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在线控制教育...
近年来，技术的快速进步、众多创新和世界数字化改变了公司和机构的工作方式。他们还调整和创造了新的方法和流程，以实现更有效、更具创新性的教育。他们试图让学生的学习过程更轻松 ([10]、[7]) 、更高效。教育的进步也为科学、技术和发展做出了贡献。理想的结果是将教育和研究活动结合起来，创造支持行业的创新 [1]。更好的教育最终可以造福每个人。通过数字化主题可以支持更有效的教育。简化设备设计、理解技术规格、促进设备原型设计，甚至降低制造过程成本，这些只是 3D 硬件数字化众多用途中的一小部分 ([19]、[3])。世界各地有许多三维环境，它们试图整合、运行和模拟来自不同领域的知识 [12]。研究表明，58% 的学生同意模拟、演示和虚拟实验室等方法让他们在实验室课堂上更加自在 [14]。如今，我们可以在几乎每个工作领域观察到数字化的趋势 [4]。它使我们能够在真实情况发生之前面对它们，从中吸取教训，从另一个角度看待问题，更快地做出反应，最终节省成本。
航空航天飞行器的制导与控制
1. 介绍导航、制导和控制的概念 2. 熟悉航空航天飞行器的各种制导和控制方式 3. 学生还可通过设计飞行控制系统来学习实现的动态目标。 4. 熟悉火箭和导弹的控制原理 5. 深入了解航天器的机动 课程成果：
暂定 - 修订1/28/2025 11:29课程＃课程头衔日前夕前夕entre 440/540 - 业务计划实践
- 无论话题如何，如何给出一个很好的音调。并了解Dempsey创业竞赛和其他竞赛如何工作，包括入场要求，竞争阶段，评判标准和获奖者奖品。分级：没有教科书，没有测试，没有成绩（仅通过/失败），有限的作业，而是班级参与，团队合作和工具的实际应用。如果您不打算参加并与他人合作，请不要上这堂课。通过绩效基于：参与（20％）：出勤率至关重要，每个人都必须登录；您必须以合法的理由发送电子邮件 - 只有这样，您才能安排化妆； 不超过2个错过的课程。测验（20％）：还会进行许多简单的“没有错误的答案”调查，还需要80％的响应。业务计划模板（30％）：即使是最好的主意也需要一个计划将其转变为业务。此模板是一个简单的工具，概述了合理的业务计划的要素（还反映了判断Dempsey创业竞赛的标准）。学生可以选择在3-4名学生组成的团队中工作。每个团队/学生都必须在最终文件中提供/合理的答案，不少于4，并且不超过15页。公司宣传（30％）：真实时刻是为您的公司推销。学生有几个机会练习讲述其业务的有说服力的故事。每个团队/学生必须在班级结束时提供其完成的PowerPoint/幻灯片版本。*注意：本课程是一次实践和调查；那些寻求深入的特定主题学术研究的人应咨询课程目录。
财务控制器 - 职位描述
● Ensure smooth and timely operation of key financial processes including online banking system, payroll, the company Barclaycard and the workplace pension scheme ● Efficient and timely management of book-keeping function and correct coding of invoices ● Efficient maintenance of records and monthly balance sheet control accounts reconciliation ● Prompt settlement of liabilities as they fall due ● Proper application of credit procedures to student accounts and that fees are collected in a timely manner ●保证信贷程序适当地适用于学生帐户和及时收集的现金●准备和支付中心费用和其他费用/付款●审查YTD试用余额，并准备季度管理预算和上一年的年度预测●准备短期和中期现金流量
以妇女经济赋权为中心
本文的研究和撰写由经济正义与权利行动联盟专题负责人 Isatou Badjie 领导，并得到联合国妇女署项目分析员 Marie Berg 的支持。本文借鉴了专家背景文件、联合国秘书长报告、妇女地位委员会商定结论和平等一代经济正义与权利行动联盟蓝图的广泛见解。它受益于联合国妇女署经济赋权科和治理与参与科的意见。本出版物中表达的观点为作者的观点，并不一定代表联合国促进性别平等和增强妇女权能署（联合国妇女署）、联合国或其任何附属组织的观点。
1 国家脑研究中心（视为...
在中央或邦政府部门、大学/认定大学或教育/科学/研究机构、国有企业/中央或邦政府下属自治机构的相关机构、会计或商店领域工作。期望：了解计算机/文字处理器操作、文件维护、案件处理、起草、服务/中央政府办公室/印度政府机构/自治机构适用的其他规则和法规。其他期望资格将按照中心对所公布的具体职位的要求执行。* 失明和弱视、聋人和听力障碍、运动障碍（包括脑瘫、麻风病治愈、侏儒症、酸中毒受害者和肌肉萎缩症）、自闭症、智力障碍、特定学习障碍和精神疾病，以及条款 (a) 至 (d) 下的多重残疾（包括聋盲）。一般条件：-