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物理系
咨询委员会FC Raghuwanshi 博士，SGBAU 阿姆劳蒂学院院长（MS），印度NG Belsare，首席培训师，BB Sci。印度阿姆劳蒂学院（MS） KM Jadhav，博士BAMU 奥兰加巴德 (MS)，印度。 A.S. 博士AB Lad 博士，SGBAU 阿姆劳蒂 (MS)，印度Shirsat 医学博士，博士BAMU 奥兰加巴德 (MS)，印度。 A.S. 博士TS Wasnik，部门主管物理学，Vidyabharti 学院，阿姆劳蒂 (MS)，印度RV Joat，部门。物理学，Vidyabharti 学院，阿姆劳蒂 (MS)，印度SA Waghule，SGBAU 阿姆劳蒂（MS），印度GK Bichile，博士BAMU 奥兰加巴德 (MS)，印度。 A.S. 博士RG Kulkarni，Saurashtra 大学，拉杰果德，印度。 A.S. 博士RB Sharma，韩国首尔汉阳大学。 A.S. 博士JV Yakhmi，BARC，印度孟买。 A.S. 博士RS Shinde，RRCAT，印多尔（MP），印度。 A.S. 博士SM Yusuf，BARC，孟买，印度。 A.S. 博士HS Jadhav，明知大学，韩国龙仁市。 A.S. 博士印度西姆拉 HP 大学的 Mahavir Singh。 A.S. 博士美国加州大学河滨分校 A. Mulchandani 博士印度孟买 BARC 的 PA Hassan。 A.S. 博士RS Ningthoujam，BARC，孟买，印度。 A.S. 博士PP Phadnis，BARC，孟买，印度。 A.S. 博士SS Meena，BARC，孟买，印度。 A.S. 博士KB Modi，印度拉杰果德索拉什特拉大学。 A.S. 博士RL Raibagkar，古尔伯加大学，卡纳塔克邦，印度。 A.S. 博士PM Koinkar，日本德岛德岛大学。 A.S. 博士D. Ravinder，奥斯马尼亚大学，海得拉巴（TS），印度。
核物理A
为了比较不同尺寸系统中的涨落，应该使用强度量，即对系统体积不敏感的量。此类量通过除以测量分布的累积量 κ i（最高为四阶）得出，其中 i 是累积量的阶数。对于二阶、三阶和四阶累积量，强度量定义为：κ 2 /κ 1、κ 3 /κ 2 和 κ 4 /κ 2。图 1 显示了 150 / 158 A GeV / c 时净电荷三阶和四阶累积量比的系统尺寸依赖性。测量数据与 EPOS 1.99 模型 [5, 6] 的预测一致。对带负电和带正电强子的相同量对系统尺寸依赖性的更详细检查（图 2）表明系统尺寸依赖性非常不同。此外，EPOS 1.99 模型均未重现所测量到的任何 h + 和 h − 量。这种不一致表明我们尚未完全理解引起涨落的底层物理原理。因此，需要进行更详细的研究。在寻找 CP 中，一个可能的工具是质子间歇性，它应该在 CP 附近遵循幂律涨落。可以通过研究二阶阶矩 F 2 ( M ) 随胞元大小或等效地随中速质子 (px , py ) 空间中胞元数量的变化来检查（见参考文献 [7, 8, 9]）。对于实验数据，必须用混合事件减去非临界背景。减法后，二阶阶矩 ∆ F 2 ( M ) 应根据 M >> 1 的幂律缩放，得到的临界指数 φ 2 与理论预测相当 [10]。图 3 显示了半中心 Ar + Sc 相互作用中 150 A GeV / c 的 ∆ F 2 ( M )。图左侧和右侧之间的差异是所考虑的统计数据。左侧显示 2018 年发布的结果 [11]。这些结果表明 ∆ F 2 为正值，可能与 CP 有关。右侧显示相同的结果，但统计数据更高（208k
物理学（PHYS）
课程 PHYS 100. 物理概念。4 个学分。介绍应用于日常生活的物理概念。以概念而非数学的方式呈现思想。通常提供：秋季、春季。 PHYS 110. 天文学导论。4 个学分。宇宙的入门研究，包括太阳系、恒星、恒星演化、星系、黑洞、大爆炸宇宙学和膨胀的宇宙。包括实验室实验、视觉观察和望远镜观察，以强化所涵盖的概念。通常提供：秋季。 PHYS 161. 大学物理入门 I。4 个学分。为不打算选修高级科学课程的学生提供的普通物理课程。主题包括牛顿力学和引力、功和能量、固体和流体、振动和波、电和磁、光和光学。PHYS 161 没有数学先决条件，但建议具备初等代数知识。通常提供：需求充足。与 PHYS 161/PHYS 211 相同。PHYS 162。大学物理学入门 II。4 学分。针对不打算选修高级科学课程的学生的普通物理学课程。主题包括牛顿力学和引力、功和能量、固体和流体、振动和波、电和磁、光和光学。通常提供：需求充足。先决条件：PHYS 161。与 PHYS 162/PHYS 212 相同。PHYS 199。特殊主题。1-4 学分。常规目录中未提供的课程，为学生提供了扩展学习的机会。通常提供：需求充足。可重复：最多 12 学分。PHYS 211。大学物理学 I。4 学分。这门非微积分普通物理学课程推荐给医学预科生或职业预科生。主题：牛顿力学和引力、功和能量、固体和流体、热和热力学。实验室是本课程的一部分。学生可能无法获得 PHYS 211 和 PHYS 212 以及 PHYS 161 和 PHYS 162 的学分。通常提供：秋季。先决条件：通识教育数学课。与 PHYS 161/PHYS 211 相同。
工程物理学
简介：学习本课程的动机、必修基础数学复习、实线子集上概率与长度的关系、概率形式定义、事件与$\sigma$代数、事件独立性与条件概率、事件序列与Borel-Cantell引理。随机变量：随机变量的定义、随机变量的类型、CDF、PDF及其性质、随机向量与独立性、随机变量变换简介、高斯随机向量简介。数学期望：通过例子了解平均值的重要性、期望的定义、矩与条件期望、MGF、PGF与特征函数的使用、方差与k阶矩、MMSE估计。不等式与收敛概念：马尔可夫、切比雪夫、切尔诺夫与Mcdiarmid不等式、概率收敛、均值与几乎必然、大数定律与中心极限定理。随机过程的简要介绍：示例和正式定义、平稳性、自相关和互相关函数、遍历性的定义。
物理学 (PH-UY)
PH-UY 2344 现代和固体物理学导论 (4 学分) 通常在春季提供 狭义相对论、迈克尔逊莫雷实验。普朗克量子假设、光电效应、康普顿效应、卢瑟福散射、玻尔原子、德布罗意波长、电子衍射、波函数、不确定性原理、薛定谔方程。应用于：方阱势、单电子原子。原子核、裂变和聚变。周期性晶格中的能带、Kronig Penney 模型、价带、导带、杂质态、电子迁移率。半导体特性。超导简介；电子对、能隙、约瑟夫森效应。| 先决条件：PH-UY 2023；共同要求：PH-UY 2033 和 MA-UY 2034。评分：Ugrd Tandon 评分可重复获得额外学分：否