m ma, yuan a013 Madzo, Jozef B022 Mamatjan, yin b008 manel, Nicolas B002 anaoncar, abhishek a012, a015 mannan, abdul b019 marchi, giovanf pr003, a0 Maurice, Madelon M. B003 Mazdo, Jozef B027 Mazzone, Amelia A012 mcullough, Kristen A015 Meek, ISSAC A009 MEI, Matthew A018 Miller, Julianna a004 mitrea, Emily Pr0 Hammed, Hisham B017 Moran, Michael B008 Morrissette, Jennifer A021 Mokath, Mariam A006 Motaksak, Eefthymiol a014
Serena Ricci – Community Liaison Officer, Reimagine Education Awards Anton John Crace – Editor & Program Designer, QS Quacquarelli Symonds Jack Moran – PR Manager (EMEA), Coursera Leila Guerra – Vice-Dean (Education), Imperial College Business School Levent Yarar – Senior Director of Strategic Partnerships, Wharton Interactive Nic Newman – Partner, Emerge Education Monica Hornung Cattan - QS Quacquarelli Symonds Sarah Toms - 首席学习官IMD Zoya Zoya Zaitseva - 创新经理,QS Quacquarelli Symonds
IX. 建议阅读 • Nelson, DL 和 Cox, MM 2017。Lehninger 生物化学原理。第 7 版。WH Freeman & Co Ltd • Satyanarayana, U. 和 Chakrapani, U. 2017。生物化学。第 5 版,Elsevier • Campbell MK 和 Farrell SO 2009。生物化学。第 6 版 Thomson Higher Education。 • Moran LA、Horton HR、Scrimgeour KG 和 Perry, MD 2012。生物化学原理。第 5 版 Pearson, • Voet, D. 和 Voet JG 2011。生物化学。第 4 版。John Wiley。 • Pratt, CW 和 Cornely, K. 2014。基本生物化学。第 3 版。 Wiley • Moorthy, K. 2007. 生化计算基础。第二版。CRC Press
for their technical input in the preparation of this quick referencebook, we woulLd like to acknowledge the staff of the NCBDDD, ICBDSR and who, particularly the following individuals (in alphabethical order): Mrs f arena, d f arejanjan, d f arejan, d f arejan, Azofeifa, Dr Robert J Berry, Dr Jan Ties Boerma, Dr Lorenzo Botto, Dr Marie Noel Brune Drisse, MS Grace Davis, Dr Margaret Davis, Dr Luz Maria De-Reg, Dr Pablo Duran, Ms Alissa Eckert, Dr Jaimthkamp, Dr Alina Flores, Dr Alina Flor Filimina Gomes, Dr Boris Groisman, Mr Dan J Higgins, Dr Margaret Honein, Ms Jennifer Hulsey, Dr Vijaya Kancherla, Ms Christina Kilgo,Eve Lakritz博士,Ornella Lincetto博士,Cara Mai博士,Elizabeth Mary Mason博士,Pierpaolo Mastroiacovo博士,Mario Merialiacovo博士,Mario Merialiadi博士,Cynthia Moore博士,Allisyn Moran博士,Allisyn Moran博士,Josen Morinare博士,Joseph Mulinare博士,Joseph Murguia Murguia de sierra,Dr Richare,Dr pate patel,Dr pate pate Nelangi Pinto,Vladimir博士B Poznyak,Drsrid Rabes,Drozaghi,Drozaghi。 Nathalie Roos,Jorge Rosenthal博士,Csaba Siffel博士,Haley Smith-Sheed博士,Joseph Snieze博士,Metchen Stevens博士,Melaneen Temmerman博士,Diana Valencia女士,Claudia Vallozzi博士,Claudia Vallozzi博士,Severin Von Xylander博士,Severin Von Xylander和Severin Von Xylander,
