“…我希望要做的是设计一台计算机,在该计算机中,我知道每个部分如何与所有指定到原子水平的所有内容一起使用。换句话说,我想要
通过 DNA 修复调节和 pegRNA 工程改进基于核酸酶的引物编辑 Panagiotis Antoniou* 1 、Louis Dacquay* 1,2 、Niklas Selfjord 1 、Katja Madeyski-Bengtson 3 、Anna-Lena Loyd 3 、Euan Gordon 4 、George Thom 5 、Pei-Pei Hsieh 1 、Sandra Wimberger 1 、Saša Šviković 1 、Mike Firth 6 、Nina Akrap 1 、Marcello Maresca 1# 和 Martin Peterka 1# 1 基因组工程,Discovery Sciences,研发部,阿斯利康,瑞典哥德堡 2 Promega Corporation,美国威斯康星州麦迪逊 3 转化基因组学,Discovery Sciences,研发部,阿斯利康,瑞典哥德堡 4 发现生物学,Discovery Sciences,研发部,阿斯利康,瑞典哥德堡 5 英国剑桥阿斯利康公司发现科学研发部体内表达生物制剂 6 英国剑桥阿斯利康公司发现科学研发部数据科学与定量生物学 * 这些作者的贡献相同 # 通信地址:marcello.maresca@astrazeneca.com martin.peterka@astrazeneca.com
摘要虽然学龄前校长对于整合可持续性很重要,但对此主题的研究很少。使用嵌入式混合方法方法,本研究探索并比较了50个校长的观点和与可持续性有关的观点和行动,该行动与25个未来和25种非核心认证的随机取样的幼儿园(总计290个)的25个市政学前班的随机随机抽样。使用半结构化问卷,从学前班的原理收集数据。整个学校方法花模型被用作分析定性数据的分析框架,而定量数据则受到潜在结构歧视性分析的正交预测。根据参与的校长,经过生态认证的学龄前儿童着重于增加儿童对可持续性的知识和利益,而非证券认证的学龄前儿童着重于发展教师可持续性能力的策略。这与发现生态认证的学龄前儿童在其领导实践中对可持续性更细微和多方面的观点相一致,表明在某种程度上,生态认证在某种程度上起着重要作用。该研究还强调了在学龄前教育中采用整个学校可持续性方法的潜力。交叉验证至少在瑞典背景下支持结论的普遍性。
MAX SCHEMMER,德国卡尔斯鲁厄理工学院 NIKLAS KÜHL,德国卡尔斯鲁厄理工学院 CARINA BENZ,德国卡尔斯鲁厄理工学院 ANDREA BARTOS,德国卡尔斯鲁厄理工学院 GERHARD SATZGER,德国卡尔斯鲁厄理工学院
协作与人机交互 • Clemens Nylandsted Klokmose • Eve Hoggan • Michael Wessely • Olav Bertelsen • Susanne Bødker 普适计算与交互 • Hans-Jörg Schultz • Niklas Elmqvist • Kaj Grønbæk • Ken Pfeuffer • Marianne Graves Petersen • Niels Olof Bouvin
Xujia Zhou 1,Mina Azimi 1,Niklas Handin 2,Andrew Riselli 1,Bianca Vora 1,Eden Chun 1,Sook Wah Yee 1,Per Artursson 2,Kathleen M Giacomini 1*隶属1*隶属关系:加利福尼亚大学加利福尼亚州加利福尼亚大学的加利福尼亚大学生物工程和治疗科学系。 2。 瑞典乌普萨拉大学的药学系,瑞典。 *信件:kathy.giacomini@ucsf.edu加利福尼亚大学加利福尼亚州加利福尼亚大学的加利福尼亚大学生物工程和治疗科学系。2。瑞典乌普萨拉大学的药学系,瑞典。*信件:kathy.giacomini@ucsf.edu
会议A4:移动性趋势和技术创新会议B4:公共交通效率和挑战会议C4:管理和实施运输系统D4:货运和公共交通中的优化,探讨了运营商活动对整个城市共享移动服务能力利用的影响, Woisetschläger)
致谢:这项研究由欧盟,Horizon 2020框架计划,FET积极主动(VirtualTimes Consortium,授予协议ID:824128:Marc Wittmann)。VIRTUALTIMES — Exploring and modifying the sense of time in virtual environments — includes the following groups with the principal investigators Kai Vogeley (Cologne), Marc Wittmann (Freiburg), Anne Giersch (Strasbourg), Marc Erich Latoschik, Jean-Luc Lugrin (Würzburg), Giulio Jacucci, Niklas Ravaja (赫尔辛基),Xavier Palomer和Xavier Oromi(巴塞罗那)。
两个物理椅子的问候!我们在校园度过了令人兴奋且富有成效的一年。科迪·里里(Cody Leary)在秋季学期休假,尼克拉斯·曼兹(Niklas Manz)在春季休假。当尼克拉斯休假时,苏珊·雷曼(Susan Lehman)介入了一个学期的部门主席。梅根·尼伯丁(Megan Nieberding)在我们系的客座助理教授任职第二年,并在北德克萨斯大学(University of North Dexas)担任达拉斯郊区的职位。她很高兴找到了一个永久的职位,并且很高兴获得博士学位后离家很近。在俄亥俄州立大学,在伍斯特两年。全年最激动人心的事件是四月份越过伍斯特的全部日食。劳拉·德鲁特(Laura deGroot)协调了这次活动的多次活动,我们很幸运地拥有晴朗的天空。很高兴看到许多来到校园参加活动的Wooster物理校友!在2024年5月的开业期间,我们庆祝了完成高级I.S.的最新七个物理毕业生的成就。今年春天。我们很高兴能在三月份获得这个消息,即我们向国家科学福特(National Science Foundarion)申请REU网站的申请已获得批准。由于该奖项在REU申请季节很晚,因此我们决定推迟一年。没有完整的研究计划,泰勒的物理地板比平时更安静,但是我们确实与Koontz研究学者Abby Hovorka '26在Susan Lehman的实验室工作。我们继续为学生提供在科学会议上介绍他们的研究的经验。上一学年,物理学生在明尼苏达州明尼阿波利斯市举行的全国APS 3月会议上进行了海报演讲(4),2023年秋季的2023年俄亥俄州克利夫兰地区APS会议(5),2024年春季的2024年春季在密歇根州弗林特市举行的区域APS会议(2)和两名学生在西弗吉尼亚州弗吉尼亚大学的物理学会议上介绍了妇女的妇女会议。尼克拉斯·曼兹(Niklas Manz)在瑞士举行的戈登研究会议和《 Dynamics Days》(Dynamics Days Days)欧洲2024会议上,在他休假的欧洲旅行中介绍了一张海报。最后,我们注意到我们出色的行政协调员克雷格首先要离开部门接受丹尼森大学的职位。克雷格(Craig)在过去的几年中一直是泰勒·霍尔(Taylor Hall)的巨大财富,帮助我们顺利进行。我们会在这里想念他,但祝他在他的新职位上一切顺利!