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开创性的创新，以实现更绿色的未来
，作为可持续发展目标（SDG）的一部分，越来越需要和动机过渡到可再生能源和可持续的能源。我国正在迅速实现现代化，并满足不断增长的能源需求和必要的基础设施，越来越多的动力来改善能源生产技术并制造更好的材料。在明天的可持续发展使命中，本课程强调了通过采用可持续材料，技术和过程来减轻生态影响的重要性。本课程对各个领域的可持续性驱动创新进行了全面探索，例如汽车，医疗保健，运输，能源和城市发展。参与者将深入了解可持续材料，包括可再生能源，绿色化学原则和可持续制造。电池技术，动力总成效率，智能充电和电池回收的循环经济策略的最先进进步也将在本课程中涵盖。可持续的医疗保健技术将被涵盖环保医疗设备，数字健康，芯片诊断和生物医学废物管理的设计。该课程深入研究了可持续的能源经济，强调了可再生能源过渡，能源存储和气候变化。在机器人技术领域中，与会者将自动化减少废物，机器人废物隔离和现场机器人3D打印。本课程将引入仿生制品作为一种可持续的设计方法，展示自然风格的能源解决方案，用于能源，材料和产品创新。本课程汇集了来自不同背景的参与者，以促进跨歧视的合作，并鼓励创造性问题解决可持续发展目标。
商业工程学理学硕士（...
业务工程学硕士是一个多学科的计划，专注于（数据驱动）管理科学，业务流程和技术。这三个学科在整个两年的硕士课程中提供了理论讲座，实践案例研究和商务游戏的形式，以及来宾演讲者和公司项目。硕士课程以理论和练习为导向的方式传达了这些学科，而商业工程学理学学士学位主要集中于提供（定量）基础，硕士课程以更加应用的方式研究了上述子学科的不同方面。将业务分析和业务流程与技术联系起来的研究的具体内容有助于将流程转化为业务模型，并将组织结构转化为信息系统。通过数据分析技术，概念或数学建模技术和决策技术，我们在单个公司内以及供应链中的公司之间的业务运营彻底研究。此类业务运营包括产品，服务和/或信息的流程和后勤流。这些技术支持公司中资源的有效组织，以朝着其共同的目标努力。通过专业化，Studends选择了三个主要主题之一：数据分析， - 财务或 - 运营管理。它包括确保业务运营有效地使用其重新使用并有效地满足客户需求的责任。运营管理主要主题是管理学科，重点是监督，设计，控制服务或生产过程以及重新设计业务运营。它还涵盖了从各种输入（原材料，劳动力和能源）转换为各种产出（商品和/或服务）的过程管理。将从各个角度和角度强调有关项目管理，全面质量管理，生产和供应链管理的重要业务概念。
教学指南组织工程grado en ...
组织工程是一个多学科知识领域，它结合了细胞，工程和材料科学方法，以及合适的生化和理化因素，以维持，改善或替代生物组织。生物材料，干细胞，生长和分化因子以及仿生环境的科学进步为通过工程细胞外基质（“支架”），细胞，营养素和生物学活性分子的组合创造了独特的机会来在实验室中制造组织。组织工程的持续成功以及真正的人类替代部分的最终发展将因医生，蜂窝生物学家，生物医学和材料工程师的基本技能和研究的融合而增长。本课程将提供与细胞和组织工程有关的学生基本原理和概念，有关基因治疗的工具和技术的介绍以及所研究的不同领域的实际应用。此外，将提出涵盖组织工程和再生医学各个方面的监管框架和当前立法。为了实现这一目标，该主题是在不同的中央主题中组织的，这些主题在整个学期的彻底发展中，将使学生获得所需的科学知识和技能。同样，学生应通过书目阅读，实验活动，准备和口头介绍从该计划开发的不同主题中获得独立性，批判性思维，经验和专业知识。绝对禁止。先前的知识：要参加此学科，学生应具有生理学，生物化学以及分子和细胞生物学的基础知识。此外，建议学生在阅读和理解科学文本方面流利。本指南中给出的信息具有说明性和灵活性。取决于课程的进度和不可预见的事件，可能会发生变化（它们将得到适当传达）。