课程大纲 课程编号:POLI 441.001 学期 冬季:秋季 年份:2024 先决条件:国际关系基础课程和/或宏观经济学入门课程 课程安排 周一至周三:下午 4:05 – 5:25。 地点 BURN 1B23 学分 3 讲师 Mounir Katul Mounir.katul@mcgill.ca 办公时间:地点:LEA 423,时间表:星期一:10:30 – 12:00;星期四 2:00 – 3:30,以及通过 Zoom 预约 助教/评分员 TBH 课程描述 国际贸易不仅仅是跨境商品的交换。国际贸易在 2000 多年的发展过程中,就促成和维持它的条件以及利益相关者而言。随着全球化的发展,我们可以说,在跨国市场一体化、金融相互依存市场、快速运输和闪电般通信的时代,贸易达到了顶峰。随着这些发展,许多现象影响着国家(或使它们成为可能)、公司、消费者和国际组织。例如,哪些地方联盟鼓励各国开放边境进行贸易?一些国家如何以及为什么实行优惠待遇?知识产权是否改变了南方和东方的游戏规则?世界贸易组织是否强大到足以确保国际贸易?自由贸易真的会导致一个国家在主权上退缩吗?绝对收益还是相对收益推动了中国和美国的战略利益?本课程旨在教授国际政治经济学(以下简称 IPE)。IPE 是政治学和经济学的交叉学科。这个子领域在方法论上是最强大的,在国际关系中也是最灵活的(尽管,一段时间以来,IPE 一直在慢慢转向社会科学的跨学科方法)。国际舞台上的一切都需要政治和经济。例如,你可能在去年研究过地缘战略主题,其中包括
• 微生物,如病毒、真菌、寄生虫、朊病毒和细菌及其有毒代谢物 • 动物血液和体液 • 未固定和固定组织和诊断样本 • 细胞系和其他组织培养物 • 核酸,如源自病原微生物、人类致癌基因或转化细胞系的 DNA • 转基因生物 • 人畜共患病原体 当使用这些材料对人类、动物或环境构成潜在风险时,就会存在生物危害。接触生物危害材料可能通过穿刺伤或通过呼吸道、消化系统、皮肤和粘膜吸收而发生:在处理微生物、动物、细胞培养物和组织或诊断样本时可能会发生此类接触。不确定某种材料是否具有生物危害性的研究人员应咨询生物安全官 (BSO),邮箱地址为 ehs@mcill.ca。
研究摘要:巴茨博士的研究重点是理解促进或阻碍对维持亲密关系至关重要的亲社会和公共行为的因素。方法包括社会心理学以及神经科学和药理学。本实验室中的当前项目研究了催产素和阿片类药物系统在调节亲社会行为,同理心和社会动机中的作用。在催产素上的工作包括理解和预测催产素如何调节亲社会行为,催产素如何与他人相关的自我影响自我,催产素受体基因在认知中的社会行为的作用,以及在新母亲中催产素和附着之间是否存在关联。当前的药理学研究涉及使用阿片类药物拮抗剂来研究阿片类药物系统对社会动机的影响。此外,还有一些项目涉及社会心理对同理心的影响。
过渡日计划:过渡日计划旨在避免或缩短在MUHC的精神病学入院。这是星期一至周五在MGH举行的一日计划。它向具有多种诊断和功能的患者开放。它结合了危机干预和恢复方法,并提供包括心理药理学,心理治疗(DBT启发),行为激活以及音乐和艺术疗法在内的小组和个人干预措施。参与该计划的学生有机会在康复之旅开始时评估患者,并随着他们发展危机解决和更好的适应,并紧随其后。在半天轮换中,学生将与患者单独见面并参加小组活动。这是每周5个半天(星期一至星期五早上)的兼职选修。麦吉尔大学性认同中心(音乐)这是加拿大和魁北克唯一在非病态环境中为性少数群体服务的精神病学的门诊精神健康诊所。音乐拥有一个由临床专业人士和研究人员组成的跨学科团队(三名精神科医生,一名心理学家,一位夫妇和家庭治疗师,一名专门从事心理健康的护士从业者和护士临床医生)。
,我们特别高兴的是,格兰比街79-81号的指定遗产房屋正在恢复为“独立”结构,而不是纳入住宅塔的底部。格兰比(Granby)是一条指定的低层“邻里”街道,将这些结构恢复为独立的“房屋”,不仅会为保留,而且还可以恢复街道的住宅,邻里质量和“感觉”。根据文件,目的是将这些修复的房屋作为医疗诊所和蒙台梭利学校致力于公共服务。社区服务和设施是我们社区的基础。又一次,这些“目的地”服务将使游客进入附近,并进一步使街道充满活力。
除非您还有其他财富来源,否则您的目标更换收入与政府的退休金和雇主赞助的计划之间的任何短缺必须从您的个人储蓄中弥补。在加拿大,除了免税储蓄帐户(TFSA)外,储蓄退休的最有效方法之一是注册退休储蓄计划(RRSP)。作为一般的经验法则,退休时每增加10,000美元的年收入,您需要$ 80,000- $ 120,000的储蓄。确切的金额取决于您退休时的年龄和市场状况。McGill University为所有员工提供了一个RRSP和TFSA组。
建立关系建设是我们的核心活动不可或缺的一部分,通过与他们所在的人们,社区和组织结识,全面接触教育并了解生活经验。4。有影响力的研究:增强我们的研究能力,以继续产生有益于护理实践,教育和社区健康的知识。提供护理奖学金的愿景,它具有创新性和包括护理生态系统中每个人的愿景,质疑当前的实践并询问我们如何做得更好,从而增强社区,临床护理,教育和医疗保健系统。5。基于优势的护理和医疗保健(SBNH):推进SBNH护理方法的促进,整合和实施。这种方法是由伊森(Ison)的劳里·戈特利布(Laurie Gottlieb)开发的,并采用了我们课程的基础的哲学,认可,动员,资本化并发展了个人,家庭,社区和机构内部的优势,以促进健康和促进康复。
CORES ACTIVITY TECHNOLOGY / ACTIVITY Production Genomics Whole Genome Sequencing Illumina NovaSeq Exome / Targeted Capture Sequencing Illumina NovaSeq Whole Genome Bisulfite Sequencing (WGBS) Illumina NovaSeq RNA-Seq / miRNA-Seq Illumina NovaSeq ChIP-Seq, ChIPmentation, ATAC-Seq Illumina NovaSeq Expression Arrays / Genotyping Illumina iScan / Affymetrix Genetitan
生成人工智能 (AI) 工具在整个社会中有着广泛的应用,包括高等教育机构。麦吉尔大学学术政策委员会 (APC) 的教学与学习小组委员会 (STL) 于 2023 年 1 月成立了一个工作组,以制定有关生成人工智能及其对教学和学习影响的方法。他们的最终报告可在线获取,于 2023 年 10 月 26 日在 APC 上进行了讨论,麦吉尔大学参议院于 2023 年 11 月 15 日批准了这些建议。报告中提出的五项原则如下。这些原则为大学在教学和学习背景下持续讨论生成人工智能提供了一个框架,可以作为教师、学生和教职员工以及学院在考虑自己的内部指导方针时的指南。其中一些原则包含持续关注的领域,特别是围绕教育和意识的重要性。社区成员还可以查阅教学和学习知识库以获取有关生成人工智能的更多信息。
该版本的文章已经通过同行评审(如适用)并被接受发表,且受 Springer Nature 的 AM 使用条款约束,但并非记录版本,不反映接受后的改进或任何更正。