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IAFS未成年人
ECON 3403国际经济和政策功能区域II II II ECON 3545环境经济功能区域II ECON 4413国际贸易功能区域II ECON II ECON 4545 ECON 4545环境经济功能区域IIIAFS 3000 INTL业务和管理功能区域INBU INBU INBU 3300 INBU 3300国际商业和商业（BUSS BUSSIANTIAL（BUSN）功能（BUSN）II II（BUSN）MAXIS II II（BUSN）MAFARIANT II＆BUSN）II（350）大满贯）功能区II INBU 4200国际财务管理（仅限于商业（BUSN）专业）功能区II PSCI 3092比较政治经济学功能区II PSCI II PSCI 3213国际政治经济学（继续教育）职能区域II
弗吉尼亚理工大学辅修专业 - 编号 4815
涉及未成年人的教育计划和活动是弗吉尼亚理工大学参与使命不可或缺的一部分。大学希望所有与未成年人一起工作的个人都遵守最高的行为标准。此外，所有与未成年人一起工作的个人都有责任根据本政策第 2.5 节和相关指导方针，按照政策和法律的要求报告已知或疑似虐待或忽视儿童的行为。大学员工还必须遵守弗吉尼亚理工大学政策 1025（骚扰、歧视和性侵犯政策）和 1026（第九条性骚扰和负责任员工报告政策）的报告要求。弗吉尼亚理工大学在大学不动产内或大学不动产上举办的所有未成年人活动和计划，或弗吉尼亚理工大学在任何地点开展的所有未成年人活动和计划（第 2.1 节中提到的活动和计划除外）都必须在青年保护办公室登记，并遵守该办公室制定的指导方针和程序。青少年保护办公室负责维护所有青少年计划的记录，监督犯罪背景调查系统，并为参与未成年人计划的计划人员制定培训计划。青少年保护办公室有权拒绝不符合本政策要求的计划的请求或停止该计划的开始。相关政策在第 5.0 节中引用。所有大学政策都适用于未成年人。指导与未成年人互动的联邦和州法律适用于所有大学教职员工、学生、志愿者以及参与弗吉尼亚理工大学主办或开展的活动和计划的与未成年人一起工作的人员。对本政策的更改必须由执行副总裁兼首席运营官 (EVPCOO) 批准。与本政策例外情况或本政策特定要求豁免相关的指南、程序和标准必须由 EVPCOO 任命的青少年保护咨询委员会 (YPAC) 审查，任何拟议的更改都必须由 YPAC 批准。 YPAC 的成员至少包括弗吉尼亚合作推广部 (VCE)、体育部、风险管理部、弗吉尼亚理工大学警察局、应急管理部、公平与无障碍部、学生事务部以及政策与治理部的代表，并接受大学法律顾问的指导。
Sardar Vallabhbhai国家技术研究院电气工程中的未成年人
1。Course Outcomes (COs): At the end of the course, the students will be able to: CO1 able to apply various techniques like mesh and nodal analysis and network theorems for circuit problems CO2 explain the principles of magnetic circuits and solve the series and parallel ac circuits CO3 analyze poly-phase circuits CO4 calculate various parameters of two port network and inter relationship between them.CO5开发了给定电路的数学模型（微分方程）并解决它2。Syllabus ELECTRICAL NETWORKS ANALYSIS (10 Hours) Kirchhoff's Voltage Law, Kirchhoff's Current Law, independent and dependent sources, Mesh current and Nodal Voltage analysis, Super position theorem, Thevenin's theorem, Norton's theorem, Reciprocity theorem, Maximum power transfer theorem MAGNETISM AND ANALYSIS OF AC CIRCUITS (12 Hours) Faradays law, Lenz定律，自节感，相互电感，相互感应的系数，耦合系数，串联电感，平行，平行，耦合线圈的分析，点规则，有效耦合等效电路。复合代数及其在电路分析中的应用，R-L，R-C，R-C系列和并行电路，系列和并联共振。多相电路（08小时）平衡的三个相系统，星形和网格连接，平衡和不平衡的三相网络的计算，多相矢量图以及三个相路中功率的测量。两个端口网络（07小时）
行政程序：2001 年校园内未成年人
南泽西罗文学院行政程序：2001 校园内的未成年人目的这些程序旨在确保未成年人（未满 18 岁）在校园内、参加学院项目时、与学院工作人员互动时或作为访客时的安全，并免受虐待。学院关心那些潜在的弱势群体，尤其是校园内的未成年人，他们需要特别的关注和保护。法律根据新泽西州法律，善意举报儿童虐待行为的人员不得被解雇，并且免于承担任何可能产生或施加的民事或刑事责任。另请参阅政策 7017 尽职员工保护（举报人）。“如果你看到什么，就要说出来。”这是法律，也是道德义务。任何故意不报告疑似虐待或忽视行为的人都违反了法律。特别批准经教务长和学术服务副总裁批准参加课程的未成年人将：
建议的HSOC专业和未成年人的曲目...
