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教师姓名 Kavita Agrawal 职位 助理 ...
2021 年 10 月 23 日，在 CBIT(A)、海得拉巴、特伦甘纳邦的 GitHub 上发布了此文章。3. 2021 年 8 月 23 日至 27 日，在西尔恰尔国立技术学院参加了关于“物联网、网络安全与区块链和应用的融合”的在线初级 FDP。由 AICTE Atal Academy 赞助。4. 2021 年 8 月 9 日至 8 月 13 日，在米佐拉姆大学参加了由 AICTE Atal Academy 赞助的关于“安全与隐私”的在线初级 FDP。5. 2021 年 8 月 12 日至 16 日，在特伦甘纳邦海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“区块链用于数字化转型”。 6. 于 2021 年 6 月 24 日至 28 日在 Telangana 海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“使用 ML 和 DL 算法的数据分析构建数据驱动的解决方案” 7. 于 2021 年 6 月 24 日至 28 日在 Telangana 海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“使用 ML 和 DL 算法的数据分析构建数据驱动的解决方案”。 8. 2020 年 9 月 21 日至 25 日，参加了由 Panimalar 理工学院组织、AICTE Atal 学院赞助的关于医学图像处理和深度学习技术的一周在线 FDP。 9. 于 2020 年 7 月 20 日至 7 月 24 日，参加了由 Mahatma Gandhi 理工学院组织的为期一周的关于网络攻击和数字取证的在线 FDP。 10. 参加为期一周的高级数据在线 FDP
使用机器学习的阿尔茨海默病检测模型
3 印度 Telangana 的 Mahatma Gandhi 理工学院 IT 系助理教授。 ---------------------------------------------------------------------***---------------------------------------------------------------------------------- 摘要 - 阿尔茨海默病 (AD) 是一种无法治愈的脑部疾病，它会损害思维和记忆力，同时大脑整体尺寸会缩小，最终导致死亡。阿尔茨海默病是一种神经退行性疾病，会导致严重的记忆丧失和无法应对日常生活任务。早期诊断 AD 对于更普遍的治疗进展至关重要。检测阿尔茨海默病是一项困难且耗时的任务，但需要脑部成像报告和人类专业知识。毋庸置疑，这种检测阿尔茨海默病的传统方法成本高昂且容易出错。在本项目中，我们讨论了一种替代方法，它速度快、成本低、更可靠。人工智能系统可以帮助提供更好的医疗保健和医疗解决方案。由于疲劳、认知偏差、系统故障和干扰，人类诊断的性能会下降。然而，基于人工智能的诊断系统不容易出错，并能在检测和决策方面为临床医生提供安全的支持。这项工作提出了一种诊断阿尔茨海默病 (AD) 及其可能的早期阶段，即轻度认知障碍的智能可靠方法。所提出的框架基于深度学习，可通过结构性 MRI 扫描准确检测阿尔茨海默病及其初始阶段。识别将发展为阿尔茨海默病的轻度认知障碍 (MCI) 患者不仅在临床实践中至关重要，而且还具有丰富临床试验的巨大潜力。该项目建议将 MRI 数据与神经心理学测试简易精神状态检查 (MMSE) 相结合，作为多维空间的输入，用于对阿尔茨海默病 (AD) 及其前驱阶段进行分类。
B.Tech计算机科学与工程学计划
co3：评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源，远见和演变，了解各种教育哲学和系统的影响。CO4：认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育：吠陀时期的愿景，吠陀教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的发展：史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构和古鲁 - 希西亚教育：Ramayana和Mahabharata。古代印度教育：佛教时期的愿景，佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构：Nalanda，Taxila，Vikramshila，Vikramshila，Vallabhi，Vallabhi，Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔（Div>）殖民时期愿景，目标，简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育；伍兹发货，麦考拉（Macaulay）的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran（教育中的土著干预措施）； Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献； Savitribai和Jyotiba Phule，Rabindranath Tagore，Swami Vivekananda，Mahatma Gandhi，Sri Aurobindo，Gijubhai Badheka，Pt。Madanmohan Malaviya，Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育；宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育：好公民的素质，基本权利和义务教育 - UEE，RMSA，2009年RMSA，2009年RTE法：概述和影响 - NEP-NEP 2020：充满活力的印度的愿景和实施。参考：
“世界对印度越来越感兴趣......
