谁与 2023 ................................................................................................................................................................ 26
4.6.3.1治理结构和战略规划............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. HEIs.......................................... 14 4.6.3.5 Infrastructure and Facilities................................................................................................ 15 4.6.3.6 Setting up of Institutional Quality Assurance Units................................................. 15 4.6.3.7 Development and Implementation of HEIs Improvement Plans........................ 16 4.6.4 Emerging Risks in Quality保证.......................................................................................................................................
目录 第 01 章 简介 1.1 愿景、使命、质量政策 1 1.2 组织结构 2 第 02 章 战略绩效 2.1 董事长致辞 3 2.2 执行报告 5 2.3 行动计划 11 第 03 章 治理与薪酬 3.1 董事会事务 13 3.2 管理委员会 13 3.3 管理团队 14 3.4 内部审计 15 3.5 薪酬 16 第 04 章 绩效亮点 4.1 技术转让 17 4.2 研究、开发和创新 18 4.2.1 技术开发 18 4.2.2 可供转让的技术 20 4.3 技术服务发展 22 4.4 基础设施发展 23 4.5 国家问题贡献 24 4.6 国家项目贡献 24 4.7 人类福祉和社会经济提升的技术 25 4.8 新举措 28 4.9 合作 29 第 05 章 污染监测与减排 5.1 废水处理 31 5.2 空气污染控制 31 5.3 噪音缓解 32 第 06 章 可持续发展 6.1 就业统计 33 6.2 质量保证 37 6.3 信息服务 37 6.4 奖项 38 6.5 能力建设 38 6.6 海外培训计划 39 6.7 学院福祉 41 6.8 宣传活动 42 第 07 章 财务表现 7.1 财务报告 43 第 08 章 研究成果 8.1 第四届两年一度的研究研讨会 46 8.2 出版物 46
愿景、使命和质量政策 校长寄语 大学排名 学术 学生 学生统计 第 32 届毕业典礼 奖学金和经济援助 行业经验 社区服务 国际学生和流动 课外活动 体育成就和奖项 教职员工统计 教职员工服务 教职员工流动 公共和社会服务 大学代表 法定和技术论坛 教职员工奖项 研究 研究统计 研究中心 研究补助金 研究出版物 研究期刊 国际会议 大学影响力 大学支持职能 研究、创新和商业化办公室 企业孵化中心 工程师阿布尔·卡拉姆图书馆 质量保证 NED 学院 法定机构会议 信息技术 医疗中心 大学发展和经济援助 卡拉奇国家孵化中心 外联和网络 合作与联系 知名访客 校友 参与和支持 特别提名 大学财务和关键绩效指标
该大学提供了114个学术课程的不同范围,吸引了大约13,000名学生。值得注意的是,40%的学生团体由女学生组成,展示了该大学促进性别平等和包容性的努力。在第31届会议期间,19名学者获得了博士学位。此外,值得卢比的奖学金。2.17亿授予2,920名学生,以确保获得应有的个人的优质教育。大学还欢迎美国和加拿大的55名国际学生和便利的学生交流计划。大学环境仍然充满活力,由学生社会组织的各种同学和课外活动。运动队在内部和外部比赛中展示了出色的人才。
2019年安全和受信任的通信网络法第5节指示委员会要求高级通信服务1的提供者每年报告和证明提供商是否已购买,出租,租赁,租赁或以其他方式获得了覆盖的通信设备和服务清单清单上的任何有盖的通信设备或服务(涵盖列表)。 2特别是,对于放置在初始覆盖清单上的设备或服务,提供商必须报告2018年8月14日或之后获得的覆盖设备或服务。 如果委员会随后将设备或服务添加到覆盖列表中,则申报人必须在将其添加到列表之日之后获得60天或更多的设备或服务。 如果提供商无法证明其没有覆盖的通信设备或服务,则必须提供有关位置,类型,供应商,历史和替换成本,功能,替换计划的信息,以及有关如何获得此类设备的详细理由。 32019年安全和受信任的通信网络法第5节指示委员会要求高级通信服务1的提供者每年报告和证明提供商是否已购买,出租,租赁,租赁或以其他方式获得了覆盖的通信设备和服务清单清单上的任何有盖的通信设备或服务(涵盖列表)。2特别是,对于放置在初始覆盖清单上的设备或服务,提供商必须报告2018年8月14日或之后获得的覆盖设备或服务。如果委员会随后将设备或服务添加到覆盖列表中,则申报人必须在将其添加到列表之日之后获得60天或更多的设备或服务。如果提供商无法证明其没有覆盖的通信设备或服务,则必须提供有关位置,类型,供应商,历史和替换成本,功能,替换计划的信息,以及有关如何获得此类设备的详细理由。3
巴黎军事长官、陆军将军克里斯托夫·阿巴德邀请您参加 2023 年 6 月 5 日星期一下午 2 点在荣军院举行的新闻发布会,介绍 2023 年 7 月 14 日阅兵式的组织细节和进展情况。
印度在经济增长、社会公正和平等以及科学进步方面继续崛起并在全球舞台上保持领导地位的关键是提供全民优质教育。在此背景下,2020 年国家教育政策 (NEP) 的目标是到 2040 年建立一个首屈一指的教育体系,让所有学习者无论其社会或经济背景如何,都能平等地接受最优质的教育。这项政策的指导方针是古印度知识的丰富遗产,教师是其核心。SIES(Nerul)艺术科学与商业(自治)学院牢记这些方面,一直努力跟上教育系统不断变化的需求,并相应地进行升级,强调赋予教师权力并招募最优秀的人才进入该行业,从而为学生提供高质量的教育体系。在获得 UGC 和孟买大学授予的自治地位后,根据 UGC 规范成立了以下法定机构:学习委员会:为了实施 NEP 2020 并重新制定一年级教学大纲,每个部门都成立了学习委员会,因此在 2023 年 7 月和 2023 年 12 月,一年级 UG(本科)和 PG(研究生)课程的教学大纲均按照 NEP 2020 制定。学术委员会:由学院代表和四名来自学院以外的专家组成,该委员会依次详细审查了新的教学大纲并提出了相应的修改建议。这些会议于 2023 年 7 月和 12 月举行。管理机构:由大学代表、管理委员会成员、校长、副校长、注册主任和教职员工组成,该监管机构是监督自治活动的最终批准机构。它于 2023 年 9 月举行了第一次会议。奖项和表彰:学术 ⮚ 该学院成为新孟买学院协会成员并签署了谅解备忘录
