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Roig-Merino，Alicia，Urban，Manuela，Bozza，Matthias，Peterson，Julia D，Bullen，Louise，Büchler-Schäff，Marleen，Stäble，Sina，Sina，Van der Hoeven，Franc
干细胞（SC）的遗传修饰通常是使用积分载体来实现的，载体的潜在综合遗传毒性和在分化过程中表观遗传沉默的倾向限制了其应用。细胞的遗传修饰应提供可持续水平的转基因表达，而不会损害细胞或其后代的生存能力。我们开发了非病毒，非整合和自主复制的最小尺寸的DNA纳米摩析器，以持续遗传修饰SC及其分化的后代，而不会造成任何分子或遗传损伤。这些DNA载体能够有效地修饰鼠和人类多物种SC，具有最小的影响，并且没有分化介导的转基因沉默或载体损失。我们证明，这些载体在自我更新和靶向分化在体外和体内的自我更新和靶向分化在体外和体内通过胚胎发生和分化为成人组织的稳健和持续的转基因表达，而不会损害其表型特征。
博士Petroselli Manuel div>
教学助理（TA）和M.Sc的辅导课程“超分子化学”在上海大学由Yang Yu教授持有（2018-2020 - 总小时：30）。 课程语言：中文和英语。 助学助理（TA） 课程“超分子化学”（有机化学VII）在苏黎世ETH Yoko Yakoshi教授和Bartosz Lewandowski博士（春季学期2021 - 总小时：20）举行的课程。 课程语言：英语负责学士学位的教授 东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。 课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授 与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。 课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学课程“超分子化学”在上海大学由Yang Yu教授持有（2018-2020 - 总小时：30）。课程语言：中文和英语。助学助理（TA）课程“超分子化学”（有机化学VII）在苏黎世ETH Yoko Yakoshi教授和Bartosz Lewandowski博士（春季学期2021 - 总小时：20）举行的课程。课程语言：英语负责学士学位的教授东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。 课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授 与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。 课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学
能源政策是否支持低碳发电的杀伤能源存储？
英国伦敦UCL考古研究所； B英国米德尔斯堡蒂赛德大学卫生与生命科学学院； c化学系和质谱卓越中心，约克大学，英国约克大学； D德国图宾根大学的史前，早期历史和中世纪考古研究所； E约克大学考古学系，英国约克大学； F UCL神经病学研究所，UCL神经病学研究所，UCL神经病学研究所，英国伦敦UCLH；英国伦敦的G摩尔领域眼科医院； H荷兰阿姆斯特丹神经科学校园神经科学系； i神经科学校园阿姆斯特丹，荷兰阿姆斯特丹神经科学校园； J哥本哈根大学，丹麦哥本哈根大学地球遗传学的J部分； K考古和法医科学，英国布拉德福德大学布拉德福德大学； L哥本哈根大学哥本哈根大学哥本哈根哥本哈根哥本哈根大学的生物学组学部分； M麦当劳考古研究所，英国剑桥
Vanya Peter Cohen -
2021 -NOW机器学习研究小组 - UT Austin Ph.D.学生。重点领域：扎根的自然语言处理，加强学习，机器人技术；语言驱动的代理在复杂的环境中相互作用。2020-now Blackbird.ai AI科学家'24和顾问/ML工程师'20 -'23。焦点区域：信息检索，嵌入的多模式代理。2019-2020 Luminoso Technologies Inc.机器学习工程师。重点领域：语义网络的语言模型；概念网。2017-2019人类到机器人实验室 - 布朗大学研究助理；由Stefanie Tellex和George Konidaris建议。重点领域：操纵，人类机器人交互，语言基础的语言指导。2016-2017布朗大学图形实验室本科研究助理；安迪·范·达姆（Andy Van Dam）的建议。焦点区域：协作手势和多点触摸用户界面。
圣彼得教堂英格兰小学学院
“上帝下的一个家庭”是圣彼得社区的现实现实。这种深层嵌入的基督教愿景渗透到各个层面的决策。结果，学生和成年人蓬勃发展，是最好的。领导者对学生有很高的愿望。受愿景的启发，它们提供了各种各样的课外活动和身临其境的体验，这些活动在学术上和精神上都会发展学生。集体崇拜改善了学生和成人的学校生活。这是基督教视野和价值观的表达。有意义的教训和输入既挑战思维又激发角色发展。学生和成年人在圣彼得大教堂的珍爱的上帝的孩子中成长。这是因为花时间是为了认识每个人的个人。结果，唯一性得到认可，培育和庆祝。因此，各个层面的关系都很牢固，使学校社区得以蓬勃发展。宗教教育（RE）是由领导者进行了精心计划，测序和评估的。平衡的课程具有包容性和引人入胜。因此，当学生了解宗教和世界观时，学生们越来越好奇和尊重。
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课程 - 丹尼尔·彼得森（Daniel S. Peterson）博士 - ASU搜索
我的工作旨在提高我们对患有神经系统状况的人的理解，以及减少未来频率下降的方式。为了实现这一目标，我们进行人类受试者的研究对1）表征平衡缺陷，2）了解平衡的神经控制； 3）开发和评估预防秋季康复干预措施。我们与一个工程师，神经科学家，神经心理学家和临床医生组成的跨学科团队，以确保我们的工作受到理论框架的指导，并仍然可以转换为临床社区。我们减少跌倒和改善生活质量的目标支持ASU卫生学院解决方案的使命，以“为社会的健康和福祉做出有意义的贡献”。
![arxiv：2406.12109v1 [CS.CL] 2024年6月17日](/simg/a/a0852110e08f2258b8ed3e33aa83098394b2b43a.webp)
arxiv：2406.12109v1 [CS.CL] 2024年6月17日
1弗里伊大学柏林，化学与生物化学研究所，蒂埃拉利（Thielallee）63，14195德国柏林2.美国密歇根州底特律5当前隶属关系：堪萨斯大学堪萨斯大学劳伦斯大学药物学系6美国密歇根州立大学，密歇根州立大学，密歇根州立大学妇产科和生殖生物学系，美国密歇根州密歇根州，美国密西根州，美国7.这些作者7同等贡献：用CRISPR-CAS9进行蛋白质标记可以研究其本机环境中蛋白质功能的研究，但受到低同源指导修复（HDR）效率的限制，导致速率低。我们使用含有抗生素耐药性盒的HDR供体质粒提出了一条详细的管道，用于快速选择基因编辑的细胞。我们的协议简化了人类细胞中的n-或c-末端标记，可以在单个克隆步骤中启用HDR供体质粒制备。
请愿书号436/gt/2020
“（3）现有项目的资本成本应包括以下内容：（a）委员会在2019年1月1日之前承认的资本成本通过排除责任（如果有的话），以适当提出责任（如果有），则为2019年1月1日；（b）根据这些规定的委员会确定的委员会的委员会，以确定这些规定；法规；（d）在灰烬处置和利用中的资本支出，包括处理和运输设施；委员会应考虑执行印度政府规范，实现和贸易（PAT）计划的规范，但要与受益人共享PAT计划下的福利。” 6。请愿人声称开放资本成本为卢比。276244.18万，在