促进了令人兴奋的自然之旅。Raghu博士是附近研究实验室的科学家,Maniram Chacha是附近社区的老年人。Maniram Chacha是模仿鸟类电话的专家。他也擅长识别各种动植物。为了为自然行走做准备,Raghu博士告诉学生,这一步行的目的是体验自然界中动植物的美和多样性。学生很高兴加入他们。他们很好奇地互动并向他们学习。老师建议学生携带笔记本,笔和水瓶。走路时,他们开始探索周围的动植物。Raghu博士建议学生注意公园中各种各样的气味,并强调尊重所有生物并观察它们而不会令人不安。Maniram Chacha告诉学生不仅观察不同的动植物,而且还要仔细聆听不同的声音。学生遇到了各种植物,包括草,灌木丛和大树。他们还观察到坐在树枝上的各种鸟,蝴蝶从花朵到花,猴子从一棵树跳到另一棵树。他们在笔记本上记录了他们的观察结果,并与Raghu博士和Maniram Chacha进行了讨论。学生可以听到鸟儿的鸣叫。Raghu博士告诉他们,每只鸟都有独特的chir。这是自然多样性的一个例子。Raghu博士要求Maniram Chacha模仿一些鸟类。Maniram Chacha模仿不同的鸟类呼唤。学生热情地开始复制他。您是否曾经观察过周围不同的动植物?与您的朋友和老师分享并讨论您的观察结果。
1. AI8090 请求提供 IBRD/IDA 国家资格信息的历史记录 2. AI8092 请求提供论文中使用的数据:COVID-19 对苏丹家庭的社会经济影响 3. AI8088 请求提供 CABA 洪水风险管理援助计划(BIRF 8628/IBRD-0)的文件 4. AI8086 请求提供 1980 年代和 1990 年代智利、巴西和哥伦比亚的发展和稳定政策的信息 5. AI8083 请求提供参与项目 P168402 和 P165276 的顾问的信息 6. AI8082 请求提供 1990 年至 2020 年刚果民主共和国消费者价格指数、收入指数的信息 7. AI8080 请求提供项目 P160309 的项目评估文件(PAD) 8. AI8079 请求提供太阳能水泵 9. AI8077 请求提供物流绩效指数 (LPI) 数据 10. AI8076 请求提供报告 # 8247 BR - 巴西国家银行系统的困境:分析和改革建议 11. AI8075 请求提供有关 1944 年布雷顿森林会议的信息 12. AI8074 请求提供有关蒙古援助团的文件 13. AI8071 请求提供有关与累西腓市政厅达成的协议的信息(用于购买教师笔记本的财政资源) 14. AI8066 请求提供 1977 年玻利维亚国家文件 15. AI8067 请求提供论文中使用的原始数据 所有的教育都去哪儿了?作者:Pritchett、Lant Hayward 16. AI8060 请求获取非洲金融共同体法郎(CFA 法郎)的历史记录 17. AI8059 请求获取 Mervyn Weiner 接受世界银行口述历史项目采访的音频文件 18. AI8053 请求获取 2020 年物流绩效指数 (LPI) 数据 19. AI8051 请求获取有关赞比亚权力下放支持计划 (P178492) 的信息 20. AI8054 报告技术问题 21. AI8049 请求获取有关通胀对国际复兴开发银行和国际开发协会承诺影响的数据 22. AI8048 请求获取有关世界发展指标的数据
由于2021年立法会议上通过的立法,2022年补充Captial预算请求的新要求,从2022年的补充预算开始,有新的预算提交要求。在这些说明中查找2021更新指标以获取更多详细信息。更改如下列出:1.3阶段和基本项目的类型 - 预先设计。要求预先设计的资本项目的门槛从500万美元增加到1000万美元。有关其他要求,请参见第2页。2.1预算请求提交要求。不再需要笔记本。预算请求应以电子方式或通过拇指驱动器提交。有关其他要求,请参见第6页。3.1您的请求和3.3个项目(CBS 002)中所需的内容。一种以权益为中心的方法。机构必须解决其预算请求对边缘化社区的影响。有关其他要求,请参见第9和11页。项目 - 附件。州长的行政命令21-02要求机构咨询DAHP,并就项目对文化资源和历史性物业的潜在影响受到影响。有关其他要求,请参见第13页。5.4主要项目状态和最终关闭报告。