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咨询计划手册2024 ...
感谢您对亚利桑那州立大学临床心理健康咨询咨询硕士（MC）计划的兴趣。我们的临床心理健康咨询计划是亚利桑那州行为健康审查员（AZBBHE）的批准计划，为心理健康，教育和社会服务环境实践的辅导员做准备。毕业和通过国家辅导员考试后，毕业生有资格成为亚利桑那州的执照副辅导员（LAC）。根据AZBBHE的要求完成适当的监督临床时间后，LAC有资格成为亚利桑那州的许可专业顾问（LPC）。请注意，我们不再获得理事会认证咨询和相关教育计划的认可。
战争游戏手册
3. 实施战争游戏——流程................................................................................................................22 3.1. 规划阶段...............................................................................................................................22 3.1.1 提出问题..............................................................................................................................22 3.1.2 定义范围——框架条件是什么？........................................................................................22 3.1.3 分配人员.............................................................................................................................23 3.1.4 开展研究——需要什么信息？.............................................................................................24 3.1.5 制定初步设计概念——如何开展项目？.............................................................................24 3.2. 3.2. 开发阶段................................................................................................................................25 3.2.1 开发原型...............................................................................................................................26 3.2.2 测试原型...............................................................................................................................27 3.2.3 完善原型...............................................................................................................................28 3.2.4 临时会议.................................................................................................................................29 3.3. 执行阶段................................................................................................................................29 3.3.1 准备人员.................................................................................................................................29 3.3.2 准备材料.................................................................................................................................30 3.3.3 开幕活动.................................................................................................................................30 3.3.4 试运行.................................................................................................................................30 3.3.5 协调游戏环节.................................................................................................................30 3.3.6 结果评审和反馈................................................................................................................31 3.4.分析阶段................................................................................................................................33 3.4.1 赛后分析格式..............................................................................................................33 3.4.2 跟进结果....................................................................................................................................................34
研究生手册
研究生手册最初是由名誉教授Charles E. Savrda编写的，由Ashraf Uddin博士开发。我们感谢前教职员工和GPO Robert A. Gastaldo博士，他的早期笔记，备忘录和定向材料为本学生指南提供了饲料，以及Drs。罗伯特·库克（Robert B.对手册的地理部分的评论和建议是由Phil Chaney博士和前任教师Drs的贡献。Toni Alexander和Josh Inwood。 Ashleigh Rudd女士提供了手册的登机部分。 Anthony Hall先生提供了有关手册的某些内容的最新信息。 Haylie Mikulak，博士候选人和G-SEAC研究生助理对该手册进行了详尽的审查和更新。 理查德·瓦古拉（Richard Vachula）博士提供了重要的反馈。 欢迎学生和教师的手动改进的批评评论和建议。Toni Alexander和Josh Inwood。Ashleigh Rudd女士提供了手册的登机部分。Anthony Hall先生提供了有关手册的某些内容的最新信息。Haylie Mikulak，博士候选人和G-SEAC研究生助理对该手册进行了详尽的审查和更新。理查德·瓦古拉（Richard Vachula）博士提供了重要的反馈。欢迎学生和教师的手动改进的批评评论和建议。
学术活动和研究计划学生手册
©2024德克萨斯理工大学健康科学中心El Paso。保留所有权利。本SARP学生研究手册是德克萨斯理工大学健康科学中心El Paso的财产。在未经出版商的事先书面许可的情况下，本手册中没有任何形式或以任何形式或以任何方式复制，分布式或以任何方式传输的，包括影印，记录或其他电子或机械方法，除非出版商的事先书面许可，否则在关键审查中允许的其他非商业用途允许使用版本的其他非商业用途。以获取许可要求，请联系德州理工大学健康科学中心El Paso：德州理工学院健康科学科学中心El Papa Paul L. Paul L. Foster Medicine 5001 El Paso El Paso，TX，79905 SARP-ELP@TTUHSC.EDU提供的信息仅用于教育用途。虽然已竭尽全力确保其准确性，但[您的机构或组织]对错误或遗漏或遗漏不承担任何责任，或者由于使用所提供的信息而产生的任何后果。
学生手册 - 默瑟医学院
《默瑟大学学生手册》、《医学院学生手册》和《项目手册》列出了影响学生的主要政策和程序。由于大学是一个充满活力的机构，变化在所难免。随着新政策和程序的采用，本手册将进行修订。最新版本将取代所有以前的版本。大多数学生政策和资源都可以在《默瑟大学学生手册》和大学目录中找到，网址为 https://medicine.mercer.edu/student-services/handbook/ 。医学院有针对特定学生群体的其他信息和政策，可在 MUSM 学生手册和项目手册中找到，也可以在 https://medicine.mercer.edu/student-services/handbook/ 找到。这些资源作为一个整体，为学生提供了对默瑟学生权利和责任的基本了解。
能源部混合手册...
放射与环境科学实验室 (RESL) 的政策是按照所有适用的美国出口管制法律和法规开展业务。RESL 的政策还要求其客户遵守美国出口管制法律和法规。因此，客户同意以下事项：1. 由于 RESL 向客户提供的产品、技术数据和技术援助（即服务）可能受美国出口管制法律和法规的约束，因此 (i) 与某些个人和公司的交易以及 (ii) 某些类型和级别的产品、技术数据和服务的出口或再出口是被禁止或限制的。这些法律包括但不限于《武器出口管制法》、《出口管理法》、《国际紧急经济权力法》、《原子能法》以及依据这些法律颁布的法规，包括但不限于《出口管理条例》（EAR）（15 CFR 第 730 至 774 部分）、《国际武器贸易条例》（ITAR）（22 CFR 第 120 至 130 部分）、《外国资产控制条例》（31 CFR 第 500 至 598 部分）以及核管理委员会和能源部出口法规（10 CFR 第 110 和 810 部分）。2. 客户承认其有责任自行遵守美国出口管制法律和法规。客户进一步同意，其有责任获取所有必要的美国出口许可证或其他美国政府授权，并承担未能获取此类授权的所有责任。 3. 客户承认出口管制要求可能会发生变化，未经出口许可证或其他适当的政府授权而出口或再出口 RESL 产品、技术数据和服务可能会导致刑事和/或民事责任。客户进一步承认，他们可以联系美国商务部、能源部、国务院和财政部以及美国核管理委员会，以获取有关适用许可要求和其他限制的指导。4. 本文所述的义务和要求应在 RESL 与客户之间的任何协议或合同到期或终止后继续有效。
阅读障碍手册|德克萨斯教育局
在德克萨斯州立法机关的第82和第83会议上通过的立法导致需要修改手册。因此，阅读障碍手册 - 2014年审查：有关阅读障碍及相关疾病的程序已于2014年7月得到SBOE的批准。版本，阅读障碍手册 - 2018年更新：有关阅读障碍及相关疾病的程序（阅读障碍手册）实施了第85届德克萨斯州立法机关添加的法定要求。阅读障碍手册为学区提供了指导方针，以便他们在识别并为患有阅读障碍和相关疾病的学生提供服务。此外，手册还为学区和家长/监护人提供了有关该州阅读障碍法的信息及其与这些联邦法律的关系：1973年的《康复法》，第504条（第504节）（第504节），《残疾人修正案法案》和《残疾人教育法案》（IDEA）。