包括细菌,真菌和病毒的复杂生态系统的口腔微生物组存在于微妙的平衡状态,这对于维持口腔健康至关重要。但是,这种平衡容易受到破坏,这种现象称为口腔微生物组营养不良。这种营养不良可能是由于口腔卫生,饮食模式,吸烟,药物或潜在的系统状况而引起的,这不仅对口腔健康,而且对全身性健康产生了重大影响(1)。最近的研究强调了这种营养不良在导致全身性疾病的重要作用,尤其是心血管疾病(CVD)和动脉粥样硬化,强调了口腔和一般健康的相互联系性质(2)。心血管疾病仍然是全球发病率和死亡率的主要原因之一,心肌梗塞和其他CVD对全球医疗系统造成了重大负担。口腔健康与心血管结局之间的关联越来越有据可查。研究表明,口服微生物群,尤其是通过慢性牙周感染,促进了全身性炎症,这在CVD的发病机理中起着关键作用。这些感染引发了炎症标志物的升高水平,例如白介素6(IL-6),急性期蛋白和纤维蛋白原,它们统称会导致内皮功能障碍,这是心血管病理学进展的中心事件(3)。
RTTUZYUW RHOIAAA0001 2491642-UUUU--RHSSSUU。 ZNR UUUUU R 061635Z 9 月 23 日 ZYB MID7050032U FM COMNAVPERSCOM MILLINGTON TN 致 ALNAVAIRFOR BT UNCLAS CUI MSGID/GENADMIN/MIL-STD-6040(SERIES)/B.1.01.15 /COMNAVPERSCOM MILLINGTON TN/-/-/-/-/-/-// SUBJ/2023 年 12 月海军飞行军官 (NFO) 致飞行员委员会// REF/A/MSGID/MILPERSMAN 1542-010/-/-/-// REF/B/MSGID/NAVMED P-117/第 15 章第 1565 条/-// AMPN/REF A IS MILPERSMAN 1542-010 LATERAL转入海军航空兵。参考 B 是医疗部门体检要求手册。// POC/BUTLER, JOHN P/LCDR/单位:NPC/姓名:PERS-433C/电话:901-874-3960// GENTEXT/备注/ 1. NFO 至飞行员计划选拔委员会定于 2023 年 12 月 7 日举行。 2. 背景:NFO 至飞行员计划是海军航空兵的招募和留用计划。该计划向所有社区的 NFOS 开放。为确保被选中人员的职业发展,资格仅限于 18 岁以下和初级的 NFOS。为了促进职业发展,单位指挥官应期望选定的人员立即出发接受初级飞行训练。每年 6 月和 12 月都会向飞行员委员会进行 NFO 培训。3. 参考文献 A 和 B 中列出了需要考虑的要求。4. 申请:A. 格式:<<<<<>>>>> B. 航空选拔测试 (ASTB):最低 ASTB 学术资格评分 (AQR) 为 4。最低飞行员飞行能力评分 (PFAR) 为 5。ASTB 分数是 TRACOM 中经过验证的预测绩效指标,鼓励申请人重新参加测试以提高分数。C. 体检:申请人必须通过 AERO 系统完成学生海军飞行员飞行体检。这包括 DOD 2808、2807、SF507、AHLTA SNA 眼科检查/睫状肌麻痹屈光记录和心电图。必须在 20' 眼道上使用 GOODLITE 字母检查视力,必须使用 CYCLOPENTOLATE 滴剂进行睫状肌麻痹。体格测量/NAACA 打印输出必须在两年内。检查飞行外科医生必须将所有医疗文件提交/上传到航空医学电子资源办公室 (AERO) 网站,并向 BRIAN HASHEY (USN.PENSACOLA.NAVMEDOTCNAMIFL) 发送通知电子邮件。
