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全球卫生和废水管理报告...
本报告是在以下人员的指导下编写的（按字母顺序排列）：Luiza Campos (UCL)、Sam Drabble (WSUP)、Elise Jabagi (Aguaconsult)、Marta Koch (UCL)、Yvonne Magawa (ESAWAS)、Goufrane Mansour (ECOPSIS)、Priti Parikh (UCL) 和 Kushma Thapa (UCL)。此外，还得到了以下人员的大力支持：Zach White (GSMA) 负责数字化；Rosemary Campbell (WSUP) 负责技术指导；Jean-Marie Ily,(独立顾问) 负责总体审查；Harinaivo Anderson Andrianisa、Asengo Gerardin Mabia、Mahugnon Samuel Ahossouhe 和 Seyram Kossi Sossou (2ie) 负责瓦加杜古案例研究；Pritum Saha (WSUP) 负责达卡案例研究；Analia Saker (Aguaconsult) 负责麦德林案例研究； Emanuel Owako (WSUP) 负责纳库鲁案例研究；Bui Thi Thuy 和 Pham Nguyet Anh (TLU) 负责河内案例研究。
印度尼西亚经济展望 2022 年 12 月
A 部分由 Wael Mansour 和 Indira Maulani Hapsari（报告负责人）、Rong Qian、Anthony Obeyesekere、Ratih Dwi Rahmadanti、Dwi Endah Abriningrum、Assyifa Szami Ilman 和 Kathleen Victoria Tedi 编写。参与贡献者包括 Utz Johann Pape、Bambang Suharnoko Sjahrir 和 Anissa Rahmawati（贫困领域）、Anastasiya Desinova、Sara Giannozzi 和 Gracia Hadiwidjaja（社会保护和劳动力市场）、Francesco Strobbe、Ou Nie 和 Putri Monicha Sari（金融领域）。方框 A.1 由 Animesh Shrivastava、Vikas Choudhary、Alika Dibyanta Viarti Tuwo 和 Alban Mas Aparisi（农业）准备。方框 A.2 由 Angella Montfaucon 和 Aristomene Varoudakis 准备。方框 A.3 由 Muhammad Khudadad Chattha 和 Erwin Aridharma 准备。 A 部分受益于 Habib Rab、Achim Schmillen、Ekaterine T. Vashakmadze 和世界银行东亚和太平洋地区首席经济学家办公室的 Ergys Islamaj 的评论。
投资 - 人类 - 基本 - 能源转变 - 阿拉伯 -
Sarra Mansour，COP29国际青年气候代表； SDG 7青年选区的全球焦点Asma Rouabhia，UNDP的青年发展代表；萨玛·阿卜杜拉（Samah Abdullah），救赎者的创始人兼首席执行官，联合创始人Eyahh； Aramco的Jafurah运营工程师Subah Majid Al Khaldi； Carole Nassredine，贝鲁特美国大学（AUB）的硕士学生和研究生研究助理； Moomken组织的联合创始人Sahel Gheriani； Fatima-Ezzahra Fattoukh，公共关系总监Ay Green Gate 4MY，MENA青年网络的通讯副总监； Madad Development（青年组织）的联合创始人兼总裁Hafidh Al Shukairi； Liban Abdi Isse，Amanah Insurance的国家主席，G17 Global； Omnia Ali Ahmed Abdulraheim，硕士。洛林大学能量学生； Ahmad Ziad Abdul Wahed，Fau Erlangen的清洁能源过程的硕士学生； Reem Alawadhi，研究分析师兼初级研究员； Aygvn的联合创始人和活动协调员Ghadir Ahmed Ismael Taira； ABDOUL-ENZIZ IMAMOU，可持续发展目标7青年选区焦点，小岛发展中国家的区域焦点； Manal Mohammed al-Shafi，Kahramaa可再生能源部分。洛林大学能量学生； Ahmad Ziad Abdul Wahed，Fau Erlangen的清洁能源过程的硕士学生； Reem Alawadhi，研究分析师兼初级研究员； Aygvn的联合创始人和活动协调员Ghadir Ahmed Ismael Taira； ABDOUL-ENZIZ IMAMOU，可持续发展目标7青年选区焦点，小岛发展中国家的区域焦点； Manal Mohammed al-Shafi，Kahramaa可再生能源部分。
使用慢病毒载体的造血干细胞基因治疗的现状...