学术行为：研讨会和理论和 /或实践考试期间的非伦理实践（阅读与该主题相关的注释和书籍，询问其他学生，通过移动访问或通过互联网询问，通过互联网询问，通过呼叫，短信或任何其他类型的电话查询等）< / div>）< / div>）< / div>）其实践将通过拒绝进入教室的访问并以0.00的数字标记为失败来对其实践进行惩罚。根据西班牙皇家学院词典的说法，pla窃包括“以其他人的作品为本，将其作为自己的作品复制”。在单个工作研讨会，小组工作的报告和演示中检测到的窃，在实践笔记本中，他们将通过取消上述工作并以0.00的数值标记来惩罚他们的罚款。这些措施的应用不能阻止或取消适当的诉讼，包括在必要的学术行为守则中包含的学术当局的相应制裁问题。远程信息类课程的录制是否与面对面的课程相同，学生无法使用这些录音，而不是为了补充他的笔记。机构行为规则：https：//www.urjc.es/images/universidad/presentacion/normativa/normativa/normativa_condematematematima_urjc.pdf audio visio-vis-visal visal coss of splass：在特殊情况下，可以将课堂上的课堂录制为教育材料的特殊情况。对于以任何格式的课堂课程开发的视听记录（在音频，视频或物理或电子支持中录制班级的记录）应由课程代表在主题的教学人员之前正式请求，并在总体授权的事先授权下，根据一般数据保护规定的规定（HTTPS://RGPD.ES）。这个学科的老师拒绝对不当使用的所有责任。鉴于大师班的动态，教师可能会无意间在博览会中犯了一些错误，我们拒绝所有责任的错误，因为学生有可能通过教程检测和纠正上述错误，咨询推荐的书目等。如果学生通过任何方法将视听记录转移给第三方，则必须引用其来源，并且必须充分说明本段中阐明的内容。在不尊重这些法规的情况下，教学人员将被U. Rey Juan Carlos的学术当局进行干预，以正式化相应的投诉，传递罪犯或由此产生的罪犯制裁。
生物医学工程
生物医学工程教学大纲课程提纲适用于2024-25学年及其后四年课程的学生。定义和术语，由生物医学工程计划（该计划）提供的每门课程应归类为入门级课程或高级水平课程。纪律核心课程是一门强制性课程，候选人必须以法规规定的方式通过。纪律选修课程是指该计划为满足生物医学工程学学位的课程要求提供的任何技术课程，这些课程尚未归类为学科核心课程。课程课程包括240个学分的课程，如下所示：工程核心课程要求学生完成42个工程核心课程的学分。纪律核心课程要求学生完成所有纪律核心课程（90个学分），包括48个学分的入门核心课程和42个高级核心课程学分。纪律选修课程学生必须完成至少30个学分的纪律选修课程。选修课程学生必须完成由生物医学工程计划或工程学院内部或外部的其他部门提供的12个学分。大学要求学生必须完成：
Vidyavardhaka工程学院，Mysuru
sl。 div>没有候选人USN的名字。 div>CI GP GP C CI GP GP GP C CI GP GP GP GP C CI GP GP GP C CI GP C CI GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP GP SGPA CGPA CGPA CGPA CGPA CGPA总数
业务，管理和经济学工程
支持现代经济的技术进步的发展描述了各种网络的复杂和相互联系的结构，例如运输，能源，通讯，财务等（Berkimbayeva，2019年）。技术也被认为是全球南方的全面方式，以跟上全球北方发展，平等和健康（Singh，2013年）。全球南国总是从多学科的角度考虑创建，实施和支持其政策的技术发展和创新。从金融和经济部门中，实施技术是一种无现金经济的政策是一种支持国际贸易的方式（van Klyton等，2022年），维持通货膨胀（Titalessy，2020年），并促进旅游业（Yakean，2020年），如2000年之前的旧经济学所预测（Srouji，2020年）。尽管无现金经济交易有能力，但现金货币仍然主导了市场和社会。人们很难使用现金放弃（Singh，2013年），因为它