问题范围确定的 4W 原则是 Who、What、Where 和 Why。这些原则有助于更好、更有效地识别和理解问题。❖ Who - “Who” 部分帮助我们理解和分类谁直接或间接受到问题的影响,谁被称为利益相关者。❖ What - “What” 部分帮助我们理解和识别问题的性质,在此部分下,您还可以收集证据来证明您选择的问题存在。
1 拆除现有石膏板。从地板到天花板以及天花板支撑上方完成 BD 和螺柱隔断。拆除范围与新工作图相协调。8 拆除并更换所有天花板瓷砖和天花板网格,以匹配现有瓷砖和天花板网格。9 拆除现有照明灯具,准备安装新的 LED。10 拆除所有现有数据/电话线和插座。与 MEP 图纸协调。11 拆除所有电源插座和灯开关的盖板。与 MEP 图纸协调。
建议哪些课程应考虑转学分的责任主要在于学生。学生的导师将就哪些课程进行转学提出建议,并将其记录在 ECE 转学分表格和课程学分批准表格中,这些表格可从研究生课程管理员处获得。CCAF 提交给研究生课程管理员,然后由后者转发给负责学术事务的副院长进行最终批准。此类课程的成绩将不计入 QPA 的计算,但这些课程将计入毕业分数。获准转学分的课程列表将包含在学生的档案中。学生应在研究生课程的第一年内申请转学分。
3)网络嵌入式系统:网络嵌入式系统与网络有关。连接的网络可以是局域网(LAN)或大区域网络(WAN)或Internet。连接可以是有线的或无线的。网络嵌入式系统是嵌入式系统应用中增长最快的区域。嵌入式Web服务器是Suczh一个系统,在该系统中,所有嵌入式设备都连接到Web服务器,并且可以由任何Web浏览器访问和控制。ex:家庭安全系统是LAN网络嵌入式系统的一个示例,所有传感器(例如运动探测器,光传感器或烟雾传感器)在TCP/IP协议上有线并运行。
10 基本概率符号 85 11 贝叶斯定理 86 12 第三单元:知识表示问题 88 13 不确定性下的行动 90 14 贝叶斯规则 94 15 贝叶斯网络 96 16 第四单元:学习形式 102 17 温斯顿学习计划 108 18 决策树 111 19 第五单元:表示和使用领域知识 112 20 专家系统 Shell 113 21 知识获取 116
11 K-Nearest Neighbor(KNN) Algorithm 35 12 Logistic Regression 38 13 Support Vector Machines 41 14 UNIT –III 15 Neural Network Representation 45 16 Artificial Neural Networks 61 17 Back propagation Algorithm 66 18 Convolutional Neural Networks 70 19 Recurrent Neural Networks 78 20 Classification Metrics 81 21 UNIT-IV 22 Cross validation Techniques 82 23 Bias-Variance交易88 24正则化91 25过度拟合,不足94 26合奏方法96 27单位-V 28聚类技术100 29高斯混合模型116