2021; 26（10）：38-43。3）sasaki sumimi inoue takao。 COVID -19疫苗 - 适度的扩散。学术趋势2021; 26（10）：31-7。4）Hacein-Bey-Abina S，Pai Sy，Gaspar HB等。用于X连锁严重合并免疫缺陷的修饰γ-逆转录病毒载体。n Engl J Med 2014; 371：1407-17。5）Onodera Masafumi。通过基因组编辑进行基因治疗的进一步发展。日本造血细胞移植协会杂志2018; 7（2）：32-9。6）BöckD，Rothgangl T，Villiger L等。在小鼠中的体内质量编辑。 SCI Transl Med 2022; 14：EABL9238。 7）Demeulemeester J，de Rijck J，Gijsbers R，Debyser Z.逆转录病毒Inte-Crimination：地点事项：逆转录病毒Inte磨牙部位选择的机制和后果。 生物评估2015; 37：1202-14。 8）Liang Q，Vlaar EC，Catalano F等。 慢病毒基因治疗可防止鼠绒性疾病中的抗人类酸α-葡萄糖苷酶抗体形成。 mol ther方法Clin Dev 2022; 25：520-32。 9）Cavazzana-Calvo M，Hacein-Bey S，De Saint Basile G等。 人类严重合并免疫缺陷（SCID）-X1疾病的基因疗法。 Science 2000; 288：669-72。 10）Hacein-Bey-Abina S，Le Deist F，Carlier F等。 通过体内基因治疗对X连锁严重的免疫缺陷进行持续校正。 n Engl J Med 2002; 346：1185-93。 11）Howe SJ，Mansour MR，Schwarzwaelder K等。 插入诱变与获得的体细胞突变相结合导致SCID-X1患者基因治疗后的白血病发生。 J Clin Invest 2008; 118：3143-50。 12）Cartier N，Hacein-Bey-Abina S，Bartholomae CC等。在小鼠中的体内质量编辑。SCI Transl Med 2022; 14：EABL9238。7）Demeulemeester J，de Rijck J，Gijsbers R，Debyser Z.逆转录病毒Inte-Crimination：地点事项：逆转录病毒Inte磨牙部位选择的机制和后果。生物评估2015; 37：1202-14。8）Liang Q，Vlaar EC，Catalano F等。慢病毒基因治疗可防止鼠绒性疾病中的抗人类酸α-葡萄糖苷酶抗体形成。mol ther方法Clin Dev 2022; 25：520-32。9）Cavazzana-Calvo M，Hacein-Bey S，De Saint Basile G等。人类严重合并免疫缺陷（SCID）-X1疾病的基因疗法。Science 2000; 288：669-72。 10）Hacein-Bey-Abina S，Le Deist F，Carlier F等。 通过体内基因治疗对X连锁严重的免疫缺陷进行持续校正。 n Engl J Med 2002; 346：1185-93。 11）Howe SJ，Mansour MR，Schwarzwaelder K等。 插入诱变与获得的体细胞突变相结合导致SCID-X1患者基因治疗后的白血病发生。 J Clin Invest 2008; 118：3143-50。 12）Cartier N，Hacein-Bey-Abina S，Bartholomae CC等。Science 2000; 288：669-72。10）Hacein-Bey-Abina S，Le Deist F，Carlier F等。通过体内基因治疗对X连锁严重的免疫缺陷进行持续校正。n Engl J Med 2002; 346：1185-93。11）Howe SJ，Mansour MR，Schwarzwaelder K等。插入诱变与获得的体细胞突变相结合导致SCID-X1患者基因治疗后的白血病发生。J Clin Invest 2008; 118：3143-50。12）Cartier N，Hacein-Bey-Abina S，Bartholomae CC等。造血细胞基因疗法在X连锁性肾上腺肌营养不良症中使用慢病毒载体。Science 2009; 326：818-23。 13）Biffi A，Montini E，Lorioli L等。 慢病毒造血干细胞Science 2009; 326：818-23。13）Biffi A，Montini E，Lorioli L等。慢病毒造血干细胞
