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马瑙斯新森林经济行动计划
通过《马瑙斯行动计划》，我们重新作出承诺，到 2030 年将森林砍伐量在目前基础上减少至少 80％，这与各地方成员国已经作出的承诺一致，同时，如果能够获得长期充足的资金和支持，我们将加大森林恢复和适应力度，增强热带森林的恢复力。我们还重新作出承诺，将把收到的所有按绩效付费资金中的很大一部分提供给我们各州和省份的土著人民和当地社区 (IPLC)。我们重申支持《地方政府、土著人民和当地社区之间合作与伙伴关系指导原则》（《指导原则》），并强调我们坚定致力于与 IPLC 代表合作，共同创建流程，使我们能够合作设计和实施我们的辖区计划，正如 GCF 工作组的几个辖区已开始做的那样。
固定缴款计划中的白标基金
另一个好处是增强了多样化。如前所述，某些资产类别或策略可能不适合计划参与者单独投资，但这并不一定意味着应该将它们完全排除在外。通过白标结构，计划发起人可以以受控和多样化的方式添加利基策略。新兴市场股票、高收益债券和核心私人房地产的投资产品可以为参与者带来重大利益。然而，一些计划发起人可能不认为它们是适合参与者的独立投资选择，因为它们波动性大、重点突出或流动性可能有限。将这些资产纳入白标结构可以实现更好的多样化，这对长期业绩大有裨益。白标结构还可以提供经理多样化，允许计划将多个投资经理和策略结合在一个选项中。
什么是自然策略和自然转型计划？
2023 年 11 月，企业保护自然联盟及其合作伙伴发起了“现在为自然而战”的全球联合活动，旨在通过企业在平台上开发、发布和提交其自然战略来扩大和加快商业行动。《自然战略手册》有多种语言版本，基于评估、承诺、转变和披露 (ACT-D) 的高级商业行动。在生物多样性 COP16 上，GFANZ 和 TNFD 分别就净零过渡计划和自然过渡规划中的自然指导草案展开磋商。2024 年 11 月，世界自然基金会将发布一份关于自然过渡计划的宣传报告，概述制定可信的自然过渡计划和为欧盟监管做准备的可行和最佳实践步骤。2025 年 4 月，世界经济论坛将发布一份关于评估客户/投资组合公司的金融机构观点，其中包括最佳实践和案例研究。
DOI 计划草案 - 2021 年 4 月
● 所有学生都是我们决策的核心。 ● 高期望促使每个学生和教职员工成长和取得成就。 ● 毕业生必须具备成为有责任感的公民和成功领导者所需的技能和知识。 ● 所有学生都将运用社交、情感和学术技能，成为坚韧不拔、足智多谋的终身学习者。 ● 当学生从事相关、真实和具有挑战性的工作时，学习水平最高。 ● 公平和获得平等机会对于达到学生的最高成就至关重要。 ● 作为优秀的管家，我们提供资源，使每个学生都能实现自己的愿望。 ● 我们多元化、创新和面向未来的员工是每个学生成长、关爱和成功的关键，也是最宝贵的资源。 ● 我们让家庭、员工、学生和社区共同承担教育孩子的责任。 ● 在热情、安全和关爱的环境中发展有意义的合作关系对于学生的成功至关重要。 ● 优质的公共教育是繁荣社区的基础。
《安全法案》对 401(k)/403(b) 安全港计划的变更
每位有资格参与的员工都被视为选择延期支付相当于合格薪酬百分比的工资（除非他们选择缴纳另一笔金额或选择不延期）。合格薪酬的最高百分比是多少？《安全法案》之前的最高合格百分比为 10%。《安全法案》第 102(a) 节对法典进行了修订，将最高比率改为 15%（在自动缴纳的初始期间，最低为 3%，最高为 10%）。此更改自 2019 年 12 月 31 日之后开始的计划年度起生效。QACA 计划是否需要提高最高合格百分比？不需要。QACA 计划下的合格百分比可以是任何薪酬百分比，只要该百分比统一应用，不超过新的最高百分比 15%（或初始期间为 10%），并满足法典规定的最低限度。如果 QACA 计划通过参考纳入了最高合格百分比，但计划发起人希望保留 10% 的限制，那么在《安全法案》修正案通过之前，该计划是否存在运营失败？如果计划的修订追溯至 2019 年 12 月 31 日之后开始的计划年度的第一天，则该计划的运营需要在 2022 计划年度结束时（政府或集体谈判计划为 2024 年）与计划语言相匹配。因此，必须检查每个计划，以查看 QACA 增加的默认最高百分比是否符合预期，如果不是，则进行修改。如有必要，及时修改可避免运营失败。如果雇主想要采用更高的合格百分比，则适用哪些计划修订时间规则？同样，规定明确百分比上限的计划必须在特殊《安全法案》修订日期结束之前反映更高的上限（通常是 2022 计划年度结束，如上所述）。如果此后实施，则该变更将被视为一项酌情修订，因此必须在变更生效的计划年度结束前通过。请注意，由于变更会影响当年的选择性延期，因此建议在当年的安全港计划通知中反映该变更，即使修订尚未通过，因为年中变更总是会增加复杂性。
2022-23 学年加强一般监管计划
从 2022-23 学年开始，芝加哥公立学校 (CPS) 和伊利诺伊州教育委员会 (ISBE) 将合作从之前单独的 ISBE 公共调查纠正措施 (2018-2022) 和正在进行的 ISBE 特殊教育问责和支持系统监控活动过渡到合并的 CPS 特殊教育增强型一般监督计划 (EGSP)，这符合《残疾人教育法案》(IDEA) 和《伊利诺伊州学校法典》的规定。EGSP 的主要目标是让 CPS 和 ISBE 合作，以切实改善整个芝加哥公立学校的残疾学生及其家庭的结果。
战略规划、自主行动和企业绩效
近年来，人们倾向于淡化战略规划的作用，转而关注管理自主性和组织学习。然而，大多数公司仍在继续规划未来。这表明，有必要结合管理者的自主行动来审查战略规划的影响。过去对战略规划绩效影响的研究尚无定论，而低级管理者采取的适应性行动的战略重要性证据仍然有些传闻。更重要的是，当代学者持有相反的观点。一些人认为自主行动对于战略适应至关重要，而规划会阻碍变革。相反，另一些人认为，需要集中规划来协调响应行动并激发适应性战略思维。为了澄清这一明显的困境，本文介绍了一项最近的研究计划，研究战略规划和自主行动在战略形成过程中的双重绩效影响。结果表明，战略规划对各个行业都有积极的绩效影响，并与自主行动并存，管理者在不断变化的环境条件下做出响应性决策，以提高绩效。= 2000 Elsevier Science Ltd. 保留所有权利。
替代教育过渡计划模板
从派出学校到替代教育 (AE) 站点再返回的过渡计划将确保有效高效地传递相关信息、遵守 BESE 政策，并为学生提供基于证据的学术和行为干预。学生在 AE 站点所花的时间不仅应解决学术和行为需求，还应解决导致离开派出学校的根本问题，并且计划的设计应以学生在学术上回到派出学校为目标。完善的过渡应为所有相关利益相关者带来更好的体验：学生、教师、家庭和管理人员。