在佛蒙特大学2024/10/30上，健康与社会健康与社会（HSOC）是艺术与科学学院（CAS）的跨学科跨学科专业和次要的。它的重点是社会科学，人文科学和文科的方法，用于分析社会社会结构与文化实践与人口健康，康复实践和卫生保健系统之间的关系。该计划旨在促进对社会，文化，经济，政治，心理，地理和环境环境的批判理解，这些环境塑造了人类对健康，疾病以及治愈和医疗保健的各种经历。HSOC提供了有关与健康相关的社会问题的多学科观点。我们研究了社会对人类健康和痛苦做出贡献和回应的方式。我们探讨了如何在不同的文化和社会环境中定义，感知和制定人类健康，康复和医疗保健。我们研究了社会制度和社会文化过程塑造与人类健康相关的思想，含义，经验和实践的方式。我们深入研究了与健康相关的知识如何由不同的观点，价值观，优先事项，身份，文化框架，社会惯例，科学范式以及社会，政治和财务利益。我们研究了健康，康复和医疗保健如何受到全球，国家，地区和地方力量的影响，包括历史遗产，生物文化差异，文化传统，心理因素，社会不平等，政治和经济体系，政治和经济体系，地理和生态环境以及行星健康。我们研究了种族，种族，国籍，地区，阶级，性别，年龄和性取向的健康和医疗保健分配不均的方式。我们确定了与健康相关的社会不平等，社会机构，公司实体，经济和政治体系，公共政策，社会文化信仰和实践以及个人心理学和社会行为的影响。指导您选择选择HSOC专业和小型的途径覆盖了很多地面，并提供了很多灵活性和许多选择。拥有如此多的选择可以同时令人兴奋和挑战。为了帮助学生找到自己的方式，我们已经在HSOC中划出了一些途径，向学生展示了如何进入中级和高级核心课程。本文档仅处理途径。有关完整的专业/辅修课程，请参阅目录年的课程目录以及学位审核。HSOC专业需要找到一种方法来采取从入门到专业中的中级到高级核心课程所需的先决条件。HSOC专业锻造至少两种通往中级和高级HSOC核心课程的途径。HSOC核心中间体和
赛外测试未成年人特殊程序......
根据马匹伦理与健康委员会的建议，还增加了关于赛外测试的规定。主要挑战之一是赛外阳性样本的后果和责任。虽然在耐力赛中，注册教练显然应为责任人，但为其他学科确定责任就不那么明显，而且似乎要复杂得多。在 FEI 体育论坛会议期间进行了讨论和辩论，但对于谁应该成为责任人并没有达成真正的共识。
康涅狄格州的未成年人侵权
法律图书馆中的资源指南•侵权：“原告试图赔偿违反法定职责的损害，这种行动在侵权下听起来。” Bellemare诉Wachovia Mortgage Corp.，284 Conn。193，200，931 A.2d 916（2007）。•“侵权行为被定义为错误独立于合同；‘法规禁止的行为。。。。'Bouvier的法律词典，Rawle的第三个修订版。”Ross诉Schade，7Conn。Supp。 521（1940）。 •“违反合同的行为可以描述为在协议下或施加的履行职责的重大失败，而侵权行为违反了法律施加的义务，错误地独立于合同。” Wolf诉U.S.，855 F. Supp。 337，340（D。Kan。1994）。 •侵权的要素：“在主张任何疏忽主张时，原告必须满足侵权的所有基本要素才能占上风。 这些要素包括：（1）被告欠原告的职责； （2）违反该职责； （3）因果关系； （4）实际伤害或损害。 Laflamme诉Dalsesio案，261 Conn。247，251（2002）。” Schafrick诉Hartford Healthcare Corp.，康涅狄格州高级法院，纽黑文司法区，CV176009924S，2018年12月7日（2018年WL 6721777） •“通常，犯有违反法规的人被认为是疏忽大意的，如果违法行为是造成伤害的重要因素，则禁止康复。> Essam诉New York，N.H。＆H.R。 co。 ，140 Conn。319，325，99 A.2d 138。Ross诉Schade，7Conn。Supp。521（1940）。•“违反合同的行为可以描述为在协议下或施加的履行职责的重大失败，而侵权行为违反了法律施加的义务，错误地独立于合同。”Wolf诉U.S.，855 F. Supp。 337，340（D。Kan。1994）。 •侵权的要素：“在主张任何疏忽主张时，原告必须满足侵权的所有基本要素才能占上风。 