此外,我们还利用 COURAGE 课程探讨了领导力、积极的同伴关系等热门问题。学期中期,学生们确定了他们赋予领导者的关键价值观。学生们表现出极大的热情,阐述了他们认为领导者必备的素质。考虑到这一点,学生们提名自己或他们认为可以成为年级代表的同学。作为一个群体,他们投票选出了学院领袖,并在学院游泳嘉年华前宣布了结果。Reid 先生和我非常高兴地为以下学生颁发了学院领袖徽章:Connor Ward(Moran)、Lachlan Wall(Gilroy)、Oliver Schwarz(Taylor)、Zac Gedz(Bourke)。我们期待看到这些学生承担起领导者的责任,并自豪地代表他们的年级。
此外,我们还利用 COURAGE 课程探讨了领导力、积极的同侪关系等热门话题。学期中期,学生们确定了领导者所具有的关键价值。学生们在阐述他们认为领导者必备的素质时表现出极大的热情。考虑到这一点,学生们提名自己或他们认为可以代表本年级的同侪。他们作为一个群体投票选出了学院领袖,并在学院游泳嘉年华前宣布了结果。Reid 先生和我非常高兴地为以下学生颁发了学院领袖徽章:Connor Ward(Moran)、Lachlan Wall(Gilroy)、Oliver Schwarz(Taylor)、Zac Gedz(Bourke)。我们期待看到这些学生承担起领导者的责任,并自豪地代表他们的年级。
•弗朗索瓦·拉杜科尔教授(节点主任)•Matt Boreland博士(设施经理)•纳迪亚法院•安德鲁·德祖拉克教授•安德鲁·迪祖拉克教授•贾斯汀·古丁教授(UNSW-化学)•Sven Rogge教授•Sven Rogge•Chee Yee Kwok教授(UNSW-物理学)•Grainne Moran教授•Andrea Morello教授(UNSW-电气工程和电信)•David Reilly教授(悉尼大学 - 物理学 - 物理)•Bram Hoex教授(UNSW-光伏和可再生能源工程) Shanley(UTS)•Igor Aharonovich教授(UTS)•Darren Bagnall教授
我们还要感谢 Craig Moran 和 Bryan Wiley 在整个审查过程中的卓越领导和坚定承诺,以及跨司法管辖区的 CRR 工作组、悉尼大学商学院运输和物流研究所创始主任 David Hensher 教授和 Pillar Strategy UK 合伙人 Nick Patchett 的巨大贡献。最后,我们要感谢由 Ian Clarke 领导的德勤团队的工作,其中包括 Jamye Harrison、Ric Simes、Roshan Mendis、Eamon McGinn、Konrad Gebels、Michelle Mountford、Kiril Alampieski、Sara Ma、Lucy Gregory、Irina Dima、John Vargas、Julian Grimm、Jason Qu、Shivana Thiru-Moorthy、Roger Dong、Johnny Han、Simon Dixon 和 Warwick Goodall。
此外,我们还利用 COURAGE 课程探讨了领导力、积极的同侪关系等热门话题。学期中期,学生们确定了领导者所具有的关键价值。学生们在阐述他们认为领导者必备的素质时表现出极大的热情。考虑到这一点,学生们提名自己或他们认为可以代表本年级的同侪。他们作为一个群体投票选出了学院领袖,并在学院游泳嘉年华前宣布了结果。Reid 先生和我非常高兴地为以下学生颁发了学院领袖徽章:Connor Ward(Moran)、Lachlan Wall(Gilroy)、Oliver Schwarz(Taylor)、Zac Gedz(Bourke)。我们期待看到这些学生承担起领导者的责任,并自豪地代表他们的年级。
此外,我们还利用 COURAGE 课程探讨了领导力、积极的同侪关系等热门话题。学期中期,学生们确定了领导者所具有的关键价值。学生们在阐述他们认为领导者必备的素质时表现出极大的热情。考虑到这一点,学生们提名自己或他们认为可以代表本年级的同侪。他们作为一个群体投票选出了学院领袖,并在学院游泳嘉年华前宣布了结果。Reid 先生和我非常高兴地为以下学生颁发了学院领袖徽章:Connor Ward(Moran)、Lachlan Wall(Gilroy)、Oliver Schwarz(Taylor)、Zac Gedz(Bourke)。我们期待看到这些学生承担起领导者的责任,并自豪地代表他们的年级。