农业和园艺 1 树艺 L 6 2 年 戈尔韦和罗斯康芒 ETB - 晋升路线 - 树艺职业道路 - 学徒 - 合格树艺师 - a) 继续教育晋升(树艺或园艺资格) - 专业培训师/教师 - b) 地方当局市/县议会(团队负责人)- 树艺师/树木官员 - c) 商业私营公司(团队负责人) - 公司所有者/顾问。 2 农场经理 L 7 2 年 Teagasc - Teagasc 建议他们将在未来几个月探索晋升选项,毕业生可能会提前进入 8 级课程。 3 农场技术员 L 6 2 年 Teagasc - 晋升至 - 农场经理学徒(专业可持续农场管理普通学士学位 - NFQ 7 级)。 4 园艺 L 6 2 年 Teagasc - 高级进入东南技术大学 7 级普通园艺学士学位。
• 出勤率低于 90%,无论缺勤是因故还是因校外停课而导致 • 一次或多次停课,无论是在校内还是校外 • 在任何评分期间英语语言艺术或数学课程不及格 • 英语语言艺术或数学在州级标准化评估中获得 1 级成绩,或者对于幼儿园至 3 年级的学生,根据 s. 1008.25(5)(a) 存在严重阅读缺陷。当学生表现出两个或两个以上的早期预警指标时,学校团队应与学生家长协商,为学生确定适当的干预策略,除非学生已经在学校多学科团队的指导下接受干预计划的服务。必须使用与学生早期预警指标相关的数据和信息来指导向学生提供的任何干预策略。高中加速机制通知 在每个学年开始时,应通知高中在读(或即将进入高中)学生的家长,告知他们参加大学先修课程、国际文凭、高级国际教育证书、双重注册和 Lee Virtual School (LVS) 课程的机会和好处,如 F.S. §1003.02(1)(i) 中所述。高中学生的平均绩点 (GPA) 存在风险的通知 如果 9、10、11 和 12 年级学生的累计 GPA 在每个学期末低于毕业所需的累计 GPA,则应通知其家长,学生存在无法满足毕业要求的风险。学区应负责通知所有高中学生未获得标准文凭的后果,包括可能没有资格获得高等教育机构的经济援助,如 §1003.4282(2),F.S. 所规定。成绩单 成绩单将每季度为所有小学、初中和高中学生发放。成绩单将清楚地描述每门课程或课程的学业成绩,在 1 至 12 年级,必须基于考试以及笔试、课堂参与和其他学业成绩标准,并且必须包括学生在其年级的表现或不表现。学生成绩单还显示以下信息:
• 出勤率低于 90%,无论缺勤是因故还是因校外停课而导致 • 一次或多次停课,无论是在校内还是校外 • 在任何评分期间英语语言艺术或数学课程不及格 • 英语语言艺术或数学在州级标准化评估中获得 1 级成绩,或者对于幼儿园至 3 年级的学生,根据 s. 1008.25(5)(a) 存在严重阅读缺陷。当学生表现出两个或两个以上的早期预警指标时,学校团队应与学生家长协商,为学生确定适当的干预策略,除非学生已经在学校多学科团队的指导下接受干预计划的服务。必须使用与学生早期预警指标相关的数据和信息来指导向学生提供的任何干预策略。高中加速机制通知 在每个学年开始时,应通知高中在读(或即将进入高中)学生的家长,告知他们参加大学先修课程、国际文凭、高级国际教育证书、双重注册和 Lee Virtual School (LVS) 课程的机会和好处,如 F.S. §1003.02(1)(i) 中所述。高中学生的平均绩点 (GPA) 存在风险的通知 如果 9、10、11 和 12 年级学生的累计 GPA 在每个学期末低于毕业所需的累计 GPA,则应通知其家长,学生存在无法满足毕业要求的风险。学区应负责通知所有高中学生未获得标准文凭的后果,包括可能没有资格获得高等教育机构的经济援助,如 §1003.4282(2),F.S. 所规定。成绩单 成绩单将每季度为所有小学、初中和高中学生发放。成绩单将清楚地描述每门课程或课程的学业成绩,在 1 至 12 年级,必须基于考试以及笔试、课堂参与和其他学业成绩标准,并且必须包括学生在其年级的表现或不表现。学生成绩单还显示以下信息:
Jennifer Witheriff 是昆士兰大学的组织发展顾问。她在领导力发展和培训方面拥有数十年的经验,这使她具备了与各级领导者合作的知识和信心。她对复杂的动态有着深刻的见解,并真诚地致力于支持领导者转型。她感兴趣的领域包括适应性领导力、影响力风格和变革。