天然产物是调节各种癌症自噬的重要工具。自噬是癌症治疗的关键,它影响着各种疾病的治疗和开发,包括癌症的治疗干预。根据自噬的框架,抑制或诱导自噬可以通过促进细胞死亡或细胞存活发挥治疗作用,而细胞死亡或细胞存活是癌症治疗所针对的两个主要事件。值得注意的是,天然产物在抗癌药物研发领域引起了人们的关注,因为它们生物友好且具有潜在的治疗效果。在这篇综述中,我们总结了有关可调节各种癌症自噬的天然产物的最新知识。这些发现将为开发更多天然化合物作为潜在的新型抗癌药物提供新的立足点,并将通过针对即将到来的癌症治疗的各个自噬阶段,更好地了解分子途径。
摘要 本文探讨了项目式学习 (PBL) 与艺术在科学教育中的融合,以培养 K-12 学生的批判性思维、协作和创造性解决问题的能力。PBL 以建构主义学习理论为基础,强调以学生为中心的探究和现实世界的问题解决。通过将艺术融入科学课程,教育工作者可以通过多模式学习解决多样化的学习风格、提高参与度并促进更深入的理解。成功项目的案例研究强调了这种跨学科方法的有效性,而最佳实践则提供了可行的实施策略。本研究强调了将艺术融入 PBL 的变革潜力,以培养 21 世纪的技能并弥合学科鸿沟,丰富教学和学习体验。 关键词:项目式学习 (PBL)、艺术融合、科学教育、跨学科学习、批判性思维。 简介 项目式学习 (PBL) 是一种教学方法,策略性地用于将各个学科结合在一起并培养 K-12 学生的批判性思维。 PBL 在科学教育、高级问题解决和设计策略方面尤其有效。通过 PBL,学生的参与和动机通过积极的深度学习实现。学生在学习 K-12 课程时需要掌握两项基本技能,即批判性思维和应用知识。此外,学生有机会以小组形式工作并在协作氛围中学习 [1, 2]。PBL 最重要的方面之一是其内容和体验面向现实世界的问题。传统的教学指导通常会导致学生仅记住所提供信息的 25%。PBL 的一个主要好处是学生可以记住所获得信息的 90%。学生还可以培养四种批判性思维技能,这些技能在现实和科学问题解决情况下必不可少。学生参与小组工作,而不是单独工作。PBL 创造了多样化、紧张、现实的准备环境,并帮助学生奠定竞争技能的基础。此外,学生准备获得复杂的技能和态度;他们可以承担最大的责任并在其范围内取得成功。PBL 有助于承担和联系复杂的目标。总体而言,学生在 PBL 中扮演着内在角色;他们在准备过程中成为积极、投入和忠诚的参与者,并从本质上增加了他们的责任。反过来,他们感到足够安全,可以在活动和未来规划中做出积极的决定。然而,考虑到这些挑战,必须考虑四个主要因素:准备、内容标准一致性、教师的态度和观点,以及对 PBL 方法的总体看法 [3, 4]。
2。Hamat,S.,Ishak,M.R。,Salit,M.S.,Yidris,N.,Showkat Ali,S.A.,Hussin,M.S.,Abdul Manan,M.S. 自聚合聚氨酯涂层对融合沉积建模(FDM)(2023)聚合物的聚合酸(PLA)机械性能(PLA)的机械性能的影响。 否。 2525Hamat,S.,Ishak,M.R。,Salit,M.S.,Yidris,N.,Showkat Ali,S.A.,Hussin,M.S.,Abdul Manan,M.S.自聚合聚氨酯涂层对融合沉积建模(FDM)(2023)聚合物的聚合酸(PLA)机械性能(PLA)的机械性能的影响。否。2525
o M. N. Sabry,“对流介质的紧凑热模型”,Proc。International Workshop on Thermal Investigation of ICs and Systems (THERMINIC 24-26 September), Aix-En-Provence, France, 2003, 99-105 o M. N. Sabry , "Compact Thermal Models for Electronic Systems," IEEE Transactions on Components and Packaging Technologies , 26, 1, IEEE , DOI: 10.1109/TCAPT.2002.808009, 2003 o M. N. Sabry,“用于电子设计的动态紧凑热模型:最近进度的评论”,Proc。IPACK03 International Electronic Packaging Technical Conference and Exhibition July 6-11, 2003, Maui, Hawaii, USA , 2003, IPACK2003, 35185, 1-17, ASME, DOI: 10.1115/ipack2003-35185 o C. Lasance, and M. N. Sabry, "The Use of Time-Dependent Temperature Response Curves for the Generation of (Dynamic) Compact Thermal Models," Proc。IPACK03国际电子包装技术会议和展览,2003年7月6日至11日,毛伊岛,夏威夷,美国,2003年,ipack2003,35167,1-8,ASME,DOI:10.1115/ipack2003-35167
IPF 部门资助的能源项目主要包括河流计划项目和电网太阳能项目。这些项目的碳减排可能与联合电网中其他可用能源组合的实际替代有关,而尼泊尔的电网电力主要以水力发电为主。尼泊尔的 CDM(清洁发展机制)和 CER(经核证的减排量)交易等市场机制尚未成型,因此这些避免排放披露尚未引起开发商的兴趣。考虑到那里的方向,并为了支持银行通过资助这些绿色和可再生能源项目来避免排放,避免排放的披露仍在继续。然而,由于新数据库中没有基于物理活动的排放因子,因此避免的排放量是根据 2022/23 财年生产的电力(MWh)得出的,并考虑到尼泊尔在基准年披露中考虑的基于物理活动的相同 EF。因此,避免的排放量披露如下:
机器人技术和人工智能的最新进展在哪些方面预示着历史性的经济和社会转型?本研究对这一主题进行了批判性评估,批评了许多正在进行的技术决定论争论,并在政治经济和社会框架内重新构建了所涉及的问题。它侧重于技术创新的经济、政治和历史进程及其对就业和金融重组的影响,这些影响由主权和话语当局调解。指出了几个具有转型观点的认识论和经验问题,并提出了其他观点来强调当前和未来趋势的复杂性和模糊性。机器人技术进入工业革命之时,人类发生了许多重大变化。效率提高,生产各种生产性产品。本文采用文献研究作为方法。他关于从技术、创新、工作和机器人力量方面革命社会的讨论结果。关键词:人工智能、社会转型、技术创新 1. 简介
a 越南胡志明市同德唐大学科技发展管理系;b 越南胡志明市同德唐大学信息技术学院;c 伊朗德黑兰伊斯兰阿扎德大学南德黑兰分校能源系机械工程学院;d 英国牛津布鲁克斯大学建筑环境学院;e 匈牙利布达佩斯奥布达大学卡尔曼坎多电气工程学院;f 德国魏玛包豪斯大学土木工程学院;g 越南岘港 550000 维新大学研究与开发研究所;h 匈牙利塞克什白堡奥布达大学阿尔巴雷吉亚技术学院;i 中国香港理工大学土木与环境工程系
