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科学政策研究生证书 | GMU 目录
学生必须在联邦政府办公室完成 120 小时的 3 学分实习。由于学生正在实践在科学政策证书课程中学到的新的政策技能，因此实习安排不能在他们目前的工作岗位上。先前的经验不能计入学分要求。实习将由证书课程的项目主任协调。实习表现将由实习主管和项目主任评估。项目主任的评估基于参与评分讨论论坛、课程作业、日记、期中和期末自我评估以及时间表以验证接触时间。此外，实习主管进行并向项目主任提交评分的期中主管和期末主管评估。如果学生未通过实习，则将在下学期重修该课程以满足实习要求。如果学生第二次实习不及格，他们将在该课程中获得永久不及格的成绩，并且不允许完成证书。
DS 675-1J2：机器学习-Digital Commons @ njit
课程，评估和相关结果动手分配[25％]。等级重量等级的六个动手分配。从计算中删除了六个等级中最弱的。[结果：C，E-H]简短理论评论[5％]。每周的帆布测验加强了每个模块的材料。没有浏览器限制，开放书籍/笔记/网络。[成果：A，D]类别的参与[10％]。您应该参与讲师提示的每周帆布讨论，并提供与本周的主题或作业相关的有意义的问题和答案[结果：A-D]期中考试[15％]。亲自考试，90分钟。学生期望带上充满电的笔记本电脑，因为考试将在锁定浏览器的帆布上进行。允许每个学生带上最多5页的笔记。如果考试必须在线进行，则响应监视器将用于监管。[结果：A，D，E]期末考试[15％]。累积，120分钟。否则，类似于中期考试。
生物技术教学大纲简介
•如果提交迟到，则每天将分配20％（如果在到期24小时后至24小时，则为-20％，如果到期24-48小时，则为-40％，等等）。•如果学生由于疾病而无法在预定的时间或出于其他有效的原因完成考试或作业，则学生必须在活动发生后的3天内提交学生或以电子方式或以印刷形式提交学生宣言的缺席表格（可在Brightspace上）提交。每个学生最多将接受2条缺席的声明。当提交作业的缺席声明时，学生将额外五天额外完成分配，然后如上所述。•将没有化妆期中考试。如果错过了期中考试（宣布缺席），则期末考试将计算两项考试的完整成绩百分比，即60％。•不容纳假期旅行。•出于特殊原因，如果错过了视频反馈作业，则学生必须与讲师联系以进行替代评估安排。（还必须提交缺席声明。）
AME 577 – 可持续未来能源与电力调查 – 春季
期中考试 (33%) 和期末考试 (33%) 都会有。此外，我要求学生组成小组 (不超过 4 人) 并执行三个项目。其余的成绩将包括三个项目的简短书面报告和 15 分钟的口头报告。家庭作业将作为建议，但不收集或评分
ESL 5
录音口语练习：分为两种类型：除了每周的听力练习，还有期中录音演讲和期末录音演讲：每个练习的更多详细信息在单独的讲义中。 出勤 计划参加每节课，并始终在课程开始前几分钟到达。你必须准时上课。第一周任何时候缺课的学生将被自动退学。在季度内缺席超过一次课堂会议的学生将获得零参与分，并可能导致课程不及格。如果你上课迟到，这将被视为一次缺席。如果你缺课超过 30 分钟（迟到、中途离开或早退），这将被视为一次缺席。整个季度你可以缺席一次。 参与 做好准备并准时上课非常重要。你经常会和你的同学一起两人一组或小组讨论家庭作业和讲座。积极参与是你成绩的重要组成部分，每天都会观察到。缺课的学生将获得零参与分。来上课但一直保持安静或一直说母语的学生将获得 1 分。要获得每天的完全参与学分（3 分），您必须来上课并积极参与英语学习，包括提问、自愿回答问题以及与所有同学和老师合作。 测验/期中/期末考试 将进行几次测验、一次期中考试和一次期末考试，以验证您的听力理解、词汇习得和发音的进度。 家庭作业 您需要定期提交几项家庭作业。不接受迟交的作业。 听力和口语研讨会 De Anza 的听力和口语中心每周提供几次研讨会（8-12 名学生）。主题包括发音、演讲技巧、文化同化、讨论、视频讨论等。您需要在整个季度参加至少 6 次研讨会。您将为每个研讨会撰写一份报告并在 Canvas 上提交。三场研讨会将在期中考试当天提交，另外三场将在期末考试当天提交。报告必须详细，长度至少为 8 个句子（有关信息，请参阅附加讲义）。评分
教学投资组合用于大学教学证书
