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印度理工学院 ...
医疗器械 生物医学仪器和生物电子学 机器学习和数据科学在医疗保健中的应用 结构生物学 神经生物学 3D 生物打印、假肢、仿生工程 化学工程 过程动力学、建模和控制 食品技术 化学工程中的人工智能 生物化学工程 化学 制药化学 有机：全合成、天然产物、药物化学、碳水化合物化学 物理：电化学、高分子化学、超快光谱、生物物理 无机：固态化学、超分子化学 土木工程 环境工程：固体废物管理、空气污染 建筑管理、混凝土技术 交通工程：海上运输、路面维护和管理、货运、物流和运输经济学 岩土工程：土动力学、计算地理技术、非饱和土力学 结构：所有子领域，包括耐火和消防安全 计算机科学与工程
Sardar Vallabhbhai国家技术研究院
Abbrivations：SGPA =平均学期平均分，CGPA =累积级平均成绩：AA-10 AB-9 BB-8 BC-8 BC-7 CC-6 CC-6 CD-5 DD-4 FF-4 FF-0 II-不完整NA-未出现XX-Unspospount xx-distance np/nf-audance np/nf-audit Pass/nf-audit Pass/dif
IITD/2025/AP-1：第 1 页，共 6 页 印度研究所...
16 交通研究与伤害预防中心（TRIPC） 将适用针对 SC/ST/OBC-NCL/EWS 类别的 CEI（RTC）法案（2019）以及针对具有基准残疾人士的 RPwD 法案（2016）。候选人应在申请表中上传由相应机构以印度政府规定格式颁发的有效 SC/ST/OBC-NCL/PwBD/EWS 证书。印度理工学院德里分校招聘具有基准残疾人士 (PwBD) 的资格在附件 II 中指定。保留范围如下：SC-15%；ST-7.5%；OBC(NCL)-27%；EWS-10%；PwBD-4%。特别鼓励女性候选人申请。外国人将以合同方式任命，初始期限为 5 年。5 年任期结束后可以续签合同。以外国人身份申请的人需要从印度政府获得工作签证。
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注意：有关面试入围候选人和选定候选人的通知将仅通过电子邮件通知，并希望他们立即加入。建议申请人在申请中注明其正确且有效的电子邮件 ID，因为所有通信都仅通过电子邮件进行。因此，希望申请人定期检查电子邮件。
机构发展平面（IDP）
•以科学的态度使学生成为有能力的人力资源。•使学生成为印度敏感和高贵的负责任公民。•通过艺术，文化，体育和科学创新提供优质教育。•在学生之间提高意识，以保护我们的环境，文化和国家遗产。•培养学生的整体人格，特别关注女孩。
化学科学研究所Bahauddin Zakryia University Multan
本科课程的前言课程设计是教育进步的重要组成部分，尤其是在化学领域。设计课程的过程涉及一种战略性，系统和勤奋的方法来开发教育内容，以满足国家和国际层面学生的学术和专业需求。高等教育委员会正在与大学合作进行课程修订。根据最新决定，自2023年以来就引入了新的本科政策，以满足全球最新进步和技术的要求。因此，构成了部门一级的专家委员会，以制定统一的研究模板，以标准化化学科学研究所和BZU附属学院的化学学位课程，从而使课程与国际标准保持一致。整个课程旨在促进各个研究领域的跨学科和协作方法。每个学期的目前研究计划包括所有课程，其中包含以下类别的内容（本科政策2023，可在巴基斯坦HEC，巴基斯坦网站上获得），并将由化学科学研究所和BZU隶属化学学院提供：1。通识教育课程2。跨学科课程3。纪律/主要课程目前提议的课程强调了批判性思维和解决问题技能的发展，创造了一个鼓励学生质疑，分析和将知识应用于现实世界中的环境的环境。这不仅增强了他们的科学方法，而且还促进了一种好奇心和对持续学习的热情。该课程旨在动态和适应性，可响应新的科学创新和技术进步，以进行连续的更新和改进。课程将经过定期审查和修订，以应对学生，教师，工业家和学科专家/专业人员的投入，以确保根据巴基斯坦高等教育委员会和Bahauddin Zakaryia Zakaryia Zakaryia University Mooltan，Pakistan，Pakistan的Bahauddin Zakaryia Zakaryia University的高等教育委员会的指导。该课程的开发（包括大型，一般，跨学科本科课程）一直是一项合作的努力，涉及来自多样化的化学和跨学科专家的贡献。他们的集体专业知识和见解对于开发既全面又创新的课程至关重要。我们对所有参与此过程并分享他们的知识，观点和专业知识的人表示感谢。委员会准备的最终草案已得到适当批准，正在分发（也在ICS Home Pagg上），以在化学科学研究所和有关BZU附属学院的化学学院实施本科生，从而从2023年秋季开始生效。
CSIR - 中央电化学研究所
（i）₹ .31,000/- pm + HRA 给通过（a）国家资格考试 - CSIR-UGC NET 包括讲师职位（助理教授职位）或 GATE 或（b）通过中央政府部门及其机构和机构进行的国家级考试选拔过程选拔的学者。
社会生态系统研究所年度报告2024
到此为止，2024年是令人兴奋的一年！戴夫·阿布森（Dave Abson）的新ERC Grant专注于社会生态充足性，因此为可持续性讨论增添了重要的方面。 BertaMartín-Lopéz和Jacqueline Loos继续在人类行动和环境正义上的价值观上继续工作；乔恩·菲舍尔（Joern Fischer）领导了一篇论文，概述了迈向领先的《自然可持续性》杂志上的“再生未来”的途径。扬·汉斯帕赫（Jan Hanspach）的团队进行了一系列基于艺术的跨学科活动，以在玻利维亚的研究中将社区和自然联系起来。这些活动都不会自行扭转我们发现自己的全球可持续性危机。但是，通过塑造可持续性话语，我们每天都在努力，以确保我们的研究所的工作有助于将平衡转向更美好的人类以及我们与地球共享的许多其他物种。
学术事务办公室印度理工学院Roorkee
课程概述：带电粒子动力学的审查；气排放基本面；离子源的分类；横向和纵向粒子束动力学；带有和没有空间充电的光束光学器件；离子源的提取系统；离子源的类型 - 签名电离量表（PIG），电子回旋谐振（ECR），真空弧，duoplasmatron，射频（RF）和snics离子源（通过cesium溅射的负离子来源）；离子源的真空技术，离子源的光束诊断。