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自主城市乘客渡轮Milliampere2
自主城市客运渡轮有可能增强城市流动性。然而，尽管近年来进步，但在城市水道上运行自动型地面车辆（ASV）仍然具有挑战性，这不仅是因为运输乘客将安全标准提升到了最佳状态。本文介绍了由挪威挪威科学技术大学（NTNU）在挪威特朗德海姆（NTNU）开发的自主城市乘客渡轮“ Milliampere2”。设计功能和测试结果，涵盖了与以人为本的设计，电池和推进，自动导航和控制，远程监控和控制以及风险评估有关的第五个研究问题的研究。在2022年举行的为期三周的“ Milliampere2”公共试验，在其运营环境的背景下，在一条确定且经过良好的城市水道上综合了研究结果。“ milliampere2”项目增加了越来越多的用例，证明了ASV用于客运运输的可行性。可以识别出未来研究的杰出挑战，包括人类自治团队，偏远的台阶操作以及与乘客，交通工具和远程操作员的互动。[doi：10.1115/1.4067370]
对胶质母细胞瘤切除程度的标准化评估，并具有自动化的早期术后分割
1 Computational Radiology and Arti fi cial Intelligence (CRAI), Department of Physics and Computational Radiology, Clinic for Radiology and Nuclear Medicine, Oslo University Hospital, Oslo, Norway, 2 Department of Physics, University of Oslo, Oslo, Norway, 3 Department of Physics and Computational Radiology, Clinic for Radiology and Nuclear Medicine, Oslo University Hospital, Oslo, Norway, 4 Department of Radiology, Clinic for Radiology and Nuclear Medicine, Oslo University Hospital, Oslo, Norway, 5 Department of Medical Biophysics, University of Toronto, Toronto, ON, Canada, 6 Sandra E Black Centre for Brain Resilience and Recovery, Sunnybrook Research Institute, Toronto, ON, Canada, 7 Institute of Clinical Medicine, Faculty of Medicine, University of Oslo, Oslo, Norway, 8 Department of Neurosurgery, Oslo University Hospital, Oslo, Norway, 9 Department of Health Research, SINTEF Digital, Trondheim, Norway, 10 Department of Circulation and Medical Imaging, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway, 11 Department of Neurosurgery, St. Olavs Hospital, Trondheim University Hospital, Trondheim, Norway, 12 Department of Neuromedicine and Movement Science, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim,挪威，13个寿命中心大脑和认知的变化中心，奥斯陆大学，奥斯陆，挪威
WP-2024-14研究简介
史蒂文·加布里埃尔（Steven Gabriel）获得了硕士学位1984年斯坦福大学的运营研究学位和M.A. 和Ph.D.约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）的数学科学学位分别于1989年和1992年。 他目前是机械工程系的完整教授，以及美国马里兰州大学公园的应用数学，统计和科学计算计划。 他还是挪威科学技术大学（NTNU）的兼职教授，作为能源过渡计划的一部分，也是阿尔托大学的兼职教授。 他专门针对以下领域的基础设施进行优化和平衡建模：能源，水，运输和环境。 他还开发了使用混合互补性问题（MCP）和变异不平等（VIS）的概念来解决平衡程序的算法方法。1984年斯坦福大学的运营研究学位和M.A.和Ph.D.约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）的数学科学学位分别于1989年和1992年。他目前是机械工程系的完整教授，以及美国马里兰州大学公园的应用数学，统计和科学计算计划。他还是挪威科学技术大学（NTNU）的兼职教授，作为能源过渡计划的一部分，也是阿尔托大学的兼职教授。他专门针对以下领域的基础设施进行优化和平衡建模：能源，水，运输和环境。他还开发了使用混合互补性问题（MCP）和变异不平等（VIS）的概念来解决平衡程序的算法方法。
