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IB 271 - 生物学，2025年春季教学大纲IB 271 - 生物学，2025年春季教学大纲
植物部分 - Li-Qing Chen教授（第7周| 1月21日至2025年3月10日关于我：我是植物生物学系的副教授，隶属于Carl R. Woese Genomic生物学研究所和数字农业中心。我的实验室专注于控制植物中的糖通量。我们正在研究如何使用分子，生化和遗传工具来控制和调节从光合作用到非光合合成组织的糖分配。最终目标是通过农作物中的工程糖通量来改善全球粮食安全。部分描述：我们对植物生物学以及如何了解？本课程旨在从各种角度为您提供广泛的概述，包括植物细胞生物学，植物代谢和植物发育生物学。您将能够应用您获得的知识，以更好地解释植物生物世界中的现象，并评估我们面临的全球挑战，例如粮食安全。部分目标：完成本课程后，学生将能够
生物体对气候变化的反应 (ORCC) | NSF
Allen Frontiers Group 和 Paul G. Allen 家庭基金会。Paul G. Allen Frontiers Group 是 Allen 研究所的一个分支，致力于探索生物科学领域，以发现和培育能够改变世界的想法。
有机体进化中的后现代合成运动
•Richard Goldschmidt（1878 -1958）EVO-DEVO，麦克罗进化端≠micro进化•芭芭拉·麦克林托克（Barbara McClintock）（1902-1991），染色体重组和移动DNA“控制元素” （1905-1975），基因组功能的表观遗传控制•罗伊·J·布里顿（Roy J.标点平衡