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如何选择微控制器
编程 - 考虑较少但很重要。你的时间很宝贵，所以一些更容易编程的东西可能会为你节省时间/金钱，即使它稍微贵一点。最简单的编程板使用 Microsoft MakeCode (https://adafru.it/Co6)，一个类似块/Scratch 的界面，并且仅适用于有限的主板选择，如 Adafruit Circuit Playground Express (http://adafru.it/3333)。CircuitPython (https://adafru.it/cpy-welcome) 在 Adafruit 主板中得到更广泛的支持，但并非全部。最后，大多数主板可以通过 Arduino (https://adafru.it/Co7) 代码环境进行编程，但学习曲线更高。Adafruit 学习系统 (https://adafru.it/dIu) 会有示例，但如果有必要，你必须能够根据自己的需要扩展代码。
霍华德县公立学校数字工具可访问性报告
是/否 是/否 是/否 Fluency Tutor 是 是 否 Formative 是 是 否 FRC Game Tools 是 是 否 G Suite 是 是 否 GeoGebra 是 是 否 Gizmo 是 是 否 Google Earth 是 是 否 IXL 是 是 否 Kahoot 是 是 否 Lab Aids 是 是 否 Labster 是 是 否 Lumio/Smart Tech 是 是 否 MackinVIA 是 是 否 Microsoft MakeCode 是 是 否 Microsoft Project 是 是 否 Mindtap Cengage 是 是 否 Minecraft Education Edition 是 是 否 Multiplication by Heart 是 是 否 MuseScore 是 是 否 MyLab Finance 是 是 否 NaNoWriMo 是 是 否 Naviance 是 是 否 Near Pod 是 是 否 News Literacy: Checkology 是 是 否 News-o-matic 是 是 否 Newsela PRO 是 是 否 Noodle Tools 是 是 否Office 365 是 是 否 OrbitNote 是 是 否 Padlet 是 是 否 PearsonVue 是 是 否
2023 年 Proviso 报告 全州 IT 学院，BK2
年。自 2022 年 8 月 1 日起，Microsoft Imagine Academy 开始提供 Prodigy Learning 的“我的世界编码”。Prodigy Learning 的“我的世界编码”是一项计算机科学证书课程，附带支持课程，通过 Minecraft：教育版提供。该途径包括四门课程，让学生沉浸在 Minecraft 世界中，使用 MakeCode 和 JavaScript 或 Python 开发和证明他们的编码技能。2022 年，CCI Learning 与 Prodigy Learning 合作，通过 Microsoft 认证部署，根据其存在和与 WA 教师的关系帮助进行营销。现在是实施的第二年，该产品的采用包括总共 913 所学校感兴趣，334 名教师接受培训，部署了 1,000 个许可证。这是一款部署在所有年级的 K-12 产品。2023 年，Microsoft Imagine Academy 更名为 Microsoft 认证资源。Microsoft Technology Associate 于 2022 年退役，并由 Microsoft Certified Fundamentals 取代。这些基于角色的认证满足了当前和即将到来的技术技能差距。
洪水指示系统（FIS）
洪水指示系统（FIS）是一个水传感器，可以检测水的升高，以提醒社区洪水灾难的可能性。该项目的主要重点是开发一个可以读取水位的简单系统，但随着警报功能，将水的信息发送到危害水平的信息，将其提高到周围的社区。现有系统可以分析水的增加，以确定发生洪水的可能性，但是当面对突然的洪水时，该系统并不是那么有效，因为水位迅速上升并影响社区有关灾难的信息传递，这可能导致严重的损害和损失。为了确保信息传输，该项目将配备消息警报系统，该系统可以作为早期警报向社区发送警报消息，该警报可以帮助他们在灾难发生之前撤离。此信息传输方法是有效的，因为它可以确保社区将直接从他们的手机中获取消息。使用Microbit Makecode的程序已用于使该系统能够检测水的增加并创建所需的信息，以提醒周围社区的水位危险水平。在这个项目中，洪水指标系统计划的功能可以帮助避免重大损失和生命损失的洪水时撤离社区。这项研究的结果，FIS的编程是为了帮助检测使用水传感器的水和洪水的增加，并在提前预防措施中发送警报信息以帮助撤离。因此，使用FI来帮助面临洪水灾难的社区将更加有效。
课程概述
•这是您的课程：自定义并促进它，以最好地满足您自己的学生的需求。•课堂空间和地图规划：本课程利用学生编程和运行的Sphero RVR机器人。在需要程序，建议的地图和清除的区域空间的每个课程中都包含在课程中。可以随意使用这些地图和准则，或创建适合您设置的地图和区域。RVR可以在户外运行程序，但不应在水附近或浸入水中。•为课程设置规范和例程：学生是否会进入课程并开始独立完成课程？学生会成对工作吗？也许您会在房间前面“展示”每堂课。•让学生负责且节奏均匀。也许学生在将活动分级之前就无法进入下一课。•在教书前1-2天查看促进者指南，演讲和活动！您不应该在本课程中成为内容和技术的专家，但是希望您与学生一起学习并帮助他们进行故障排除！•开发有组织的技术系统：学生将如何标记和存储诸如Sphero RVR，LittleBits和Micro：Bit Kits之类的硬件？学生将如何提交他们的数字经验？•培训一个“技术团队”：一组2-3名负责任的学生，您可以通过管理RVR，LittleBits，Micro：Bits和其他技术来任务任务。•可以部分远程教授本课程：微观：Bit Senson使用完全在线的Makecode。RVR Robotics编程挑战部分仅在亲自需要经验教训，需要亲自测试和运行硬件。