Module Code : MKT3701A Module Title : Marketing Strategy: Analysis & Practice Semester : Semester 2, AY 2022/2023 Faculty : Dr Samer Elhajjar Department : Marketing Email : samer@nus.edu.sg URL : https://bschool.nus.edu.sg/marketing/faculty Overview This course builds on the topics explored in the Principles of营销课程通过专注于特定的营销策略(例如开发和推出创新产品,建立客户忠诚度)以及重要的营销工具和流程,并通过制定营销策略来加强营销功能的综合性质。营销领导者的一些成功因素包括构建营销问题或问题(框架),概述解决问题的步骤(过程),收集数据以及应用分析工具来告知问题(数据收集和分析),以及加权和集成信息以做出选择(决策)。因此,读数,讲座,课堂练习,模拟和案例的总体目标将集中在这些成功因素上。第一讲课将提供营销策略的概述,介绍营销策略的原理,并概述营销策略中所需的研究方法。接下来的讲座将对营销策略原则提供深入的介绍。最后,上次会议将重点放在执行营销策略上。我将使用“ Tell-Show-Do”序列为您提供动手实践经验,以使用课程材料来做出营销决策。第一部分使用讲座来介绍和讨论课程主题,第二部分包括案例分析。2。在上课前阅读分配的材料和讲座期间的积极参与将增加您从班级中获得的价值,并使其更有趣。模块目标结束时,学生应能够:1。探讨营销策略的原则。了解细分变量以及公司如何有效地针对和定位其产品。3。了解尖端产品创新,设计和产品生命周期创造的价值。4。了解如何制定有效的营销策略。课程材料教科书:Robert W. Palmatier和Shrihari Sridhar,营销策略:基于第一原理和数据分析,(Palgrave McMillian,2017年)。
您需要一种可以相当快速地进行并补偿重大战略变化的销售预测方法,而无需向竞争对手明确表明您的意图。这种方法将利用对关键客户意图有充分了解的资源。哪种预测方法最适合?
1. 分析您的初始地位。描述您的产品、竞争对手和增长潜力。在此过程中,请考虑以下问题:整个市场中买方的偏好如何变化?贵公司及其起始地位的主要优势和劣势是什么?根据此分析,您的战略是什么? 2. 分析您的最终市场地位。除了描述您的产品和竞争对手外,还要讨论您的战略如何随着竞争、行业发展和其他战略动态而发生变化。讨论优势和劣势、您错过的“盲点”以及您将采取的不同做法。 3. 未来战略 简要描述您将在未来六个假设时期为贵公司制定的战略。请根据您在 613 课程中学到的知识,明确说明贵公司的未来目标、战略和战术。此报告应使用您的团队在第五轮决策中做出的结果。此报告不应超过双倍行距打字的六页(不包括表格和附录),总共不应超过 10 页。
甚至在建立和传播个人和职业声誉的过程中,也要学会如何塑造自己。 必修课程材料: 带有案例的电子课程阅读器。您可以从纽约大学书店在线购买电子阅读器。我还会在纽约大学的课堂上发布其他阅读材料和视频。 补充阅读:有资源可以补充课程阅读材料。关于品牌的优秀参考书包括凯勒的《战略品牌管理》、阿克的《管理品牌资产和打造强大品牌》和卡普费勒的《新战略品牌管理》。无需任何材料。 课程形式:本课程采用讲座和案例相结合的方式。我们还会邀请一些客座讲师。 讲座 讲座用于介绍新概念、框架和工具,这些对于进行彻底的市场分析和制定品牌战略和计划非常重要。讲座将对文本进行补充,不会试图涵盖阅读中提出的所有要点。这些讲座将是互动的,而不仅仅是独白。 案例