当世界在各种全球论坛上认可和认可正在崛起的印度时，每个印度人的内心都充满了成就感和满足感。印度总理纳伦德拉·莫迪最近对日本、巴布亚新几内亚和澳大利亚的访问取得了巨大成功，翻开了历史的新一页，使印度成为一个受到世界高度重视和尊重的国家。此次访问为印度带来了巨大的善意，因为总理专注于各国之间的和平、合作和友谊，成为全球媒体的头条新闻。如今，印度被视为各种全球问题的领头羊，致力于实现目标，帮助陷入困境的国家，向各国的发展努力伸出援手，并通过其在国内难以想象的表现为世界创造机会。在过去的九年里，印度取得了长足的进步——从脆弱的五大经济体发展成为世界五大经济体之一——这一成就不容忽视。此外，作为世界上增长最快的经济体，印度已成为原本黯淡的全球局势中的一抹亮点。印度应对 COVID-19 疫情的方式以及在艰难时期与有需要的国家站在一起的方式，为印度树立了一个自信国家和可靠朋友的形象。在参加四方会谈、FIPIC 和 G7 期间，印度总理纳伦德拉·莫迪参加了大约 40 场活动，其中包括在悉尼举行的一场大型活动，有 20,000 多人参加了该活动
喜马偕尔邦行政主要课程的详细大纲
喜马偕尔邦行政主要竞争性考试必考试卷的详细大纲 英语 目标：本试卷旨在测试考生的以下方面：- 1.英语语言理解 2.正确的语法表达 3.表达清晰准确 测试领域 考生将接受以下领域的测试： 1.英语语法 - (20 分) 2.用法和词汇 - (20 分) 3.英语作文 信函/申请/报告/笔记写作 - (20 分) 4.对未见段落的理解 - (20 分) 5.摘要写作 - （20 分）评估/评分：以下内容将给予学分：1.根据格式要求撰写摘要、理解、构图和用法 2.表达的连贯性和顺序性 3.语法结构的正确性 4.思想和表达的原创性 DEVNAGRI 脚本中的印地语 (i) 将英文段落翻译成印地语。(ii) 将印地语段落翻译成英文。(iii) 用同一种语言解释散文和诗歌中的印地语段落。(iv) 作文（成语、更正等）一般研究 了解国内和国际重要时事，以及日常观察和经验的科学知识，这些知识对于受过教育但未对任何科学主题进行过专门研究的人而言是可以预期的。试卷还将包括有关印度现代史（自 1857 年起）、印度文化、印度政体、印度经济和印度地理的问题，这些问题的性质是考生无需专门研究即可回答的，以及有关圣雄甘地教义的问题。口头表述 考生将接受委员会的面试，委员会将向他们提供考生的职业生涯记录。他将被问及一般感兴趣的问题。目的
印度安得拉邦农村包容性增长项目
ABBREVIATIONS AND ACRONYMS ANC Antenatal Care APMIP Andhra Pradesh Micro Irrigation Project APRIGP Andhra Pradesh Rural Inclusive Growth Project APSERP Andhra Pradesh Society for Elimination of Rural Poverty BOD Board of Directors BPL Below Poverty Line BYP Backyard Poultry CPF Country Partnership Framework CPS Country Partnership Strategy DEA Department of Economic Affairs EFA Economic and Financial Analysis EMF Environmental Management Framework EPF Enterprise Promotion Fund ERR Economic Rate of Return FMCG Fast-moving Consumer Goods FPG Farmer Producer Group FPO Farmer Producer Organization GBV Gender-Based Violence GFWSS Gravity-Fed Water Supply System GoAP Government of Andhra Pradesh GoI Government of India GPP Gender Point Person HDIF Human Development Investment Fund ICDS Integrated Child Development Services ICR Implementation Completion and Results Report ICRISAT International Crops半干旱热带ICT信息和通信技术研究所IEC信息，教育和通信IMR婴儿死亡率IPM IPM综合害虫管理ISL个体卫生工具ITDA综合部落发展局M＆E监测和评估标记了国家合作社的国家合作社，国家合作社Marketerative Marketing Federation Ltd。