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信息系统与技术研究杂志
本研究特别强调成果导向教育 (OBE) 模式，旨在调查巴基斯坦教育系统使用的创新教学方法。巴基斯坦在为满足 21 世纪的需求而准备教育系统时遇到了一些障碍。因此，迫切需要创新的教学方法。为了解决依赖记忆的传统学习方法的不足之处，变革性教学法强调以学生为中心的现代理念和实践。本研究调查了巴基斯坦学校采用在线学习环境 (OBE) 的情况及其对学习者参与度、批判性思维和适应性的影响。该文件承认可能性和问题，特别是在融入技术方面。一些制约因素包括资源有限和文化期望。在学年期间，我们使用了一种利用多种方法（包括访谈、观察和文档分析）的方法，以促成结果。研究结果表明，OBE 的实施方式多种多样，转型教学法与学习者参与之间存在正相关关系，并且对不同教育水平的学生有不同的影响。根据研究结果，提出的建议包括建立统一的 OBE 框架、培养教师和纳入技术。技术和社区参与的长期影响将成为未来研究的主要重点。本研究的结果提供了重要的见解，可用于在巴基斯坦建立一个动态的教育系统，以满足不断变化的全球形势的苛刻要求。
孟加拉国认证委员会的学术概况...
（从最新开始）审查在Mawlana Bhashani科学技术大学生物化学和分子生物学系的OBE课程，Tangail，4月18日至19日，2021年。8。单元格号：01709818158 9。电子邮件：ziaulamin@just.edu.bd电子邮件：ziaulamin@just.edu.bd
2017 年 2 月第 112 期 - 澳大利亚皇家铸币厂
理查德“里奇”贝诺 OBE 于 1952 年首次代表澳大利亚队出战，是板球界最出色的全能选手之一。凭借稳定有效的腿旋球和爆发力十足的击球，贝诺从 1958 年开始担任澳大利亚队队长。1964 年退役后，贝诺已采取措施继续保持自己热爱的这项运动，从事新闻工作并出版了他的第一本书。退役后近五十年里，贝诺继续通过现场解说让这项运动焕发活力。
剑桥大学菲茨威廉学院研究员
约翰·科尔斯教授 FBA FSA 西班牙国王胡安·卡洛斯一世 西班牙王后索菲亚皇后 费德里科·加西亚-莫利纳教授 彼得·哈格特教授 CBE FBA 罗杰·道 CB OBE 汉弗莱·伯顿 CBE 奈杰尔·斯台普尔顿 尊敬的李世石法官 CBE JP 布赖恩·约翰逊教授 FRS FRSEd 迈克尔·纳齐尔-阿里博士 大卫·斯塔基博士 CBE, FSA, FRHistS 约瑟夫·斯蒂格利茨教授 安格斯·迪顿爵士教授 丹尼斯·拜伦爵士 PC 尊敬的奥斯利法官 尊敬的大卫·基钦爵士 QC 尊敬的萨拉·阿斯普林女爵士 QC 罗伯特·莱斯布里奇教授 尊敬的拉蒙特勋爵 勒威克法官 Dean Spielmann 先生 Monkombu Swaminathan 教授 FRS 彼得·巴扎尔盖特爵士 Sharon White 保罗·马尔登教授 海伦娜·莫里西女爵士 Helen King QPM 尚卡尔·巴拉苏布拉马尼安爵士FMedSci FRS Josep Carreras Dame Cressida Dick QPM Sir Kenneth Olisa OBE CStJ FRSA FBCS 教授 Nicola Padfield QC (Hon.): 刑事与刑事司法学教授
医学部研究日
