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通过教授创新的人工智能课程在 MOOC 时代保持领先地位
在过去十年中，获取知识的途径发生了根本性的变化。这一过程始于 2011 年左右，当时斯坦福大学教授 Andrew Ng、Sebastian Thrun 等人通过在线课程向所有人提供他们的 AI 课程（Ng & Widom，2014）。这种类型的课程通常被称为大规模开放在线课程（MOOC）。流行的 MOOC 平台包括 Coursera、Udacity、edX、Udemy 等。直到 2011 年，人工智能通常只能在有限数量的大学课程或书籍或论文中学习。此外，这些资源主要在发达国家获得。因此，新兴市场的潜在学习者无法轻松获取相应的资源。由于 MOOC，所谓的“人工智能知识民主化”已经开始从根本上改变我们的学习方式，并催生了新的人工智能超级大国，例如中国（Lee，2018）。
地理空间大规模开放在线课程 (MOOC) ... - IIRS
在新冠肺炎疫情爆发的艰难时期，大规模开放式在线课程 (MOOC) 是接触大量参与者并分享知识的有效方式。联合国外层空间事务厅和联合国亚太空间科学和技术教育中心于2020年10月13日国际减少灾害风险日推出了一门关于“地理空间应用在灾害风险管理中”的大规模开放式在线课程 (MOOC)。该课程反应热烈，共有来自148个国家的29,727名参与者注册参加。在疫情期间，MOOC 为所有想要提高在灾害风险管理中使用地理空间和地球观测技术能力的人提供了免费、灵活的在线培训计划。根据反馈和对继续开展 MOOC 的要求，计划启动 MOOC 的第二阶段，其中包括额外的讲座和实践课程。拟议的 MOOC 注册第二阶段将于 2021 年 6 月 1 日开放。MOOC 旨在加强灾害管理专业人员的努力，为实现《2015-2030 年仙台减少灾害风险框架》、《2030 年可持续发展议程》和《联合国气候变化框架公约》第 21 次缔约方会议 (COP) 产生的《巴黎协定》的目标做出贡献。目标受众
MOOC 在新教育场景中的作用。教师发展的综合策略
COVID-19 疫情迫使我们的生活发生了深刻的改变。随着数字化转型的加速，我们的工作和学习方式被打乱了。为了正确适应这一变化，我们需要制定和实施新的紧急战略和方法，以学习为中心，支持工人和学生进一步发展“面向未来”的技能。在过去一段时间里，大学和教育机构已经证明，它们可以在这方面发挥重要作用，同时也利用了大规模开放在线课程 (MOOC) 的潜力，事实证明，在存在诸多限制的总体背景下，大规模开放在线课程是一种重要的灵活性和适应性工具。从 2020 年 3 月到现在，我们目睹了 MOOC 的注册人数呈指数级增长，而“传统”学生对不同主题感兴趣，而这些主题不一定与他们的课程学习相结合。为了在疫情蔓延期间支持学生和教师的发展，米兰理工大学专注于一个主要方面：教师发展，以便更好地将数字工具和内容融入电子学习体验中。当前的讨论重点是如何提高 MOOC 与现场活动的整合度，以创造有意义的学习和教学体验，从而利用混合学习方法吸引学生和外部利益相关者，为他们提供未来工作相关的技能。
工学学士（荣誉学位） MOOC 课程列表
71 工业安全工程管理 Jhareswar Maiti 教授 12 周 72 营运资本管理 管理 Anil K. Sharma 教授 12 周 73 管理人员项目管理 管理 Mukesh Kumar Barua 教授 12 周 74 组织行为管理 MP Ganesh 教授 12 周 75 国际商务管理 JK Nayak 教授 12 周
我们的太阳系在 AR 和代码中 | CSER MOOCs
● 我们太阳系的“内行星”是什么？“外行星”是什么？● 太阳对太阳系的重要性是什么？● 是什么让行星在夜空中显得明亮？● 什么是轨道？行星如何绕太阳运行，行星运行方式有何不同？● 我们需要哪些数据才能在 Scratch 中创建一个关于行星绕太阳运行的项目？● 我们可以在数字项目中向用户展示有关太阳系的哪些信息，以便他们学习？
空气质量影响评估 - 中海油国际
表 10：接触主要污染物引起的急性和慢性健康影响。...................................................................................................................................... 41
赫拉克勒斯 - 有趣的 MOOC
法国最近决定更多地与北约一起参与，特别是增加对阿富汗国民军 (ANA) 重建的参与。这种参与以 OMLT 的形式出现，该小组隶属于阿富汗营（坎达克），其任务是通过参与作战准备行动和实地行动向阿富汗高管提供建议。大约 60 个 OMLT（欧盟、加拿大、英国等）已部署在现场。法国为第 201 ANA 旅提供指导，并因此提供了 3 个步兵 OMLT、支援 OMLT 和支援 OMLT，其中还添加了旅参谋级和军团级 OMLT。总共将雇用 220 名员工，其中包括 31 名 OMLT 支持人员。 OMLT 支持由专门负责主要后勤职能（供应、维护和卫生）的导师和为其提供指导的指挥团队组成