理解MSP最低支持价格的备忘录MTR中期审查NAFED NAFT NAFER INFRICATUR COMALITATION营销联合会NGO非政府组织NPM非农药管理NPV NPV净现值
人工智能与机器学习
古吉拉特大学是古吉拉特邦历史最悠久、规模最大的大学，由萨达尔·瓦拉巴伊·帕特尔于 1949 年创立，秉承圣雄甘地的愿景。如今，该大学是古吉拉特邦的顶尖大学，提供众多领域的课程，从科学、人文、商业和其他各个领域的扎实基础课程，到符合现代需求的课程，涉及国防、航空、人工智能/机器学习等。我很高兴你正在考虑古吉拉特大学的课程，这是我们推出的课程之一，重点是为印度年轻人提供新时代的课程，让他们掌握正确的技能，为行业做好准备。这门五年制综合课程是我们目前提供的最有前途的课程之一，融合了各个学科的基础知识和必要的实践经验。进入古吉拉特大学意味着获得知识、创造力、创新和年轻体验的天堂的通行证。古吉拉特大学为印度培养了众多杰出人才，如印度航天计划之父维克拉姆·萨拉巴伊、印度总理纳伦德拉·莫迪、商界大亨高塔姆·阿达尼和著名社会工作者埃拉本·巴特，以及数十位其他国家级人物。除此之外，我们的校园现在拥有印度最好的创业支持系统之一、印度首个研究园区和即将建成的体育城，将使您和整个大学大家庭能够使用奥运会标准的基础设施，参加超过 16 项运动和比赛，所有这些都是为了像您这样的学生的利益和成功而提供的。欢迎您来到古吉拉特大学，体验新标准的教育、知识和您想法的实际应用，所有这些都在可能成为您校园的附近。
个人简历 博士Rachana Kumar 高级科学家
2. “水溶性富勒烯衍生物的 FTNMR 研究”国际会议“生物系统中的磁共振” (21 届 ICMRBS) 2005 年 1 月 16-21 日，海得拉巴。Rachana Singh、Sanjay Kanojia、Ajit Srivastava、TH Goswami、DN Tripathi 3. “非常规富勒烯核星形二元材料”国际会议“电子纳米材料”2006 年 11 月 27-29 日，C-MET，浦那。Rachana Singh、TH Goswami 4. “铁涂层富勒烯醇材料：优秀的铁磁化合物”全国会议“智能材料和最新技术”2007 年 2 月 22-23 日，蒂鲁帕蒂。 Rachana Singh、TH Goswami 5.基于富勒烯的光伏材料的合成与表征国家纳米材料和纳米技术研讨会，2007 年 3 月 24-25 日；勒克瑙大学，勒克瑙。 Rachana Singh、TH Goswami、DK Setua、KU Bhasker Rao、RS Anand 获得最佳海报奖 6. 新型星形富勒烯-有机硅烷二元大分子 光伏能源生产和利用新兴趋势全国会议，2008 年 3 月 27-29 日 印度理工学院坎普尔分校 Rachana Singh、TH Goswami、DK Setua、KU Bhasker Rao、RS Anand 7. TAPSUN 会议 2012 在新德里 NPL 举行 8. 从破烂石墨简便合成氧化石墨烯以用于设备应用 Samya Naqvi、Gaurav Kumar、Saba Khan、Neha Gupta、Niharika Saxena、Neeraj Chaudhari、Pramod Kumar、Rachana Kumar* 和 Suresh Chand MACRO 2015 获得 ACS 最佳海报奖* 9. 有机光伏先进替代 HTL 材料特邀演讲*，“第一届电力工程先进材料国际会议”（ICAMPE-2015）于 2015 年 12 月 11-13 日在印度喀拉拉邦科塔亚姆圣雄甘地大学举行。
“电动汽车技术和电池管理...
