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黄金标准：了解：反思：
诺克斯儿童发展中心为 6 周至 5 岁的军人子女提供国家认可的全日制和部分日制托管服务。领导者投入大量时间来审查和培训一流的护理人员。基于能力的培训使该中心与众不同，使其成为哈丁县唯一一家获得 NAEYC 认证的儿童保育中心。它在最近的认证中还获得了 97% 的好评率。许多家长参加 CYS 家长咨询委员会会议，带来新想法。该中心的使命是确保儿童为上学做好充分准备。为了实现这一目标，CDC 遵循活动和体验课程，以提高所有儿童（包括有特殊需要的儿童）的运动、社交、情感、认知、语言和其他发展技能。
在针对 0 至 8 岁儿童的计划中建立有效、负责的体系
高质量的早期教育可以带来长期的利益（Schweinhart & Weikart 1997；美国国家研究委员会和医学研究所 2000；Peisner-Feinberg 等人 2000；美国国家研究委员会 2001；Reynolds 等人 2001；Campbell 等人 2002）。有了这些证据，联邦、州和地方决策者正在对幼儿教育提出关键问题。从出生到八岁，应该教孩子什么？我们如何知道他们是否发育良好并学习我们希望他们学习的内容？我们如何判断从婴儿期到小学阶段的儿童教育计划是否有效？这些问题的答案——关于早期儿童课程、儿童评估和项目评估的问题——是美国幼儿教育协会 (NAEYC) 和州教育部门早期儿童专家全国协会 (NAECS/SDE) 联合立场声明的基础。
幼儿教育13.1210.00 ...
ftf质量第一计划 - 帮助亚利桑那州的托儿和学龄前提供者提高其计划的质量（7.2）QRIS-质量评级和改进系统 - 一种全国认可的缩写，指出了一个系统，指出了一种支持质量改善的系统，以支持与早期儿童教育计划（7.2）iep-个性化教育计划（11.9.9）的IF -Systemics Indival Service（11.C） （7.2，11.4，11.8，16.7）NAFCC-全国家庭儿童保育协会（7.2，16.7）NSACA-国家学校年龄护理联盟（7.2）RTI-对干预的反应（11.9）蒸汽 - 科学，技术，技术，工程，工程，艺术，艺术和数学（12.4）UDL- UNIVERATION -UNVERISATION for LEALDING（11.9） 8.6）幼儿教育资源亚利桑那州学术标准（11.3）亚利桑那幼儿劳动力注册表（16.9）亚利桑那州早期学习标准（7.4，11.2）亚利桑那婴儿和幼儿的发展指南（7.4，11.1，11.1）报告虐待或忽视儿童（16.5）ARS 13- 3623-虐待和忽视儿童定义（16.4）
初稿
I.股权和机会的问题和机会摘要许多康涅狄格州家庭无法获得高质量，负担得起的早期护理和教育（ECE）。这影响了儿童的整体福祉和发展，影响了父母工作的能力以及对国家经济的上升能力和贡献。对ECE的供应和需求之间的差距因地理而有所不同，大约40％的州无法获得他们居住的可用儿童保育，因此这种访问的短缺尤其是婴儿和幼儿的急性。鉴于全州的儿童保育和相当大的收入不平等，负担能力是一个重要的问题。虽然一些补贴和国家资助的计划可用于低收入家庭，但这些计划很难让家庭获得，并且它们支付的费用低于通常用于护理费用的费用，而低于提供者提供高质量护理的费用。此外，收入仅超出补贴的家庭难以提供护理，更不用说高质量的护理，甚至中等收入的家庭所支付的费用要比美国卫生和公共服务部推荐的7％收入的上限要高得多。当前的ECE计划的景观是分散且复杂的，使家庭难以进入，理解和导航，因此不足以满足康涅狄格州的家庭和雇主的需求。有八个以上的州和联邦资助的幼儿计划，每个计划都有自己的入学系统，资格和监督。这种复杂性抑制了公平获得高质量的ECE。目前，家庭甚至收集有关儿童保育的信息也很难，这些信息抑制了他们找到托儿服务的能力。此外，家庭可能有与潜在护理有关的一系列需求（例如，有特殊需求，位置，非传统时间的护理，兼职时间，多语言和文化响应迅速的环境，提供者的认证）。例如，有特殊需要的儿童家庭可能会发现访问支持包容和归属感的ECE特别重要。家庭通常以他们希望找到他们信任的环境与他们的教育和文化价值观相匹配的环境的指导。他们经常依靠非正式网络来获得儿童保育。一个更正式和细微的信息系统可以帮助区分计划，因此他们可以找到适合自己的家庭的信息。反过来，国家需要一个更强大的系统来跟踪家庭能够在多大程度上访问适合家庭需求的高质量ECE。2-1-1儿童保育系统解决了其中一些挑战，但是一个更强大的父母信息系统可以帮助更多家庭找到良好的育儿。虽然将在随后的小组会议上探讨劳动力和质量的主题，但应注意的是，高质量的计划是健康且安全的；支持儿童的早期学习，帮助儿童为下一个教育步骤做好准备；与家庭合作，以支持和监测儿童的学习和发展；并倡导提供者，儿童和家庭的倡导者，如NAEYC认证，NAFCC认证和/或Head Start批准所示。不可能进行高质量的护理，而当前的资金水平不支持这一点。因此，缺乏获得高质量护理的机会被加剧，导致整个康涅狄格州的教室被关闭，家庭无法获得托儿所，以及缺乏满足最低资格要求的员工。缺乏对ECE的公平访问很重要，因为早期对儿童和家庭很重要。衡量ECE对教育和经济成果的影响的儿童大脑发育和幼儿投资的研究表明，高质量的ECE对于儿童的发展至关重要，并支持我们的经济。幼儿投资还降低了特殊教育，医疗保健和刑事司法等领域的未来社会成本。对早期护理和教育在儿童长期发展中所发挥的作用的更广泛理解可以帮助家庭和社区做出与ECE相关的选择。