考虑到农业在确保食品和营养安全方面的重要性,根据委员会委员会任命的DHAR委员会的建议,农业工程部已在哈拉格布尔印度理工学院的印度技术研究所成立。随后,随后,随着其学术课程的升级,该部门于1994年重新加入农业和食品工程部。iit Kharagpur具有拥有农业和食品工程部的唯一区别,该部门包括六个学科农场机械和权力,土地和水资源工程,农业生物技术,食品工艺工程工程,农业系统管理以及水产业工程。赞助的研究项目和开发活动,涉及综合雨水管理,土壤耕作,粉煤灰的利用,用于农业设备的符合人体工程学数据库,将遥感数据与分布式水文模型,模型飞行员植物和Koji Room设施集成到工业酶的生产等。该部已根据其创新研究提交了几项专利申请,并将许多技术转移到了行业和各种利益相关者。
5。i,签名,放弃和释放,并同意持有无害和赔偿的阿灵顿培训与发展,其雇员,代理人,高级官员和董事对任何与我参加锻炼计划有关的任何索赔。本协议对我的继承人,执行者,管理员和任务具有约束力。参与者的签名:____________________________________日期:____________签名:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________日期:________________
关于FDP:有关人工智能(AI)的教师发展计划(FDP),用于计算机视觉,医学成像应用将帮助教育者和研究人员了解AI基础知识及其如何应用于具有多个安全应用的医学成像技术。参与者将探索机器学习和深度学习概念,专注于使用AI进行医学成像,这有助于诊断,医疗保健,农业,零售和监视系统。AI通过基于面部识别,虹膜识别,指纹分析和语音识别的准确有效的身份验证方法,在计算机视觉中起关键作用。通过动手活动和现实世界的例子,与会者将获得实用技能,以有效地使用AI在教学和研究中使用不同的算法。在计划结束时,参与者将准备将AI工具整合到他们的工作中,提高他们通过现代技术来教授和解决安全挑战的能力。这将通过增强他们在这些关键领域的专业知识和教学能力来使参与者受益。主要课程内容:针对计算机视觉应用程序的最新实施介绍。机器学习基础知识,使用数据预处理和数据可视化。监督和无监督的学习方法,SVM分类,神经网络和应用程序。深度学习方法的简介和基于DL的其他架构及其应用。用于计算机视觉,生物特征和医学成像实现的深度学习体系结构。医学图像数据处理和分析。用于生物医学成像,基于CT扫描/MRI的图像分析,眼底和医学图像分类的AI/ML。对象检测/跟踪算法(例如Yolo等),诸如UNET等分段算法等使用张量流/Pytorch识别人类活动/动作/生物识别。张量流/keras/pytorch/jupyter和colab的基础知识。使用Python/Matlab使用数据预处理和数据可视化。使用Python/Matlab的动手会话。CV和AI算法在硬件平台上实现,例如Jetson Nano,TX2和Pynq等。主持此计划的教师:该计划将由Nit Warangal的教职员工进行;邀请来自IIT/NIT/IIIT的有关领域的院士在该计划中发表讲座。也有望作为课程的一部分提供行业的演讲者。
TYNDP 2024 / ps-CBA过程的摘要在2024 Tyndp循环中的重要变化是,其时间表优先于与氢相关的可交付成果。原因是此类项目及时提交给PCI/PMI选择过程,目前预计在2024年第三季度。与天然气相关的项目仍将在TynDP系统级评估中考虑到,但是像以前的版本一样,个人成本效益分析将不再涵盖。虽然预计将在2024年期间在大多数情况下提供优先可交付成果,但计划在2025年发布Tyndp文档的其余部分 - 其他模拟,选定的地图和附件 - 在进行了扩展的利益相关者咨询和监管机构的意见之后。PS-CBA或项目评估阶段有望在系统级评估完成后立即开始。后一种分析将导致基础架构的识别
7.4.3.1 人口增长 ................................................................................................................ 210 7.4.3.2 青年群体增长 .............................................................................................................. 210 7.4.3.3 人口老龄化 ................................................................................................................ 210 7.4.3.4 残疾人口 ................................................................................................................ 211 7.4.3.5 少数民族 ................................................................................................................ 211 7.4.3.6 旅行者社区 ............................................................................................................. 212 7.4.4 社会和社区基础设施要求 ............................................................................................. 212 7.4.5 医疗保健和护理设施 ............................................................................................................. 214 7.4.6 教育 ............................................................................................................................. 