NorCAS 征文通知.pdf
成员： • Orazio Aiello，国立大学。新加坡（SG）• Janne Aikio，大学奥卢大学 (FI) • Johan Alme，卑尔根大学 (NO) • Atila Alvandpour，林雪平大学 (SE) • Paul Annus，Taltech (EE) • Snorre Aunet，NTNU (NO) • Marco Balboni，费拉拉大学 (IT) • Abdullah Baz，Umm Al-Qura 大学 (SA) • Elmars Bekecal，里士满技术大学，里士满大学 (SE) • 隆德大学 (SE) • Claudio Brunelli，诺基亚 (FI) • Luigi Carro，UFRGS (BR) • Mario Casu，都灵理工大学 (IT) • Kun-Chih (Jimmy) Chen，国立中山大学 (TW) • Yong Chen (Nick)，清华大学。 （中国） • Hans Jakob Damsgaard，诺基亚（FI） • Patricia Derler，国家仪器（美国） • Peeter Ellervee，Taltech（EE） • Diana Goehringer，德累斯顿工业大学（德国） • Gunnar Gudnason，奥迪康（丹麦） • Xinfei Guo，Mellanox TechnSEologies（美国） • Half-Houston University（美国），阿尔托大学（FI） • Shadi Harb，英特尔，（美国） • Thomas Hollstein，Taltech（EE） • Heikki Hurskainen，诺基亚（FI） • Waqar Hussain，Nordic Semiconductors（NO） • Maksim Jenihhin，Taltech（EE） • Gert Jervan，Taltech（EE） • Ted Johan SE，Gulson University（CA）nar Kjeldsberg，NTNU（NO） • Kristian Gjertsen Kjelgård，Univ.奥斯陆（挪威） • Peter Koch，奥尔堡大学（丹麦） • Selcuk Köse，大学罗切斯特 (美国) • Marko Kosunen，阿尔托大学 (FI) • Olli-Erkki Kursu，大学。奥卢 (FI) • Kimmo Kuusilinna，Nosteco (FI) • Vesa Lahtinen，诺基亚 (FI) • Yannick Le Moullec，Taltech (EE) • Pasi Liljeberg，图尔库大学 (FI) • Liang Liu，隆德大学 (SE) • Farshad Moradi，奥胡斯大学 (DK) • Ilkka Nissinen，大学。奥卢 (FI) • Sajjad Nouri (DE) • Jari Nurmi，特拉维夫大学 (FI) • Vojin G. Oklobdzija，加州大学戴维斯分校 (美国) • Milica Orlandić，挪威科技大学 (NO) • Dmitry Osipov，ITEM (DE) • Vassilis Paliouras，大学。帕特雷 (GR) • Darshika G. Perera，UCCS（美国） • Ernesto Pérez，CSEM（瑞士） • Luca Pezzarossa，DTU（丹麦） • Sebastian Pillement，Univ.南特大学 (FR) • Juha Plosila，图尔库大学 (FI) • Timo Rahkonen，奥卢大学 (FI) • Toomas Rang，Taltech (EE) • Jussi Ryynänen，阿尔托大学 (FI) • Ketil Røed，大学。奥斯陆（挪威） • Juha Röning，大学奥卢大学（FI） • Alireza Saberkari，林雪平大学（SE） • Martin Schoeberl，丹麦技术大学（DK） • Shahrian Shahabuddin，俄克拉荷马州立大学(美国) • Ibraheem Shayea，伊斯坦布尔技术大学。 (TR) • Ming Shen，奥尔堡大学（DK） • Olli Silvén，奥卢大学（FI） • Henrik Sjöland，隆德大学（SE） • Kalle Tammemäe，Taltech（EE） • Jing Tian，南京大学（CN） • Kjetil Ullaland，卑尔根大学（NO） • Vishnu Unnikrishnan，坦佩雷大学。 (FI) • Boris Vaisband，麦吉尔大学（CA） • Lan-Da Van，国立交通大学(TW) • 马克·维斯特巴卡 (Mark Vesterbacka)，林雪平大学(SE) • Seppo Virtanen，图尔库大学 (FI) • Upasna Vishnoi，Marvell Semiconductor (美国) • Roshan Weerasekera，西英格兰大学 (英国) • Avinash Yadav，Nvidia (美国) • Trond Ytterdal，挪威科技大学 (NO) • Milad Zamani，奥胡斯大学 (DK)，• Yuteng ZhouWPI（美国）• Viktor Åberg，隆德大学（瑞典）• Johnny Öberg，KTH（瑞典）
为什么多个智能理论是神经菌
