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19 11月22日 STAR成立十周年
Patrick M. Kochanek 医学博士是重症监护医学的杰出教授、Ake N. Grenvik 重症监护医学教授兼副主任、Safar 复苏研究中心主任以及匹兹堡大学医学院儿科、麻醉学、生物工程和临床与转化科学教授。作为 Safar 中心主任 25 年，他长期领导由 NIH、美国国防部和 Laerdal 基金会资助的转化和多部门团队研究创伤性和缺血性脑损伤以及神经重症监护。他在 PubMed 上有 540 多个文章，被 ISI 评为 2001 年至 2014 年 TBI 领域最多产的作者。他是美国国防部脑外伤治疗行动的 PI，并担任了 19 年的 T-32 项目 PI，该项目名为“儿科神经重症监护和复苏研究培训”，由 NICHD 资助。他指导过许多受训人员，其中许多人后来获得了独立资助，并在全国享有盛誉。他是《儿科重症监护医学》的主编，也是多家急性脑损伤期刊的编委。他于 2007 年获得美国重症监护医学院杰出研究员奖，被评为首批重症监护医学硕士之一，并于 2017 年获得重症监护医学学会终身成就奖。他也是 2018 年沃尔特里德陆军研究所 125 周年庆典的杰出演讲人之一，并于 2019 年在美国国立卫生研究院临床中心举办了优秀教师讲座。
远红外功能纺织材料的概述
本研究旨在强调基于将安全的，pyrolectric纳米颗粒掺入纤维的新世代功能纺织品材料的适用性。具有负离子发射特性的合成纤维含有半颗粒的石材颗粒（电气石，独居石，蛋白石），陶瓷，木炭，锆粉，硫硫酸盐，钛酸盐和此类矿物质的混合物。目前，通过引入矿物质获得产生pyroelectric效应的合成纤维（例如超精美的电气石粉）在旋转或通过将矿物分散到旋转溶液中之前融化聚合物。作为聚合物，聚乙烯三乙酸酯，乙酸聚氯乙烯，聚酰胺和粘胶均已使用。在低量中，这些矿物质几乎对人类健康没有影响。大量包含，它们往往太贵了（电气石，蛋白石），纤维变得苛刻而脆弱。当前的FIR功能纺织品材料面临一系列技术挑战：某些使用的化合物是放射性的（单济族）；如果颗粒尺寸太大（0.2-0.3µm），则可能导致产生高度不均匀的纤维，并早期磨损机械零件的安装；大多数商业pyroelectric织物都散发出低量的负离子（500-2600阴离子/cc）和FI射线，从而诱导低健康效应。涉及暴露于地球化合物的临床研究突出了对：血液循环，皮肤细胞再生，胶原蛋白和弹性蛋白的产生，睡眠调节，伤口的愈合和微循环的愈合和加速度的加速，慢性疼痛管理，慢性疼痛管理，血管内皮功能的改善，动脉粥样硬化的影响，动脉粥样硬化等<<<<
FCC 推进空间框架补充覆盖
委员会今天通过了该报告和命令。太空补充覆盖框架允许与地面服务提供商合作的卫星运营商寻求 FCC 授权，在目前分配给无线服务的某些许可、灵活使用频谱上运营空间站，前提是他们满足某些许可先决条件——包括在指定地理区域内从地面许可证持有者那里获得频谱租赁。获得授权后，卫星运营商便可以为无线提供商的客户提供服务，如果他们需要在覆盖区域之外进行连接。例如，太空补充覆盖可以在奇瓦瓦沙漠中部、密歇根湖、夏威夷哈纳高速公路、100 英里荒野或尤因塔山脉提供服务。
与... 的新兴技术概述 2024年9月发行 生成ai
摘要化学领域新兴技术的快速发展既提出了实施全球非扩散制度的机会，也提出了挑战，特别是单位国家安全委员会决议1540（UNSCR 1540）和《化学武器公约》（CWC）。本文探讨了可用于有益和有害目的的双重用途技术如何影响防止化学武器扩散的努力。虽然进步改善了检测，安全处理和破坏有毒化学物质，但他们也对国家和非国家参与者的潜在滥用进行了重大关注。该文章强调了对稳健边框，出口和最终用户控制的关键需求，如unscr 1540的手术段（op）3（c）和（d）中所述，以减轻这些风险。它进一步讨论了对CWC验证机制的影响，并提供了战略建议，以在面对不断发展的技术威胁时加强全球非扩散努力。
2024 年第 4 季度采购总额超过 100,000 美元的供应商 本报告提供有关粮农组织供应商的信息，其中所有采购价值
2024 年第 4 季度采购总额超过 100,000 美元的供应商 本报告提供有关粮农组织供应商的信息，这些供应商的所有采购订单价值超过 100,000 美元。据粮农组织所知，这些数据准确无误。如有遗漏、错误或意见，请联系 CSDA-MS502@fao.org
Euniwell Live COP29-概述
15.30-16：30-新经济/社会和生态正义的社会和生态正义/社会和生态正义是GKN工厂的新经济课程/ GKN的新经济课程，探索了经济模型中社会和生态正义工厂的整合，并从GKN工厂/探索社会正义和探索社会正义和探索的转型实践的案例研究，经济模型中的生态学，并研究了GKN工厂的变革性实践。
使用 DRTA 策略来提高阅读能力......
本研究的目的是找出是否可以使用 DRTA 策略来提高学生的阅读理解能力。多达 64.9% 的 SMA 1 Pamotan 学生在理解课文内容方面有困难。一般来说，他们不理解快速阅读中的主要含义和思想。在本研究中，研究人员检查了使用 DRTA 策略进行阅读理解的优势，以便教师可以将其应用于英语学习。本研究采用定性研究，使用了以前研究的工具和分发给学生的问卷。结果表明，学生同意 DRTA 策略可以提高学生的阅读兴趣和理解能力。结果显示，高达 89.6% 的学生选择同意 DRTA 策略可以提高阅读理解能力。
