性论坛（IFCMA）的联合主席，这是一项评估国家缓解干预措施对全球温室气体发射的影响的倡议。CCC秘书Borje将由两（2）个联合主席加入：瑞士的马丁·鲍尔（Martin Baur）和智利的玛丽亚·何塞·加西亚（Maria Jose Garcia）。联合主席将在2023年至2025年期间工作三（3）年，每个人都担任指导小组主席一年，菲律宾在2024年任期。作为联合主席提供了新的机会，以进一步加强发展中国家和发达国家之间气候行动方面的国际合作，并为改善技术开发和转移，能力建设以及金融和投资方面建立政策环境，以及有关碳缓解方法。作为联席主席，CCC将努力确保IFCMA将促进可行的和务实的伙伴关系，以快速追踪较高的影响力和成本效益的气候变化，并进一步促进与《联合国关于气候变化及其气候变化及其巴黎协定》等国际机构的现有工作的补充。在IFCMA转向集团中，亚太地区由菲律宾，日本和新加坡代表 - 其中，菲律宾是唯一的中等收入国家，并将当选为联合主席。CCC赞赏OECD和IFCMA成员的信任和支持投票，并认为选举是对菲律宾政府的持续和日益认识的证明，这是总统费迪南德·R·马科斯（Ferdinand R. Marcos，Jr。目前，菲律宾是IFCMA的项目伙伴和试点国家候选人之一，预计将提供有关缓解与气候变化相关的政策，计划和项目的数据，进而将受益并从各个国家的各种碳缓解方法中受益。CCC将继续使更多的政府机构和利益相关者参与IFCMA工作，这是一国团队的一部分，以应对气候变化及其影响，以应对低碳，气候弹性和可持续发展。＃
延迟...
本研究旨在表明了解儿童发育阶段的重要性，以感知可能延迟发育的迹象，以及物理治疗行为在恢复某些发育偏差中的基本作用，从而阻止自愿运动；目的：表征在整形外科中心和安东尼奥·阿戈斯蒂尼奥·内多（AntónioAgostinhoNeto）博士参加神经精神运动发展的儿童中的应用物理疗法行为；方法论：这是一项具有探索方法的定性观察性描述性研究，以验证构想妊娠和分娩以来的原因或不利因素，导致神经心理运动发展延迟。Results: The study was conducted only in a child with a deficit of dynamic activity, where after 15 sessions, there were significant improvements in the initial framework, as it improved the control of the trunk, cervical and cephalic support on the frontal plane, increased MMS and MMII ADM, evolved only from the ventral decubitus to the drag and the implementation of fine movements such as grinding and to pull. 最终考虑：我们注意到，物理治疗师的干预越早，儿童在实现发展里程碑方面的发展越好，这都是因为年龄越少，神经可塑性就越大，这使得开发反应越有效。 关键字：物理治疗行为。 神经心理运动延迟。 孩子。Results: The study was conducted only in a child with a deficit of dynamic activity, where after 15 sessions, there were significant improvements in the initial framework, as it improved the control of the trunk, cervical and cephalic support on the frontal plane, increased MMS and MMII ADM, evolved only from the ventral decubitus to the drag and the implementation of fine movements such as grinding and to pull.最终考虑：我们注意到，物理治疗师的干预越早，儿童在实现发展里程碑方面的发展越好，这都是因为年龄越少，神经可塑性就越大，这使得开发反应越有效。关键字：物理治疗行为。神经心理运动延迟。孩子。
国际Titise会议
国际Titise会议133。2026，10月12日至16日，纳塔莉Q. Balaban，耶路撒冷，以色列132。2026年2月25日至3月1日1亚历山大·斯塔克（Alexander Stark），维也纳，奥地利迈克尔·布朗斯坦（Michael M. Bronstein），牛津，英国生物学2.0 - AI生物学和医学革命2025年10月8日至12日1月8日至12日，海德堡，德国海德堡，詹姆斯·普莱特，柏林，德国温暖，寒冷和生命 - 温度对生理和行为的影响130。2025，3月12日至16日，米歇尔·拉佩（MichelRapé），美国加利福尼亚州伯克利，布伦达·舒尔曼（Brenda Schulman）2024年10月9日至13日，安东尼·海曼（Anthony Hyman），德累斯顿（Dresden）2024年4月10日至14日，玛雅·舒尔丁纳（Maya Schuldiner），Rehovot，以色列Blanche Schwappach-Pignataro，汉堡，德国汉堡，有组织传播：从基本理解到治疗学127。2023，10月25日至29日本杰明·埃伯特（Benjamin L.2023，3月1日至5日，英国伦敦的伦敦卡斯韦尔·巴里（Caswell Barry）2022，10月19日至23日，美国马萨诸塞州剑桥市的莱昂尼德·米尼（Leonid Mirny）2022，9月14日至18日，德累斯顿，德国，马科斯·冈萨雷斯 - 盖丹，日内瓦，日内瓦，瑞士空间，时间和生活123。2022年4月27日至3月1日1 Karla M. Neugebauer，纽黑文，美国康涅狄格州，美国克里斯汀·梅尔，纽约，纽约，美国RNA，作为蜂窝组织和功能的驱动力122。2021，10月27日至31日，Tobias J. Erb，Marburg，德国Marileen Dogterom，Delft，Delft，Delft，荷兰生活2.0：从设计生活的分子到设计生活121。2020年10月15日至16日，莱昂尼德·米尔尼（Leonid Mirny），马萨诸塞州剑桥，美国数字作业Dekker，伍斯特，马萨诸塞州，美国，美国基因组折叠：物理和功能
日语教学：历史里程碑
摘要 — 日语教学：历史里程碑。本文以“日本主义浪潮”为基础，介绍了西方日语教学的历史演变。文献和文献研究表明，第一次浪潮（19 世纪）导致日本研究发展成为一个新的学术领域，但受到学生和教师数量限制以及教学材料有限的困扰。第二次浪潮（1960-1970 年）导致日语教学在欧洲的扩展，并在 JICA 和日本基金会等政府机构的支持下，恢复了对美洲大陆日本移民社区的教学。第三次浪潮（从 1980 年起）带来了学生群体的多样化和教学方法的更新。关键词：日语教学。日本主义。日本政府机构。日本文化。摘要 — 日本语言环境：历史里程碑。本文介绍了西方日本语言的历史演变，以“日本主义”为基础。最初的Onda（后第十九期）研究文献文献揭示了日本学术界新研究的进展，对学生和教授的数量限制，对材料教学的限制。 Segunda Onda (1960-1970) 致力于扩大日本在欧洲的语言，并为美洲大陆的日本移民社区提供支持，并与 JICA 和日本基金会合作。 Já a Terceira Onda（1980 年的一部分）对铝进行了多样化的改进，并对恩西诺的方法进行了改造。 Palavras-chave：Ensino de Língua Japonesa。日本主义。日本政府机构。日本文化。