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回复：CESAM-RD-N 2024 年 8 月 26 日公告号。 SAM-2023-01123-JDC 联合公告 美国陆军工程兵团 密西西比州环境质量部 污染控制办公室
拟将填料排放到湿地和詹姆斯溪的未命名支流中，与密西西比州门罗县阿伯丁市韦斯特莱克化工厂铁路场扩建有关 敬启者： 本区已收到根据《清洁水法》第 404 条 (33 U.S.C.1344) 申请陆军部 (DA) 许可的申请。请将此信息传达给相关方。申请人：Westlake Chemical 收件人：Jimmy Autrey 715 Highway 25 South Aberdeen, Mississippi 39730 jautrey@westlake.com 代理人：Headwaters, Inc.收件人：Ryan Odom P.O.Box 2836 Ridgeland, Mississippi 39158 ryan@headwaters-inc.com 位置：拟建项目位于密西西比州门罗县阿伯丁的湿地和詹姆斯溪的未命名支流中。具体来说，该项目位于第 3 区、第 15 乡镇南、第 7 区东。该项目的中心坐标为纬度 33.807732，经度 -88.555614。该项目位于上汤比格比 8 位水文单元代码 (HUC 03160101) 中。项目目的：项目的基本目的是线性运输。工作：申请人请求授权将填充材料排放到 193.45 英尺长的间歇性溪流、2.46 英亩的森林湿地和 0.82 英亩的非森林湿地中，以便为 Westlake 化工厂的三条新铁路轨道的路基建设进行平整。三条 2,300 英尺长的铁路轨道
环境报告2024
Voestalpine组正在逐渐实施绿色钢铁，这是一个雄心勃勃的逐步计划。Greentec Steel包括沿钢生产的途径和零排放的钢铁生产的所有活动和创新。，作为基于科学目标的倡议（SBTI）的一部分，Voestalpine组将使范围1和范围2排放量的总和减少30％，而范围3的排放量则与2019年回复年相比，将范围3的排放量减少25％。2029年的目标成就受原材料供应，能源供应和经济等实质变量的约束。Greentec Steel计划设想了各种技术选择，具有较高的重复碳排放量。分步计划为Voestalpine提供了一定程度的灵活性，以便能够对不断变化的条件做出反应，同时在可管理的程度上限制业务风险。
环境范围报告（ESR）
缩写DEA环境事务部DSR范围范围报告DWNP野生动物和国家公园局EA环境评估EAP环境评估从业人员ECC环境清除证书ECO环境合规官EIA环境影响官员EIA环境影响评估EMA环境管理法（No.2007年7月7日）EMP环境管理计划FLTA灵活土地权限法（2012年第4号法案）FLTS灵活的土地权限系统GHG温室气体HPP2 HARAMBEE HARAMBEE繁荣计划2 kfwkreditanstalstaltaltfürWiederaufbaui＆a SM网站经理TEC TOROISE环境顾问
环境、社会和经济影响
“牛肉生产的可持续性意味着明智地使用我们的资源，无论是自然资源还是经济资源，以便我们能够维护和支持我们的土地和家庭。我们生活在我们用来养牛的土地上，因此我们与这片土地有着密切的关系/依恋。我们发现，我们能够为我们的消费者提供高质量、营养丰富的食品，同时还能很好地管理这片土地，这是一种使命。在东部，将土地用于牛肉生产可以保持土地的开放，并支持我们丰富的野生动物。我们在母牛-小牛群中使用轮牧，这使我们能够最大限度地生产人类不能食用的饲料（草）资源，为我们的牛提供大部分食物，同时改善我们的土壤状况，最大限度地减少土壤流失，并保护我们的下游水道。”
补充环境评估对于美国...
美国海军司令部美国海军部（以下统称海军）与作为合作机构的美国海岸警卫队根据环境质量法规委员会实施的《国家环境政策法》和海军实施《国家环境政策法》的规定编制了本补充环境评估。拟议行动将在 2018 年环境评估中分析的文图拉县穆古角海军基地新的美国海岸警卫队航空站中建造八个新元素。2018 年环境评估中分析的拟议行动是在航空站场地北部建造一个新的航空站，该航空站将包括两座建筑（机库和一座行政/停泊大楼）、一个停机坪、滑行道、停车场和通道。本补充环境评估分析的八个额外要素包括升降站和下水道储存、消防泡沫围堵和油水分离器、安全围栏、新的交通运输车道、改道水管、改道电信线路（选项 1 或 2）、2018 年环境评估中分析的机库和行政/停泊建筑物的搬迁以及雨水生物滞留池。本补充环境评估分析的新要素的建设将耗时约三至四个月，预计将在 2023 年 9 月之前投入运营。本补充环境评估评估了一项行动替代方案、拟议行动替代方案和无行动替代方案对以下资源领域的潜在环境影响：空气质量、水资源、地质资源、文化资源、生物资源、噪音、基础设施、公共卫生和安全以及危险材料和废物。
VI环境生物技术 - 实用
程序：BSC Max。 小时：30课程代码：U24/BIT/DSE/601/P小时每周：2课程类型：DSE-IIB最大。 标记：50号 学分：1程序：BSC Max。小时：30课程代码：U24/BIT/DSE/601/P小时每周：2课程类型：DSE-IIB最大。标记：50号学分：1
环境工程
*在线课程相当于计划选修课（可选）：在6个课程选修课中，学生可以选择学习两个在线课程（在研究的第1年中，每学期最多1个学期）等于通过NPTEL / SWAYAM进行选修课程。＃Open选修课（OE） /在线课程（OC）（强制性）：学生必须通过NPTEL / SWAYAM（纪律选修课 /其他选修课）或通过Progamme Specialigation以外的PG计划提供的开放式选修课来完成I和IV学期之间的6个学分。@ microcredits（可选）：学生可以选择3个学分（4周持续时间）的3个课程作为微货币或2个课程（2个学分（8周持续时间）和1个学分（4周持续时间），而不是1 oe/oc。
环境
或微生物本身就是独特的。i个个体的独特性是多样性的基础：由生物体显示。dife的地方，例如山丘，森林，陆地或海面，在不同的地方有自己的典型类型的动植物（植物）和动物区系（Animas一起称为Biota。生活世界充满了巨大的分歧，这对于环境的可持续性至关重要。“生物多样性”一词是由哈佛科学家E.O W在1985年创造的。它是指所有酸的生物体之间的变异性，包括陆地和水生（淡水和垫子生态系统）。生物多样性可以定义为植物，动物和微生物物种Mlix之间的变异性。他们击败的基因，即它们的复杂生态系统，有助于建立到生活环境中。在地球上以独特性的独特性，使生命的多种多样的变化，瓦特进化了数百万年，显示了苦难生命形式之间的可变性。它包括生态体的数量和频率
有关环境影响的范围报告...
图1卫星图像显示了矿物勘探许可证的方向。......................................................................................................................... 7 Figure 2 A map showing the farms surrounding the mineral exploration licence........ 9 Figure 3 Locality map of the exclusive prospecting licence area .............................. 10 Figure 4 Topographic map showing the existing road network within the licence area..................................................................................................................................... 12 Figure 5 Flowchart of the Environmental Impact Assessment process followed in Namibia...................................................................................................................... 16 Figure 6 A graph showing the temperature patterns in Swakopmund, from www.worldweatheronline.com .................................................................................... 29 Figure 7 A graph showing rainfall patterns in Swakopmund, from www.worldweatheronline.com ....................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................