主要项目状况报告是需要预期成本为500万美元或更高的项目,或者高等教育机构的1000万美元所需的项目报告,无论项目阶段如何。有关其他要求,请参见第27页。5.10。5.9建筑材料的环境性能。代理商在评估项目中的材料时,要考虑环境产品声明中报告的具体碳。有关其他要求,请参见第28页。可持续标准。对在资本预算中获得超过1000万美元的项目的要求是,他们必须符合可持续标准。有关其他要求,请参见第28页。1.1简介这些说明是法规要求的(RCW 43.88.030),旨在通过预算提交和实施过程来协助机构。代理商提交的信息由州长,财务管理办公室(OFM)和立法机关使用作为预算决定的基础。
先进的脑成像分析方法,包括多元模式分析 (MVPA)、功能连接和功能对齐,在过去十年中已成为认知神经科学的有力工具。这些工具以自定义代码和单独的程序包实现,通常需要不同的软件和语言能力。虽然专家研究人员可以使用,但新手用户面临着陡峭的学习曲线。这些困难源于使用新的编程语言(例如 Python)、学习如何将机器学习方法应用于高维 fMRI 数据以及极少的文档和培训材料。此外,大多数标准 fMRI 分析包(例如 AFNI、FSL、SPM)侧重于预处理和单变量分析,在如何与高级工具集成方面存在空白。为了满足这些需求,我们开发了 BrainIAK (brainiak.org),这是一个开源 Python 软件包,它将几种尖端的、计算效率高的技术与其他 Python 包(例如 Nilearn、Scikit-learn)无缝集成,用于文件处理、可视化和机器学习。为了传播这些强大的工具,我们开发了用户友好的教程(Jupyter 格式;https://brainiak.org/tutorials/),以便更广泛地学习 BrainIAK 和 Python 中的高级 fMRI 分析。这些材料涵盖的技术包括:MVPA(模式分类和表征相似性分析);并行探照灯分析;背景连接;全相关矩阵分析;受试者间相关性;受试者间功能连接;共享响应建模;使用隐马尔可夫模型进行事件分割;以及实时 fMRI。对于长时间运行的作业或大内存需求,我们提供有关高性能计算集群的详细指导。这些笔记本已在多个站点成功测试,包括作为耶鲁大学和普林斯顿大学课程的问题集以及各种研讨会和黑客马拉松。这些材料是免费共享的,希望它们成为开源软件和教育材料池的一部分,用于大规模、可重复的 fMRI 分析和加速发现。
如果您无法访问上面的表格,请使用外部TA申请表申请,并在2024年7月19日(星期五)下午11:59之前向您的简历,成绩单(如果需要)和任何其他相关的文档发送给Taapplication@utia.utias.utoronto.ca。您的支持文档必须在一个PDF文件中。资格,职责和工作时间,所有申请人都预计包括本科成绩单。未收到其学士学位的申请人来自Uoft Engineering必须为其课程日历描述(英语)提供相关课程的课程日历描述。如果需要面试,将通过电子邮件与您联系。熟悉课程内容,讲座的进度和为各自课程的材料准备是必要的要求。需要教学助理来监督实验室会议和/或标记和成绩报告,任务和笔记本,并协助考试。根据预计的班级规模和标记/实验室要求,封闭列表中课程的总税费通常为20-80小时。AER210F,AER303F,AER372S,AER406S,AER407F,AER525F,ESC194F,ESC195S,ROB301F和ROB521需要在Main(St. George)校园内定期进行学生联系时间。秋季约会的薪水为51.93美元,研究生和本科生的冬季学期约会为52.97美元。利率与多伦多大学与加拿大公共雇员联盟之间的集体协议,当地3902单元1代表助教。通常在秋季学期开始时,将支付首次教学助理参加强制性培训课程。培训课程的详细信息将在适当的时候发布。请注意,应在集体协议中规定的费率与本文所述的利率不同,集体协议中所述的利率应占上风。多伦多大学强烈致力于其社区中的多样性。大学特别欢迎可见的少数群体成员,妇女,原住民,残疾人,性少数群体成员以及其他可能有助于进一步多样化思想多样化的申请。