Adrian M. Owen OBE 博士目前是加拿大西安大略大学生理学与药理学系和心理学系的认知神经科学与成像教授。他还指导由加拿大高级研究院 (CIFAR) 资助的大脑、思维和意识项目，并且是加拿大西安大略大学 CFREF 资助的 BrainsCAN 计划的执行委员会成员。Owen 博士曾担任剑桥大学医学研究委员会认知与脑科学部的助理主任和西安大略大学认知神经科学与成像领域的加拿大卓越研究主席 (CERC)。他的研究将结构和功能神经成像与脑损伤患者的神经心理学研究相结合，并已在许多世界领先的科学期刊上发表，包括《科学》、《自然》、《新英格兰医学杂志》和《柳叶刀》。Owen 博士担任过多个编辑职务，其中包括担任《欧洲神经科学杂志》副主编 9 年。他发表了 400 多篇同行评审文章和章节，以及一本畅销科普书《走进灰色地带：神经科学家探索生死边界》。欧文博士因在科学研究方面的贡献，于 2019 年荣获女王荣誉榜上的大英帝国官佐勋章 (OBE)。他于 2022 年被任命为加拿大皇家学会院士，并于 2023 年被任命为加拿大卫生科学院院士。
Mitsui-Soko Holdings获得了生产再生医学产品的许可，并在日本东部和西部建立了两种基础结构
在2021年1月，我们在关东地区的高功能设施3获得了生产再生医学产品的许可。自同年8月以来，我们一直为主要制药公司和其他参与再生医学的实体提供服务4。建立在关东地区开发的专业知识的建设，我们在位于Hyogo的Kobe的Kansai P＆M中心建立了一个专门的空间。该设施配备了符合GCTP标准的组织和设备，我们已经成功获得了业务许可证。
材料科学与工程学科学硕士（...
材料科学与工程学科学硕士（MSMSE）计划涉及物理和工程特性的研究以及金属，聚合物，复合材料以及其他混合材料的处理。该计划涵盖了材料表征和测试，财产增强和修改以及材料设计和工程的理论和技术原理。该计划的毕业生在学术，工业和政府部门中。 工作机会包括专利审查员，项目经理，质量保证经理，制造系统工程师，材料工程师，高等教育讲座，工艺工程师，研发工程师和实验室专家。 该计划包括9个学分的核心课程，9个学分的主要课程学分，6个选修课程和6个学分的学分。 该计划将使用基于成果的教育（OBE）框架，并通过翻转的教室和其他混合学习教学教学。该计划的毕业生在学术，工业和政府部门中。工作机会包括专利审查员，项目经理，质量保证经理，制造系统工程师，材料工程师，高等教育讲座，工艺工程师，研发工程师和实验室专家。该计划包括9个学分的核心课程，9个学分的主要课程学分，6个选修课程和6个学分的学分。该计划将使用基于成果的教育（OBE）框架，并通过翻转的教室和其他混合学习教学教学。
M.Sc.植物学M.Sc.植物学
在过去的几十年中，生物学世界已经改变。符合高等教育的变化，喀拉拉邦在2014年的13个选定大学中引入了自主权，而S H College，Thevara很荣幸能成为其中之一。但是，该学院仍然隶属于M G大学。 学术委员会已决定坚持基于选择的课程学期学期系统（CBCSS）。 行使自治的适当场合，植物学部已彻底评估了母公司的现有教学大纲，并将其修改为W.E.F. 2024-2025接纳。 整个教学大纲修订之后，基于结果的教育（OBE）。 部门的BOS审查了课程成果（COS）。 教学大纲修订被认为是各种课程的就业能力，企业家和技能开发。 它还考虑了职业伦理，性别问题，人类价值观，环境和可持续性，这是在课程大纲中必不可少的。 课程大纲中的以下课程或部分课程被确定为具有列出的属性就业能力但是，该学院仍然隶属于M G大学。学术委员会已决定坚持基于选择的课程学期学期系统（CBCSS）。行使自治的适当场合，植物学部已彻底评估了母公司的现有教学大纲，并将其修改为W.E.F.2024-2025接纳。整个教学大纲修订之后，基于结果的教育（OBE）。部门的BOS审查了课程成果（COS）。教学大纲修订被认为是各种课程的就业能力，企业家和技能开发。它还考虑了职业伦理，性别问题，人类价值观，环境和可持续性，这是在课程大纲中必不可少的。课程大纲中的以下课程或部分课程被确定为具有列出的属性就业能力