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基于知识的多媒体系统。
buffalo.edu › 论文 › neasha94 PDF 2018 年 6 月 4 日 — 2018 年 6 月 4 日 空中加油）以及每种计划的组成部分（例如飞机、空军基地、时间信息......减少认知工作量用户。
多媒体工具和应用程序
在本部分中，您将探索计算机是什么，重点是其硬件和软件组件。您还将了解文字处理应用程序，这些应用程序对于创建文档（如您正在阅读的书籍）必不可少。同样，您将学习如何有效地使用这些文档创建工具来生成、编辑和格式化文本，帮助您创建具有专业外观的文档。了解这些基础知识是有效驾驭数字世界的关键，可以提高您的学术和个人生活。
学习环境中的多媒体有效性
摘要 摘要 学习环境中的多媒体有效性：文献综述研究了一些与在学习环境中使用计算机辅助教学、超文本、超媒体和多媒体相关的研究和学术文献。还讨论了当代媒体心理学和学习风格的观点，以及多媒体对教师、学生和学习的影响。作者最后建议，进步的教师知道高质量教学设计的重要性，并会寻找一切机会将适当的多媒体融入学习环境。
使用深度学习的物理疗法实践分析
1名学生，2名纳赫鲁工程与研究中心MCA助理教授，印度Pambady，印度摘要：多媒体信息至关重要，对检查，感知信息以及由人类大脑进行了说明。一种加密 - 水标记方法保留在某些重要领域（例如医疗，军事和执法部门）中更受欢迎。本文讨论了详细介绍用于提高信息安全性的加密 - 水标记技术和策略的重要性。开发此Crypto-Watermarking应用程序的主要目标是它可以为用户提供数据安全性。此外，这些技术旨在保护多媒体内容旨在限制避免未经授权的数字文档副本。有效负载并最小化位错误率是与这些技术一致的参数。关键字：身份验证，版权保护，多媒体安全性，小波变换
B.SC。计算机科学
Activity-4在社会问题 /辩论中短剧6个小时，以强调使用功能性英语的使用，这可以帮助学生在不同场合学习语言的使用：在教师的监督和视听材料的指导下，学生将在社交问题上涉足小型短剧，并在各种情况下学习某人，例如认识某人，介绍某人等。;他们还将通过辩论参加辩论-5通过语调阅读电子书4小时来磨练自己的演讲能力和论证技巧，这是指读者在语气，音调和音量中的声音变化的方式，以反映文本的含义 - 秒为“表达”。会议：学生通过适当使用语调正确阅读电子书