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Mahima Hada Mahima.hada@baruch.cuny.cuny.edu NVC 12-240(646-312-3240)目标营销策略与B2B和B2C市场中实质性问题的研究有关。 它本质上是研究的多学科领域,因此其理论和经验基础相当广泛。 本课程旨在使PhD学生了解构成营销策略研究的底石的多种方法(定性访谈,实验,事件研究,结构模型)的多种方法(由经济学,社会学和管理产生)。 教学方法在营销策略研究中有许多有趣的分析水平:个人,二元,团体,公司,组织间和行业水平。 我试图将这些课程和文献沿着这些分析单位与公司作为重点构建:公司,二元组,超越二元组和新兴主题。 实质性会话与理论会议混合在一起。 几次会议还分配了“工具包读数”(来自所需文本),以确保博士生接触到广泛的经验方法。 课程材料每周的读数都可以在Newman Library数据库中找到。 必需的文本:评估营销策略绩效,编辑。 克里斯汀·摩尔曼(Christine Moorman)和唐纳德·R·莱曼(Donald R. Lehmann),马萨诸塞州剑桥市:市场科学学院。 分级课程讨论20%的概念图(每个5%,每个)20%审查论文15%研究项目创意页面15%最终论文和呈现30%,请注意,所有课程的出勤都是课程的要求。Mahima Hada Mahima.hada@baruch.cuny.cuny.edu NVC 12-240(646-312-3240)目标营销策略与B2B和B2C市场中实质性问题的研究有关。它本质上是研究的多学科领域,因此其理论和经验基础相当广泛。本课程旨在使PhD学生了解构成营销策略研究的底石的多种方法(定性访谈,实验,事件研究,结构模型)的多种方法(由经济学,社会学和管理产生)。教学方法在营销策略研究中有许多有趣的分析水平:个人,二元,团体,公司,组织间和行业水平。我试图将这些课程和文献沿着这些分析单位与公司作为重点构建:公司,二元组,超越二元组和新兴主题。实质性会话与理论会议混合在一起。几次会议还分配了“工具包读数”(来自所需文本),以确保博士生接触到广泛的经验方法。课程材料每周的读数都可以在Newman Library数据库中找到。必需的文本:评估营销策略绩效,编辑。克里斯汀·摩尔曼(Christine Moorman)和唐纳德·R·莱曼(Donald R. Lehmann),马萨诸塞州剑桥市:市场科学学院。分级课程讨论20%的概念图(每个5%,每个)20%审查论文15%研究项目创意页面15%最终论文和呈现30%,请注意,所有课程的出勤都是课程的要求。就像阅读所有论文一样,并准备对所有论文进行深入讨论。
课程结构 ______________________________________________________________________________ 本课程分为四个模块,共同实现课程目标。 模块 1:理解品牌和品牌建设 在这里,我们旨在对品牌建设有一个基本的了解:什么是品牌,品牌有什么功能,以及品牌战略何时与客户和公司相关。 本介绍部分中的案例和特邀演讲者将向你介绍本课程的基本概念框架,其中品牌含义——引起共鸣、独特且长期管理良好——创造品牌实力,进而以竞争优势、增加市场份额和降低风险的形式为公司提供价值。我们将专注于建立强大品牌的关键基础:价值主张、品牌个性、品牌定位和品牌关系,以及品牌形象和身份之间的区别。 模块 2:衡量品牌 为了真正理解品牌的含义及其力量来源,关键的一步是测量。本节介绍衡量品牌实力的传统和非传统工具——定性和定量方法(例如访谈、焦点小组、人种学、调查和品牌估值方法)。接触这些工具将有助于您从消费者那里了解特定品牌的含义和实力。
“开始的方法就是停止说话,开始做事”——沃尔特·迪斯尼 注:课程安排是暂定的,可能会根据客座讲师的日程安排、时事和其他因素而变化。另请注意,课程形式根据撰写本文时的最新 covid 指南更新。如果时间表/课程形式发生变化,我会通过电子邮件通知已注册的学生。 课程描述 营销最简短的定义之一是“以盈利的方式满足需求”——在本世纪,企业面临着在新现实中繁荣甚至生存的挑战。我们看到一些企业巨头消失,独角兽初创企业占领全球。很大程度上归结为良好的营销。 亚洲视角的营销越来越重要。随着发达市场收入停滞不前,企业将目光投向新的增长地区——亚洲发展中市场正在召唤我们。然而,亚洲的营销增加了复杂性,因为亚洲文化的影响开启了不同的视角,而这不允许采用即插即用的方法。