这些要素包括：（1）被告欠原告的职责； （2）违反该职责； （3）因果关系； （4）实际伤害或损害。 Laflamme诉Dalsesio案，261 Conn。247，251（2002）。” Schafrick诉Hartford Healthcare Corp.，康涅狄格州高级法院，纽黑文司法区，CV176009924S，2018年12月7日（2018年WL 6721777） •“通常，犯有违反法规的人被认为是疏忽大意的，如果违法行为是造成伤害的重要因素，则禁止康复。> Essam诉New York，N.H。＆H.R。 co。 ，140 Conn。319，325，99 A.2d 138。Wolf诉U.S.，855 F. Supp。337，340（D。Kan。1994）。 •侵权的要素：“在主张任何疏忽主张时，原告必须满足侵权的所有基本要素才能占上风。 这些要素包括：（1）被告欠原告的职责； （2）违反该职责； （3）因果关系； （4）实际伤害或损害。 Laflamme诉Dalsesio案，261 Conn。247，251（2002）。” Schafrick诉Hartford Healthcare Corp.，康涅狄格州高级法院，纽黑文司法区，CV176009924S，2018年12月7日（2018年WL 6721777） •“通常，犯有违反法规的人被认为是疏忽大意的，如果违法行为是造成伤害的重要因素，则禁止康复。> Essam诉New York，N.H。＆H.R。 co。 ，140 Conn。319，325，99 A.2d 138。337，340（D。Kan。1994）。•侵权的要素：“在主张任何疏忽主张时，原告必须满足侵权的所有基本要素才能占上风。这些要素包括：（1）被告欠原告的职责； （2）违反该职责； （3）因果关系； （4）实际伤害或损害。Laflamme诉Dalsesio案，261 Conn。247，251（2002）。” Schafrick诉Hartford Healthcare Corp.，康涅狄格州高级法院，纽黑文司法区，CV176009924S，2018年12月7日（2018年WL 6721777） •“通常，犯有违反法规的人被认为是疏忽大意的，如果违法行为是造成伤害的重要因素，则禁止康复。>Laflamme诉Dalsesio案，261 Conn。247，251（2002）。” Schafrick诉Hartford Healthcare Corp.，康涅狄格州高级法院，纽黑文司法区，CV176009924S，2018年12月7日（2018年WL 6721777）•“通常，犯有违反法规的人被认为是疏忽大意的，如果违法行为是造成伤害的重要因素，则禁止康复。Essam诉New York，N.H。＆H.R。 co。 ，140 Conn。319，325，99 A.2d 138。Essam诉New York，N.H。＆H.R。co。，140 Conn。319，325，99 A.2d 138。但是，如果违规者是16岁以下的未成年人，那么原告也是如此，根据一般法规第52-217条，违反者的应有护理问题的问题是Trier的事实问题。” Wordenv。Francis，148 Conn。459，464，172 A.2d 196（1961）
商业辅修
商业辅修 - 适用于非商业本科专业 被非商业本科学位课程录取的学生可以选择攻读商业辅修课程。非商业学生只要符合商学院录取指南，就有资格获得商业辅修课程。学生必须拥有 2.7 的累积 CU GPA，并成功通过 ENGL 1310 和一门大学水平的数学课程（MATH 1030/1040 是满足此要求的最低水平数学课程）。每个商业辅修课程需要 21 个学分。每个辅修课程需要三门商业辅修核心课程（ECON 1010 微观经济学简介、BUAD 1000 商业简介和 ACCT 2010 财务会计简介）和四门辅修课程（这些课程取决于申报的辅修课程）。要获得辅修课程，学生必须在 UCCS 完成至少 9 个学分，包括辅修课程。例如，高年级会计课程必须在 UCCS 完成。此外，辅修课程必须以 C- 或更高的成绩完成，才能计入辅修课程，辅修课程要求累计辅修 GPA 为 2.5。所有课程尝试都计入辅修 GPA，但学生可能有资格获得成绩宽恕。商学院将严格执行所有课程先决条件，学生有责任满足所有课程先决条件。