215 7.4.7 娱乐和开放空间提供 ............................................................................................................. 217 7.4.8 体育设施 ............................................................................................................................. 218 7.4.9图书馆 ................................................................................................................................ 219 7.4.10 消防服务 ...................................................................................................................... 220 7.4.11 礼拜场所 ...................................................................................................................... 221 7.4.12 墓地 ...................................................................................................................... 221 7.5 场所营造气候背景及相关行动 ............................................................................................. 222
利用数字技术为伊博语言开发耶利米·安妮·安妮·安妮·安妮·埃纳尼·埃比尼州,阿巴卡利基耶利米jeremiah.nwankwegu@ebsu.edu.edu.edu.edu.ng摘要数字技术彻底改变了沟通,教育和文化保存,并为非葡萄酒提供了诸如非葡萄酒的开发机会。本文探讨了如何利用各种数字技术,包括移动应用程序,社交媒体平台,电子学习平台,人工智能以及诸如虚拟现实和增强现实等沉浸式技术,以促进和维护伊博语。通过检查现有的数字资源,例如语言学习网站,交互式应用程序和数字词典以及成功的计划,本研究表明了这些工具可以增强语言学习和文化参与的潜力。此外,它解决了诸如Internet访问,设备可用性和财务限制之类的挑战,提出了解决方案,例如扩大宽带基础设施,提供低成本设备以及确保多样化的资金来源。未来的方向强调了新兴技术,战略合作和可持续方法的重要性,以确保伊博语的充满活力和持久的未来。本文以呼吁利益相关者的呼吁进行了呼吁,包括教育机构,科技公司,政府和社区团体,以协作促进一个具有数字授权的生态系统,以支持数字时代的IGBO语言的持续活力。数字技术彻底改变了我们交流,学习和互动的方式。引言在21世纪,数字技术彻底改变了我们在全球范围内传达,学习和保存语言的方式。随着全球社区通过互联网和社交媒体越来越互动,已经出现了新的机会,以支持Igbo等世界少数族裔语言的发展和促进。如果利用,数字工具和平台,语言爱好者,教育者和社区的力量可以共同努力,以确保伊博语不仅生存,而且在现代时代蓬勃发展。从在线语言课程和交互式应用程序到虚拟文化交流和多媒体内容创建,利用技术推进Igbo语言发展的可能性是巨大而令人兴奋的。本文探讨了可以通过战略性地利用数字技术来振兴伊博语,加强其在母语中的使用的各种方式,并将其引入伊博散居者内外的新一代学习者。拥抱技术的变革潜力可以帮助我们在伊博语言保存和成长的故事中写下新篇章,并确保其在数字时代及以后的充满活力的存在。数字技术的定义和范围是指生成,存储或处理数据的电子工具,系统,设备和资源(Johnstone,Kervin和Wyeth,2023年)。这些技术包括广泛的应用程序,包括但不限于计算设备,通信工具和软件应用程序。它为语言发展和保存提供了新的可能性。数字技术的范围很广,涵盖了从基本硬件和软件到人工智能(AI)和虚拟现实(VR)的高级创新的所有内容。igbo语言的概述伊博语是尼日利亚所说的主要语言之一,主要是该国东南部地区的伊博人。它属于尼日尔 - 戈语言家族,该家族是世界上最大的语言家族之一。
除了州人事局向所有申请人提供的预考信息外,您不应直接或间接获取有关考试的信息。如果您这样做,州人事局局长可能会采取几项措施。第一,您可能不会参加考试。第二,您可能会在考试后被取消资格。第三,您的姓名可能会从登记册中删除。或者第四,您的姓名可能不会从登记册中得到认证。(州人事局规则,第 670-x-9 章)。根据阿拉巴马州法典 36-26-47,故意违反考试安全规定属于轻罪。任何被判犯有此类轻罪的人将在五年内无资格被任命或雇用为州政府服务职位,如果此人是州政府官员或雇员,将丧失其职务或职位。如果您知道有人违反了此政策,您应该联系州人事局的考试经理。根据第 2011-535 号法案,自 2012 年 1 月 1 日起受雇于阿拉巴马州的申请人将接受电子验证流程。
● 亚洲清洁能源转型峰会 (CETA):该区域将作为讨论可再生能源发展、低碳技术、CCUS、氢能、过渡燃料和能源存储解决方案的平台。CETA 将接待太阳能和风能领域的领先公司以及氢能和碳捕获领域的新兴初创企业。● MobilityX 展览:随着全球行业转向可持续交通,Mobility X 区域将重点关注电动汽车 (EV)、城市交通、充电基础设施扩建、数字化和电动汽车零部件制造,旨在彻底改变交通方式,同时减少碳足迹
参考文献................................................................................................................................ 34