使用观测,理论模拟和建模研究行星大气中的物理和化学过程。测试室也被开发并用于模拟月球,火星和金星环境。分析同位素(原始和宇宙基础)和陨石中的元素丰度用于表征早期太阳系对象和陆地储层中的过去和当代过程。通过在PRL建立的最先进的实验设施对行星样品及其陆地类似物的岩石学,形态,化学组成和同位素研究来研究行星体中的地质过程。研究了行星体遥感的数据,以研究表面地质和形态的目的。
1 Clausthal技术大学聚合物材料与塑料工程研究所,Agricolastr。6,38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld,电子邮件:gaurab.sundar.dutta@tu-clausthal.de,网页:https://www.puk.puk.tu-clausthal.de/ 2德国电子邮件:bauer@ifb.uni-stuttgart.de,网页:https://www.ifb.uni-stuttgart.de/ 3克劳斯塔尔技术大学材料科学与工程研究所,农业学院。6,38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld,电子邮件:grigori.oehl@tu-clausthal.de,网页:https://www.iww.iww.iwwww.tu-clausthal.de/ 4 carosella@IFB.Uni-Stuttgart.de , Web Page: https://www.ifb.uni-stuttgart.de/ 5 Institute of Aircraft Design, University of Stuttgart, Pfaffenwaldring 31, 70569 Stuttgart, Germany Email: peter.middendorf@ifb.uni-stuttgart.de , Web Page: https://www.ifb.uni-stuttgart.de/ 6 Clausthal技术大学聚合物材料与塑料工程研究所,Agricolastr。6,38678德国克劳斯塔尔 - Zellerfeld电子邮件:ziegmann@puk.tu-clausthal.de,网页:https://www.puk.tu-clausthal.de/
揭开万花筒光谱:非统治性和印度FEMI9漫画12.00-13.00午餐面板7 13.00-14.30 0.04 7e数字漫画,解码漫画ÁlereaMuñozdiazálemarosa rosa rosa rosa rosa rosa rosa rosa rosagonzálezdiáneze Cuttlas”:通过极端实验的技术和科学代表帕萨·巴塔赫吉(Partha Bhattacharjee)“哦,我的上帝!我感到是客观的!
2 R. Schroeder,“走向数字媒体理论”,信息、通信与社会,第21,号。3,2018,页。323–39;N. K. Hayles,我们如何思考:数字媒体和当代技术进步,芝加哥:芝加哥大学出版社,2012 年;S. A. Castaño-Pulgarín、N. Suárez-Betancur、L. M. T. Vega 和 H. M. H. López,“互联网、社交媒体和网络仇恨言论:系统评价”,侵略与暴力行为,第58,号。6:101608,2021 年,https://doi.org/10.1016/j.avb.2021.101608(2023 年 11 月 7 日访问);P. Kalantzis-Cope 和 K. Gherab-Martín,《当代社会中新兴的数字空间:技术的特性》,Basingstoke:Palgrave Macmillan,2010 年。3 N. Couldry,“理论化媒体作为实践”,社会符号学,第 14 卷。14,号。2,2004 年,115 – 32。4 R. K. Roy,“当代孟加拉国的网络激进主义、社会运动和媒介政治”,南亚社会与文化,第 14 卷。5,号2,2019,页193–215;以及 R. K. Roy,《孟加拉国的电视:新闻与观众》,新德里:劳特利奇,2020 年。
知识证书™ 计划是如何开发的?ISTM 知识证书™ 计划的资格要求和考试材料是根据对旅行医学实践中知识现状的研究而开发的。1999 年,进行了一项针对专业旅行医学从业人员的国际调查,以确定旅行医学的知识体系并确定适合考试的内容领域。调查旨在确定旅行医学专业人员在日常实践中使用的知识。一个由旅行医学从业人员代表组成的小组审查了调查结果,并根据这些数据确定了旅行医学的知识体系。这个过程每隔几年进行一次,最近一次是在 2017 年,基于专家评审和对近 850 名 ISTM 成员和 CTH® 持有者的广泛调查。结果产生了修订的知识体系,考试内容基于修订的知识体系。
第二学期有两个细分市场,即教室细分市场和现场段。课堂部分涵盖了八门强制性的一般管理课程。现场细分旨在在学期休息期间向学生进行农业综合企业管理实践的实践经验。在本领域,学生将在属于部门选修课下确定的行业的机构中至少为一个月的项目工作,他们必须在教职员工的指导下进行彻底研究后提交项目报告。由董事组成的董事会将评估项目报告。董事会的组成应为项目指南,一名外部审查员和MBA主任(农业综合企业管理)。第二学期后将有30天的休息时间。
CSUSB ScholarWorks 研究生院免费向您提供该项目,供您开放访问。CSUSB ScholarWorks 的授权管理员已接受该项目,将其纳入电子论文、项目和学位论文。如需更多信息,请联系 scholarworks@csusb.edu 。
2024 年 5 月 1 日 摘要 BBB 国家计划儿童广告审查部门(“CARU”)发布此合规警告,涉及 CARU 儿童广告自律指南 1(“广告指南”)和 CARU 儿童在线隐私保护自律指南 2(“隐私指南”)在针对儿童的广告和数据收集实践中使用人工智能(“AI”)。具体而言,CARU 提醒广告商、品牌、代言人、开发商、玩具制造商和其他人,CARU 的广告和隐私指南适用于在针对儿童的广告中使用人工智能以及在线收集儿童的个人信息。CARU 将严格执行其广告和隐私指南。广告商应特别谨慎,避免在广告中使用误导儿童的人工智能:1) 关于产品特性或性能;2) 关于真实与虚构或幻想体验之间的区别; 3) 他们与品牌或品牌人物、名人或影响者有个人关系;4) 名人或其他人代言过产品,而他们没有。此外,广告商应确保在广告中使用人工智能不会:1) 描绘不安全或不适当的行为,或 2) 产生或反映负面的社会刻板印象或偏见。关于数据隐私,将人工智能技术融入其产品的公司必须明确披露数据收集实践,并在收集儿童个人信息 4 之前获得可验证的父母同意 3。数据收集透明度和父母同意仍然是维护隐私和安全的指导标准。CARU 的广告指南 CARU 监控和审查针对儿童的广告是否符合其广告指南。CARU 寻求通过公司的自愿合作以及在必要时采取公共执法行动来实现变革。CARU 的广告指南适用于任何媒体中针对 13 岁以下儿童的所有广告,包括使用人工智能制作或传播广告的广告。指南的基础阐述了 CARU 的总体原则,广告商应遵循这些原则
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