•您所教的课程的课程提纲，课程计划或描述。•原始作业，学生工作的示例和/或课堂技术。•一分钟论文的样本，有关课程的中期反馈问题；如果您完成了一个教学和学习奖学金摘要（SOTL）或教学作为研究（TAR）项目的摘要；样品分配，测验，测试，分级标准或型号；您对学生的反馈意见或分配的副本（仅在学生书面许可下使用）。•课程提纲，简短的课程描述，包括潜在的评估，材料，学习成果，活动或课程计划，您将来想教。•同伴或教师观察说明，视频咨询说明（来自您的CTL首席研究员）和/或学生中期反馈的摘要。用于评估您的教学包括学生评估（FCQS）（汇总到图表中的定量数据和一个以例子为例的整个班级的书面注释），对教学的教师评估或未经请求的学生反馈。
生物信息学教学大纲
•一个因病而错过期中测试的学生应尽快通知教练和课程协调员，并且必须在缺席最后一天的三（3）个日历日内通过课程Brightspace页面通过课程Brightspace页面提交学生宣言缺席（SDA）。将没有化妆的中期检查。如果出于医疗原因错过了期中期，并且在适当的时间段内提交了SDA表格，则最终成绩将基于其余的评估项目。•请注意：获得最终成绩仅取决于最终考试和实验室/作业•出于非医学原因或未能提交SDA表格（如果缺席是由于疾病引起的），这对学生的优势并不是对学生的优势。错过的评估部分，与讲师和课程协调员（Andrew Roger博士）没有令人满意的安排将为零。•错过期中和期末考试的学生将为课程提供F。•学生宣言缺席表格只能在任期内最多两（2）个单独的时间提交，而仅需3天或较短的时间。超过一个或两个限制的学生必须通知其课程讲师和课程协调员（Andrew Roger），并将被要求在学生学术成功（SAS）的顾问中注册。如果学生反复出现短期缺勤，并且不向SAS注册，则根据教师的酌情决定，拒绝任何进一步的学生宣言并拒绝替代课程安排。请参阅下面的链接以获取有关长期缺勤的大学政策的更多信息：https：//www.dal.ca/dept/dept/university_secretariat/policies/policies/academic/missed-missed-ormissed-orpate-or-late-missecition-lecticain--schooly-requirements-due-to-to-to-sudent-to-pudent-to-sudent-babsence.html> html
定量方法简介秋季2023 1 SOC202H1F
类型截止日期重量家庭作业正在进行25％中期10月23日25％最终测试12月7日25％研究海报12月14日25％分级描述作业（10 x 2.5％= 25％）以增强课程材料，学生将需要完成每周家庭作业。作业将在讲座结束时分配；在教程期间将提供直接支持和指导；他们将需要通过以下讲座完成。例如，工作3将在9月18日的演讲结束时分配，在9月20日的教程期间，并于9月25日开始演讲。在中期一周内未分配作业。有关完整的时间表，请参见第6页。期中和最终测试（2x 25％）将对课程材料进行中期和最终检查。考试是非累积的。您将拥有整个1H 50分钟的时间来完成考试，并可以带一个笔记表。两项考试都将在课堂上举行，并包括一系列简短的问题。中期将于10月23日，决赛将于12月7日。考试旨在测试您对统计主张，概念，措施和视觉效果的理解和评估。研究海报（25％）研究海报项目（将于12月14日到期）将是您使用R。进行原始社会学研究的机会，同时使用R。您可以选择与该项目的一个或两个合作伙伴一起工作。海报将在描述研究结果和分析的数据和文本的视觉显示中分享结果。课程政策和学生责任电子邮件政策，我将在两个工作日内（48小时，周末和假期除外）回复您的电子邮件。在电子邮件交流中，您必须使用多伦多官方大学的电子邮件。也请在主题行中包含课程代码（例如SOC202）。一般而言，请像其他任何专业沟通一样对待电子邮件。您应该对讲师和TA的方式尊重。电子邮件最适合清晰，简洁且易于回答的问题。如果您需要课程材料的帮助，我强烈建议您参加办公时间或预约。有关所有一般查询，请参阅课程教学大纲。
George Konidaris -Brown CS
总结了本周材料中最重要的见解，包括从讲座，笔记，教科书，家庭作业问题以及您发现有用的其他资源中，将其纳入一页的资源。我们预计这些摘要页面将为您提供家庭期间和最终的帮助。请注意，根据完成将对此问题进行分级 - 我们不会检查它是否正确。
2022-2025 学年日历规划
05 06 第 6 周 添加/删除课程的最后一天 第 1 节 由于学期开始时间延迟，课程延长 1 天 退课的最后一天 第 1 节 由于学期开始时间延迟，课程延长 1 天 期中考试截止日期 第 1 节 由于学期开始时间延迟，课程延长 1 天