关于研究所：圣雄甘地技术学院是Telangana州自我 - 融资类别的主要工程学院之一。自1997年成立以来，它已经迅速发展。由Chaitanya Bharthi教育协会建立的MGIT的郁郁葱葱的绿色校园分布在30英亩的宜人景观中，建造的面积为2,50,787平方英尺。MGIT隶属于海得拉巴的Jawaharlal Nehru Technological University。该研究所获得了NAAC的认可，其年级为5年，在该研究所的研究生课程下，八个学院获得了新德里国家认证委员会的认可。The college offers instruction in 11 undergraduate programs (Electrical and Electronics Engineering, Computer Science Engineering, Computer Science Engineering (Data Science), Computer Science Engineering (Artificial Intelligence and Machine Learning), Computer Science and Business System, Information Technology, Electronics and Communication Engineering, Mechanical (Mechatronics) Engineering , Metallurgical and Materials Engineering, Civil Engineering and Mechanical Engineering) and also 5 PG programs.学院庆祝其年度文化节“涅rv”，每个部门都会举办年度技术研讨会和会议。管理层在组织所有课程，课外活动和课外活动方面扩展了不明显的支持。在其二十年和更多的进化中，该研究所的所有利益持有人都不懈地努力将MGIT定位为技术教育生态系统中的领导者和创新者。该研究所已经建立了出色的基础设施，例如最先进的实验室，宽敞的图书馆，拥有印刷和数字书籍和期刊的集合，体育与旅馆设施以及基础设施以及基础设施，以促进额外的和课堂活动，以追求学术卓越。该研究所在排名乐队中获得了MHRD的NIRF-2022排名：251-300。从学年开始2021-2022 MGIT授予新德里UGC 10年的自主地位。
ISSN：2454-3055人为对物种多样性的影响和来自沿海沿海地区的鸟类分布，印度纳维尼孟买Pawar Prabha
ISSN：2454-3055人为对物种多样性的影响和来自沿海地区的鸟类的物种多样性和分布的分布410206，印度 *收到的通讯作者：2020年6月7日接受：2020年7月2日在线发布：2020年7月6日https：//doi.org/10.33745/ijzi.2020.v06i02.005自然资源的过度开发和森林砍伐对纳维孟买Panvel的多样性和分布的森林砍伐。在黎明和黄昏时期通过在不同地区使用点数法（从2019年6月到2020年5月）对鸟类进行了调查。观察到102种代表16个阶，48个家庭和84属的鸟类多样性。每个家族中分布的鸟类数量表明，有45种属于家族的passeriformes，12种属于Charadriiformes，10种属于骨质的物种，占中质物种，有8种属于Accipitriformes，有7种，coraciiformes，每个物种属于Coracioformes，每种物种属于Columbiformes，Piciformes，Piciformes和Strigiformes； 2 species each to Anseriformes, Bucerotiformes and Gruiformes and 1 species each to Cuculiformes, Galliformes, Phoenicopteriformes, Psittaciformes and Suliformes.由于鸟类群落对人为影响的影响迅速，因此建议恢复大型森林斑块和计划良好的保护厂种植园。目前，由于持续建设了新孟买国际机场（NMIA）的建设，纳维孟买毗邻的地区的生态状况支持温和的鸟类密度，但对自然资源和森林砍伐过度剥夺是影响鸟类物种多样性和分布的关键因素。由于没有较早的报告，因此可以将此处提供的数据作为基线数据，以了解Panvel，Navi Mumbai的鸟类状态以及工业发展对其的影响。