过去的几年表明，成功设计跨校园和多校园混合和完全数字学习环境的重要性，以维持学习者的高等教育中的连续性 - 这一方面已成为确保越来越多的数字化世界中高等教育机构的生存而变得关键。这样的学习环境和相关的教学实践似乎有助于促进学习者的关键技能的发展，以应对未来的工作与生活挑战和可能的新危机。因此，包括学生的经验和反馈，以帮助制定和定义可以指导教育者和其他利益相关者工作的标准和框架的反馈。本文介绍了一个探索性案例研究的结果，该案例研究与挪威科学技术大学（NTNU）的跨校园和跨机构硕士学位计划密切相关。硕士课程是NTNU与奥斯陆大学（UIO）之间的合作，并通过一个共享的混合，物理和虚拟，在两个校园中共同置于两个校园，即学习空间称为Portal。Radcliffe的教学空间技术框架为学习空间的设计和评估提供了门户网站的起源。我们的研究范围侧重于“用户体验”，尤其是学生如何体验他们作为学生积极学习和在跨校园（和跨机构）组织中合作的领域的学习空间。在本文中，我们希望通过带来新的见解，并希望是一种新的观点来为高等教育的研究领域做出贡献。
年度报告-2023.pdf-dpi
• Claude Bernard Lyon 1 • Delft University of Technology • Eindhoven University of Technology • ESPCI Paris • Foundation for Research and Technology-Hellas • Ghent University • IFREMER • JOANNEUM RESEARCH • KTH • Maastricht University • Montanuniversität Leoben • National Technical University of Athens • NTNU • Polymer Competence Center Leoben • Radboud University Nijmegen • Shanghai Jiao Tong大学•四川大学•西南金融与经济学大学•爱丁堡大学•萨瓦•大学蒙特·布兰克大学•博洛尼亚大学•博洛尼亚大学•克里特大学•克里特大学•诺丁汉大学•诺丁汉大学•诺丁汉大学•牛津大学•牛津大学•牛津大学•帕特拉斯大学•帕特拉斯大学•帕特拉斯大学
教育中生成AI的承诺和挑战
挪威特朗德海姆的挪威科学技术大学（NTNU）计算机科学系； b挪威克里斯蒂安尼斯和阿格德大学信息系统系； C美国佛罗里达州奥兰多市中心佛罗里达大学建模模拟与培训学院； D美国匹兹堡匹兹堡大学计算与信息学院； E UCL知识实验室，英国伦敦大学学院教育学院； f电信工程学院，西班牙瓦拉多利德大学De Valladolid大学； G，西班牙巴塞罗那市庞贝·法布拉（UPF）的信息与通信技术系； H学习与教育技术（LET）研究实验室，芬兰Oulu大学；我教育技术学院，开放大学，米尔顿·凯恩斯，英国挪威特朗德海姆的挪威科学技术大学（NTNU）计算机科学系； b挪威克里斯蒂安尼斯和阿格德大学信息系统系； C美国佛罗里达州奥兰多市中心佛罗里达大学建模模拟与培训学院； D美国匹兹堡匹兹堡大学计算与信息学院； E UCL知识实验室，英国伦敦大学学院教育学院； f电信工程学院，西班牙瓦拉多利德大学De Valladolid大学； G，西班牙巴塞罗那市庞贝·法布拉（UPF）的信息与通信技术系； H学习与教育技术（LET）研究实验室，芬兰Oulu大学；我教育技术学院，开放大学，米尔顿·凯恩斯，英国
Microsoft Word-全球商业策略学生的研讨会和研讨会学生关于Kilim Geo.docx
在一项创新的计划中，与战略商业敏锐度合并了保护工作，AAGBS来自全球商业战略课程（PAA7014A）的学生MARA（UITM），PANUH已开展了一个协作项目，以增强Kilim Geo-Park的可持续性。由Nor Lelawati Binti Jamaludin副教授领导，在Sitti Aminah Binti Baharudin博士的支持下，该项目涉及UITM与NTNU（挪威科学技术大学）的合作伙伴关系。组织（联合国教科文组织）马来西亚，兰卡维发展局（胡椒），州教育地位（JPN）Kedah和北马来西亚（UUM）。
海底生产和加工年度报告
SUBPRO 是一个由挪威研究理事会、九个工业合作伙伴和 NTNU 资助的研究型创新中心 (SFI)。挪威公司多年来一直处于开发和实施海底技术的前沿，创办 SUBPRO 的原因是让挪威学术界在选定的海底技术领域达到类似的国际顶级水平，并以此作为行业进一步创新的基础。海底技术涵盖许多领域，在 SUBPRO 我们专注于五个主要领域：• 现场架构 • 可靠性、可用性维护和安全性 (RAMS) • 分离 - 流体特性 • 分离 - 工艺概念 • 系统控制
可持续作物生产的农业数字化
1莱布尼兹农业工程与生物经济研究所，德国波茨坦，2技术大学柏林大学，德国柏林农民货币学主席，3阿尔布雷希特·丹尼尔·塔纳·塔纳·塔纳·塔纳·塔纳·托纳·塞纳尔·纳斯特，农业科学和humborlicuraliult of infermittor and formin and formin and berlin and berlin and berlin and berlin and berlin，berlin，4俄亥俄州立大学工程大学，俄亥俄州哥伦布，美国，堪萨斯州立大学5号农艺学系，曼哈顿，堪萨斯州，美国，美国6号农业机械和电力系，农业工程和技术学院，农业技术学院，农业大学，法萨拉巴德大学，法萨拉巴德大学，法萨拉巴德，帕基斯坦。 （NTNU），Trondheim，挪威