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成人心脏中palladin的消融导致与插入椎间盘异常相关的心肌病扩张
摘要Palladin（Palld）属于肌动蛋白含有免疫球蛋白的蛋白质蛋白的Palld/Myopalladin（mypn）/肌动蛋白家族。palld普遍于几种同工型中表达，其最长的200 kDa同工型（主要在肌肉中表达）表现出与MYPN的高结构同源性。mypn基因突变与人类心肌病有关，而palld在心脏中的作用仍然未知，部分原因是palld敲除小鼠的胚胎致死性。在酵母双杂交筛查中，鲤鱼/Ankrd1和Fhod1被确定为Palld N末端区域的新型相互作用伙伴。为了研究palld在心脏中的作用，我们产生了条件（CPKO）和诱导（CPKOI）心肌细胞 - 特异性PALLD敲除小鼠。虽然CPKO小鼠没有病理表型，但成年CPKOI小鼠的PALD消融引起了进行性心脏扩张和收缩功能障碍，与心肌细胞收缩率降低相关，椎间盘降低的椎间盘异常和纤维化，纤维化，纤维化，demon-palld对于正常心脏的心脏症必不可少。双CPKO和MYPN敲除（MKO）小鼠表现出与MKO小鼠相似的表型，这表明MYPN并不构成CPKO小鼠中PALLD的损失。在人体膨胀和缺血性心肌病患者的心肌组织中发现了MYPN和PALLD同工型的转录水平改变，而其蛋白质表达水平未经改变。
促进积极学习：设计动态教学
布鲁克斯简报：促进积极学习：设计动态教学的主动学习概念是指一系列专注于学生的方法以及他们在学习过程中作为活跃的代理人所做的事情。这需要在高等教育中的思维转变，远离那些历史悠久的“粉笔和谈话”，教义，传播方法，向更具动态的方法。积极学习的案例得到了三个核心研究的基础：认知神经科学，社会学和教育。在他们在神经处理方面的工作中，Guy and Byrne（2013）解释说，大脑必须积极地处理信息以构建新的神经网络：它需要单个数据，评估数据，将数据，对或将其与现有或新数据相结合。所有这些都发生在短期工作记忆的处理能力中。此过程创建了新的神经网络，这是一个思想的语义框架，并将知识推向了长期记忆（同上）。当大脑与批判性思想，抽象推理，元认知和频繁回忆时，这种认知能力最有效。社会学研究提供了另一种观点，基于以下原则：知识是通过与他人谈判意义的过程在社会上构建的（Burr，2003）。这种观点回到了Vygotsky（1978），他指出“近端发展区”，即通过与其他知识渊博的其他人（MKO）进行批判性辩论，可以积极地增强自己的学习能力。MKO标签通常归因于讲师，学术或导师。但是，教育研究提供了强有力的指标，即同行学习，即与其他学生一起工作的学生也提供了成为MKO或彼此测试想法并通过那些共同的认知推理过程构成回应的机会（Mazur，2014）。最重要的是，主动认知和社会建构的学习活动增强了学习过程。他们支持知识的形成以及批判性思考并从新数据，信息和经验中构建意义的能力。由于2019年Covid爆发了几年的学习中断，许多大学重新平衡了他们的学习报价，同时鼓励学生重返校园内的面对面学习。如果我们要创建一个粘性校园，这是学生想要成为并形成自己的学习社区的地方（Berman，2022），那么积极的，参与性的学习是这一点的重要组成部分。
战略计划2024-2027
今天，曼尼托巴省的收获被视为在加拿大食品银行与土著人民合作促进和提供粮食安全计划方面的领先地位。我们正在与汤普森和其他社区的曼尼托巴省Keewatinowi Okimakanak（MKO）的领导合作，以向北部原住民提供前线食品计划。Harvest是其最新的家庭中心发展中的Ma Mawi Wi Chi Itata中心的合作伙伴，在加拿大领导的土著人领导的一个组织之一旁边走了一段旅程，以转移知识和共同发展计划。Harvest Manitoba是加拿大的第一个食品银行，参加了加拿大北加拿大营养计划，将食品银行计划规模扩大到偏远的北部，今年通过Air and Ice Road到达Island Lake First Nations Air and Ice Road提供了超过100,000磅的食物。加拿大各地的其他土著社区和组织都注意到我们的工作，并将我们视为有价值的伙伴和部门领导人。我们将在土著人民的领导下工作，以改善获得服务和创新的机会，为我们的所有关系提供食品计划。