实验动物（小鼠）的基因组编辑
1) Jinek, M., Chylinski, K., Fonfara, I., Hauer, M., Doudna, JA 和 Charpentier, E. (2012): 适应性细菌免疫中的可编程双 RNA 引导 DNA 内切酶。Science, 337, 816- 821。2) Kim, S., Kim, D., Cho, SW, Kim, J. 和 Kim, JS (2014): 通过递送纯化的 Cas9 核糖核蛋白在人类细胞中进行高效 RNA 引导基因组编辑。 Genome Res.，24，1012 — 1019。3) Quadros, RM、Miura, H.、Harms, DW、Akatsuka, H.、Sato, T.、Aida, T.、Redder, R.、Richardson, GP、Inagaki, Y.、Sakai, D.、Buckley, SM、Seshacharyulu, P.、Batra, SK、Behlke, MA、Zeiner, SA、Jacobi, AM、lzu, Y.、Thoreson, WB、Urness, LD、Mansour, SL、Ohtsuka, M. 和 Gurumurthy, CB (2017)：Easi-CRISPR：一种使用长 ssDNA 供体和 CRISPR 核糖核蛋白一步生成携带条件和插入等位基因的小鼠的稳健方法。 Genome Biol., 18, 1 — 15。4) Chen, S.、Lee, B.、Lee, AYF、Modzelewski, AJ 和 He, L. (2016): 高效小鼠基因组编辑
挽救小鼠基因破坏引起的致死表型：新策略综述
生成 KO 动物使观察整个生物体基因被破坏时的情况成为可能，并能解答各种疾病的起源和发展过程。虽然经过漫长的历程才开发出现在易于生成的模型，但如今这些动物模型的生成效率已经足够高。生成 KO 小鼠的最初两种方法是基因捕获（Gossler 等人，1989 年）和基因打靶（Mansour 等人，1988 年）。这两种方法都需要胚胎干细胞 (ESC)，产生的是嵌合小鼠，既不经济也不省时。转座子系统也是破坏小鼠基因的实用工具（Dupuy 等人，2001 年），然而，基于转座子的方法后来被证明在创建转基因动物方面非常有效（Garrels 等人，2011 年，Katter 等人，2013 年）。位点特异性核酸内切酶、TALEN、ZFN 和 CRISPR/Cas9 是基因编辑工具箱的最新成员。TALEN 和 ZFN 需要工程蛋白，而 CRISPR/Cas9 是 RNA 引导的。CRISPR/Cas9 基因编辑需要 Cas9 mRNA 或蛋白和单向导 RNA (sgRNA)，后者由反式激活 RNA 和 CRISPR RNA 组成。上述所有核酸内切酶都会在基因组中诱导位点特异性双链断裂 (DSB)，这通常是
建议引用：Șerban, Daniela；Cristache, Silvia Elena；Ciobotar, Narcisa Georgeta；Frâncu, Laurențiu Gabriel；Mansour, Jiries (2024)：对商业和经济学术环境中使用人工智能意愿的定量评估，Amfiteatru Economic，ISSN 2247-9104，布加勒斯特经济研究大学，布加勒斯特，第 26 卷，第 12 期。 65，第 259-274 页，https://doi.org/10.24818/EA/2024/65/259
摘要 本文分析了罗马尼亚学者对商业和经济大学人工智能 (AI) 的认识、使用和使用意愿。它还强调了人工智能在经济和商业大学教育中的应用的主要后果，目的是确定一个适当的框架，以便在罗马尼亚的经济大学中规范地实施人工智能系统。该研究旨在确定教师在研究、教学和评估活动中个人主动使用人工智能的优势、劣势和意愿。所用的分析方法是定量的，通过管理一份在线问卷，熟悉教育人工智能的罗马尼亚学术教师对此进行了回应。数据处理使用 Smart PLS 进行，可以识别指导罗马尼亚经济教育中使用人工智能观点的统计关系。该样本代表正常数量的试点样本。研究结果很有用，因为它们确定了可以优化研究和教育过程以及教学、评估和学习的方面，以满足罗马尼亚经济学术环境中人工智能使用的日益增长的动态。学者们对使用人工智能系统的优势的看法以及他们提出的解决方案，以最大限度地发挥人工智能在研究、教学和评估活动中的优势。所有这些都有助于制定在罗马尼亚经济和商业教育中实施人工智能系统的框架。结果表明，人工智能在所分析大学的学术活动中的使用和整合处于早期阶段：人工智能主要用于对学生的评估，这可以自动完成。学者在教学和研究中使用人工智能的可能性很低。
