已有23,000多名学生参加了JKU,使其成为上奥地利最大的研究和高级教育机构。学生可以从100多个法律,商业,经济学,社会科学,工程和自然科学,计算机科学,教育和医学的学位课程中进行选择。您从独特的校园环境和低学生与教师的比率中受益。
2021 年产生的 100 亿卢比,其在投入和工资方面的支出将刺激全国 GDP 再增长 150 万印度卢比。4 利洁时印度 2021 年的就业乘数为 21,这意味着利洁时每 100 个工作岗位将支持印度其他地区的 2,000 个工作岗位
碳捕获与储存 (CCS) 是一套从大型排放源或大气中捕获二氧化碳并将其安全封存于地下或永久封存于产品中的技术。CCS 是一种多功能技术,既可以减少工业、发电和制氢的排放,也可以通过直接空气捕获和 CCS(DACCS)和生物能源和 CCS(BECCS)去除二氧化碳 (CDR)。CCS 是气候变化解决方案的重要组成部分,国际能源署 (IEA) 和政府间气候变化专门委员会 (IPCC) 等组织通过分析实现净零排放的潜在途径,支持了这一观点,这些组织强调了点源捕获 CCS 以及工程化 CDR 技术(如 DACCS 和 BECCS)的明确作用。
职业机会和相关职业学生执行复杂的计算,创建模型,解释数据,识别模式并得出结论。借助计算,编程语言和数据科学的其他课程,该学位使学生准备弥合“大数据”工程师与各种行业的最终用户之间的鸿沟。重视这些技能的职业包括经济学家,经济顾问,数据科学家,市场研究分析师,管理顾问,财务分析师和政策分析师。行业包括研究和咨询公司,企业,政府实体,医疗保健和非培养组织。
•领导一组医疗保健科学家 /生物信息学团队,负责在评估,招聘和选择,绩效管理,纪律和行为过程,疾病缺席,职业发展,职业发展,职业发展和牧师护理的整体方向,在遗传学实验室的总监的总监中,以及针对顾问和高级科学的监督•为了制定了一项计算机的策略,以实现目标和高级策略。这应该包括评估部门的未来需求,指导现有基础架构的增强和测量第三方软件。•通过参与部门委员会或工作组来为部门内部的政策和实践做出贡献•通过持续审查质量,生产率和效率来开发和改善现有服务组合,以监控数据存储水平并计划未来的能力增加。与信任和公司代表进行谈判,以确保
程序特定结果(PSO)1。学生将了解所有适用于一个国家或地区经济的前两个学期中的所有微观经济学和宏观经济学理论以及市场理论。2。在前两个学期中,学生还将了解经济学的发展理论。3。前两个学期的学生将通过数学和统计工具受益,这些工具用于经济工作机制的经济分析以及分析计量经济学工具的开头。4。在第三学期,学生将学习国际经济理论。确切地说,为什么世界上不同国家之间存在贸易及其后果和利益。本学期将使学生能够了解印度和世界其他国家货币体系的公共融资以及人力资源的可用性以及对此的需求。此外,学生还可以选择了解劳动的经济学或基于资源的经济学。5。在最后一个学期,学生将了解对经济的影响,其后果及其出路。在这个学期中,他们将有机会专门研究《计量经济学》或更多地了解农业经济学。最重要的是,他们将拥有论文纸,他们可以详尽地发展以后进行研究工作的最初技能。