最近对大学生和近期毕业生的一项研究表明,在一个小时后记住信息时,在物理纸上写作可能会导致更多的大脑活动。研究人员说,与手工写作有关的独特,复杂,空间和触觉信息可能会导致记忆力改善。摘要尚待确定记忆编码的不同输入(例如使用纸质笔记本或移动设备)如何影响检索过程。我们比较了三组参与者,他们阅读了个人时间表上的对话,并使用纸质笔记本(Note),电子平板电脑(平板电脑)或智能手机(电话)在日历上写下了预定的约会。在保留一个小时(包括干扰任务)的保留期之后,我们在检索任务中测试了对这些约会的识别记忆,同时用功能性磁共振成像进行了扫描。我们获得了三个主要结果。首先,笔记组的写作时间表比平板电脑和电话组要短得多,而且票据组的准确性要高得多(即更直接)问题。因为在音符组和平板电脑组之间尽可能地等同于输入方法,因此这些结果表明,音符组的认知过程更深,更固体。第二,在检索阶段的所有参与者的大脑激活都位于双侧海马,前后,视觉皮层和与语言相关的额叶区域中,确认了言语记忆检索过程的参与。第三,在这些区域中,音符组的激活明显高于平板电脑和电话组的激活。这些增强的注释组无法通过一般认知载荷或任务困难来解释,因为整个任务性能在组之间相似。Note组的准确性和激活方面的显着优势表明,使用纸质笔记本促进了实际论文的丰富编码信息和/或空间信息的获取,并且该信息可以用作有效的检索线索,从而导致这些特定地区的更高激活。
•评分周期1•评分时间2•分级时间3•评分期4过程标准描述了期望学生参与内容的方式。科学和工程实践(SEP)描述了学生在课堂上需要做的实践才能学习内容。重复出现的主题和概念(RTC)描述了学生如何考虑学习内容才能学习它。
第二版的统计力学:熵,订单参数和复杂性特征在一百个新练习中,以及第一版中许多练习的修改和修订。主要章节在很大程度上是没有变化的,除了我对第12章的重新归一化小组的讨论进行了重构。的确,这些章节被设计为其主题的稳定内核,而练习涵盖了统计力学的引人入胜的应用和含义的日益增长的范围。这本书反映了“翻译教室”的创新,我发现这具有非常有效的作用。我已经确定了一百个前阶段的问题和课堂活动,前者旨在阐明和重新控制文本的部分,而后者则是为小组协作而设计的。这些用符号⃝p和⃝a表示,在第一个版本中使用的难度等级⃝1 - ⃝5。人类的相关性,指纹和crack啪声是我最喜欢的活动。这些练习以及一系列较少的较长练习,构成了我课程本科版本的核心。广泛的在线材料[182]现在可以进行练习。Mathematica和Python笔记本电脑提供了几乎五十次综合练习的提示,使学生能够处理严重的新研究主题,例如保形不变性,地铁板凳蒙特卡洛,2D Turbulence和2d Turbulence and Jupiter的Great Red Spot,同时又可以接受良好的编程实践。讲义和指示促进了诸如五角大楼挫败和听到混乱之类的活动。现在进行了练习的答案键,我很遗憾地无法与那些教课程的人分享。最后,第一版的实力是在高级练习中进行的,它深入探讨了统计力学的微妙之处及其在科学各种领域的广泛应用。许多次级练习继续这种趋势,例如核合成以及时间,单词频率和ZIPF定律,大流行和细胞中的动力学校对。我再次感谢国家科学基金会和康奈尔大学物理系,使科内尔和我出色的研究生的活泼学术氛围成为可能;两者对于这项努力的成功至关重要。感谢他们掩盖了错误和模糊性的学生和读者。感谢我的小组成员和同事
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美国国会图书馆电影、广播和录音部档案盒清单 MBRS 工作人员编纂(最后更新于 2017 年 12 月) 简介 以下是美国国会图书馆电影、广播和录音部保存的电影电视相关纸质和手稿材料清单。 我们的纸质材料收藏包括连续剧、剧本、附带书籍、剪贴簿、新闻稿、新闻片摘要、宣传笔记本、新闻书籍、大堂卡、剧院节目单、制作笔记等等。 这些物品是通过版权存放、购买或赠予该部门获得的。 如何使用此清单 清单按盒子编号组织,每个字母代表特定的盒子类型。 列出的大多数盒子都包含内容信息。 请注意,多年来,盒子的内容描述方式不同,并且并不一致。 “卡片”栏过去是指一组卡片目录,记录了我们持有的特定纸质材料:新闻书、海报、连续性、评论等。这些信息的大部分已输入我们的合并视听信息系统 (MAVIS) 数据库。最后一列中标有“MAVIS”的框包含新数据库中的目录记录。要查找材料,请使用 CTRL-F 功能按关键字、标题或格式搜索文档。纸质和手稿材料