实验动物（小鼠）的基因组编辑：疾病模型小鼠……
1) Jinek, M., Chylinski, K., Fonfara, I., Hauer, M., Doudna, JA 和 Charpentier, E. (2012): 适应性细菌免疫中的可编程双 RNA 引导 DNA 内切酶。Science, 337, 816– 821。2) Kim, S., Kim, D., Cho, SW, Kim, J. 和 Kim, JS (2014): 通过递送纯化的 Cas9 核糖核蛋白在人类细胞中进行高效 RNA 引导基因组编辑。Genome Res., 24, 1012–1019。 3) Quadros, RM、Miura, H.、Harms, DW、Akatsuka, H.、Sato, T.、Aida, T.、Redder, R.、Richardson, GP、Inagaki, Y.、Sakai, D.、Buckley, SM、Seshacharyulu, P.、Batra, SK、Behlke, MA、Zeiner, SA、Jacobi, AM、Izu, Y.、Thoreson, WB、Urness, LD、Mansour, SL、Ohtsuka, M. 和 Gurumurthy, CB (2017): Easi-CRISPR：一种使用长 ssDNA 供体和 CRISPR 核糖核蛋白一步生成携带条件和插入等位基因小鼠的稳健方法。Genome Biol.，18，1-15。 4) Chen, S.、Lee, B.、Lee, AYF、Modzelewski, AJ 和 He, L. (2016): 高效小鼠基因组编辑
《语言教学与研究》期刊目录
常规论文 希腊外国语学校的 L2 写作评估 Despoina Panou 高级学生的词汇学习策略 Katarzyna Maria Nosidlak 英语学生对英语习语熟悉度和透明度的判断 Sameer S. Aljabri 两个民族的英语学习比较 Ching-Ying Lin 和 Yong-Ming Chen 学习者参与语言发展：从课程设计到表现评估 Abdulmoneim Mahmoud 课堂中技术在专业发展中的应用 Fouzieh Sabzian、Abbas Pourhosein Gilakjani 和 Sedigheh Sodouri 探索大班大学英语教学中任务型教学可行性的案例研究 张向阳 和洪淑秋 性别和学生学习领域的 VAK 学习风格和问题解决风格之间的关系 Shahin Gholami 和 Mohammad S. Bagheri 语言实用石化研究中国英语学习者中的话语标记 赵宏伟 伊朗高中三年级的文化资本与英语成绩 Ebrahim Khodadady 和 Marziye Mokhtary 《玛斯纳维》故事结构中的二元对立 Alimorad Ahmadi、Mansour Neurouzi Mostaali、Faramarz Piri 和 Mandana Rahimi Bajelani 通过文本和记忆学习外语：中国学习者的看法 夏雨 Brian Friel 的翻译：布迪厄式解读 Hossein Pirnajmuddin 和 Elham Heidari 性别和战略预任务的影响
科学报告迪拜洪水
Mariam Zachariah，Grantham研究所 - 气候变化与环境，伦敦帝国学院，英国，乔伊斯·基穆泰（Grantham Institute），格兰瑟姆研究所 - 气候变化与环境，伦敦帝国学院，英国克莱尔·巴恩斯（Clair Barnes），格兰瑟姆研究所 - 气候变化和环境变化，伦敦伦敦帝国帝国学院，英国伦敦帝国伦敦，伦敦，伦敦，伦敦，帝国帝国，imperiage andirim in the Invorymity clanne andir i i。大气与气候科学研究所，苏黎世，瑞士曼苏尔·阿尔马兹罗伊（Almazroui），气候变化卓越研究中心（CECCR），国王阿卜杜勒齐兹大学，吉达，苏达拉阿拉伯，罗伯特·阿拉伯，罗伯特·沃塔德，皮埃尔·西蒙·拉普拉斯，cnrs，cnrs，sorbonne fimimiate，sorbonne fimimiate zy fimimiate，pacium fillimate zue fimimife维多利亚州，荷兰皇家气象研究所（KNMI），荷兰荷兰·马马马·瓦赫伯格（De Bilt），红十字会红色新月气候中心，海牙海牙（Hague德国柏林）法哈德·赛义德（Fahad Saeed），气候分析，德国柏林；天气和气候服务，伊斯兰堡，巴基斯坦弗里德里克E.