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UBC Okanagan工程开放日
土木工程|先进的土地材料研究实验室碳捕获技术，用于该实验室的未来建筑，学生将与行业废物残留物，土壤和混凝土一起工作。他们将废物发展为可持续建筑和环境保护机械工程的增值材料|心脏阀绩效实验室工程医学的未来：在尖端医疗设备开发的实验室内。在这个实验室中，学生整合了机械和电气工程专业知识以应对生物学挑战。从设计和制造到测试，每个步骤都在内部进行，推动了下一代医疗设备的开发。
UBC Okanagan地区能源脱碳策略
UBC Okanagan在过去10年中经历了指数级的增长。员工，教职员工和学生人数已从3,975增加到12,279，校园的建筑物数量已从12增加到46个。尽管这种非凡的增长，但由于投资使Okanagan校园成为为建筑物提供低碳地区能源供应的领导者的投资，建筑物的温室气体排放量下降了7％。DES开发的下一个阶段是为增加能力来处理新的X̌əlSICSNPAX̌NWIXʷTN（XSS）建筑物的能力，该建筑计划于2025年完成。
UBC Okanagan课程时间表
图书馆（3个学分）或实验室项目带有书面报告（3或6个学分），允许学生对教师和学生同意的特定主题进行调查。先决条件：在生物化学和分子生物学计划专业的第四年，最低总成绩平均72％，并获得了主管部门的许可。本课程的信用价值将在注册独立研究的人学习安排的BIOC_O 549-002 BIOC_O 002 M.Sc.之前与学生协商确定。论文W2通过/失败。在学习安排安排的BIOC_O 649-002 BIOC_O 002 PH.D.论文W2通过/失败。在学习安排的学习中的论文
2023年不列颠哥伦比亚省气候进度报告
中央公立学校（SD23）承认并尊重欧肯娜根（Syilx）人民和威斯银行第一民族的未经修订的传统领土和历史。作为一家教育机构，SD23致力于通过提供安全有质的学习环境来对学生的生活和社区产生积极影响。为了实现这一任务，该地区与各种利益相关者合作，包括社区团体，卫生当局，部委和其他政府级别，以提供各种学区编号的学习选择23（中央俄克拉省）。与其对可持续性的承诺保持一致，SD23致力于将环境意识的实践纳入其运营的各个方面。在整个2023年，该地区继续努力和计划减少现有建筑物，新建筑项目，办公室纸张使用和车队车辆的温室气体（GHG）排放。
恢复热量作为UBC Okanagan的主要资源
•最低的成本选项是集中式和混合群集DES。•敏感性分析对基于财务成本的订购没有任何影响。•实现UBC GHG目标将依赖于供应方和需求侧减少措施。•发现DES的评估标准最适合实现碳目标和弹性，这是由于低碳能源供应选项的灵活性。•最低的成本选择也是实现温室气体目标和战略目标的最佳选择