试用:6个月。最初在一年的时间内,可能会再延长三年,以令人满意的候选人表现。年龄低于面试日期。(根据印度政府规则,SC/ST/OBC候选人的年龄放松是允许的)。奖学金Rs。rs。56,000/ - 每月 + 27%HRA(项目研究科学家-I)
需要住宿的学生:可访问性资源办公室协调合理的住宿,以公平地访问残疾学生的Dyu。可能适用于CCE的需要测试和课堂住宿的学生将联系Ashley Olsen(Olsena@dyc.edu)(716)829-7688,以进行预约。学生必须提供医疗提供者或以前的教育机构的文件,以表明需要进行住宿或修改。请注意,无法进行的住宿包括导致计划,服务和活动的性质或目的的基本改变;降低学术标准;并放弃计划必需品。资格学生在PSYD计划中表现良好,有资格参加CCE。良好的学术地位由GPA表示3。0(在4。0), not being on probation, and successful completion of the following requirements: • PSYM 743 Proseminar and Practicum III • PSYM 780 Group Therapy • PSYM 744 Proseminar and Practicum IV • PSYM 768 Research Methods • PSYM 769 Statistics • PSYM 782 Family Therapy • PSYM 794 Clinical Psychopharmacology • Two Electives
决策者,包括来自警察、皇家检控署、警察和犯罪事务专员、HMCTS、法律援助机构、辩护方、监狱服务、缓刑和 NHS 的代表。应邀请司法机构或地方法院的一名成员参加 LCJB,注意司法机构或地方法院只能就法院的运营影响发表评论,而不能就政策发表评论,也不对 LCJB 负责。4. 司法部 (MoJ) 负责与
引言4欢迎4手册目的4计划概述4数据科学科学硕士4数据分析科学硕士5数据科学证书数据科学 /数据分析的证书5教职员工和员工联系人5其他重要的校园联系人6文档语句7入学7录取7谁是该学位?7我什么时候可以注册?7录取要求7学位或证书计划7学费和融资8学费和费用8经济援助8学术政策8学术政策8不完整和延长日期的日期8资格8的资格8不完整8 8重复请求8重复要求9学术完整性9 AI诚信9 AI和大型语言模型(LLM)对以后的综合课程12级惩罚12个学术裁决12级学术裁决12级学术裁决12级学术裁决12个学术裁决12个学术裁决12个学术裁决12个学术性的裁决12个学术裁决12个学术性的裁决12个学术范围12级学生不诚实的诉讼12年级的不稳定级别,紧急和危机信息13多样性,公平和归属的声明13命令报告/标题IX 13课程重复政策13学术警告,缓刑和解雇14学术警告14缓刑14解雇15
• 健康 • 哈罗盖特和地区 NHS 全职 • 达勒姆郡和达灵顿 NHS 全职 • 蒂斯、埃斯克和威尔谷 NHS 全职 • 全科医生 • 住房解决方案 • 儿童学校的校长 – 小学 • 儿童学校的指定安全保障负责人 – 中学 • 国家缓刑服务 • 社区康复公司 • 达勒姆郡青少年犯罪服务 • One Point 早期帮助服务
•双重参与青年:与儿童福利和少年司法系统互动的青年•许多被提及缓刑的青年也与儿童福利接触•例如,有83%的司法涉及洛杉矶县的青年首先参与了儿童福利系统。•最广泛的儿童福利参与的人遭到JJ拘留和随后的累犯的最大风险。
ACADEMIC INFORMATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Core Curriculum Requirements and Areas of Competency and Engagement . . 14 The 4-4-1 Calendar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Academic Advising. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Graduation Requirements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Requirements in the Major Area of Study. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Self-Designed Interdisciplinary Major. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Opportunity for a Minor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Opportunities for Credit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Advanced Placement Credit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 By-Pass Credit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Dual Credit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 International Baccalaureate Credit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Summer School Credit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Transfer Credit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Course Regulations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Course Load and Enrollment Status. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Enrollment in Courses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Withdrawal from Courses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Attendance and Classroom Discipline. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Final Examinations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Waiving of Requirements and Regulations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Grading Policies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Grade Classifications. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Computation of Grade Point Averages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Incompletes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Z Grade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Appeal of Grades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Academic Standing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Good Academic Standing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Academic Probation and Dismissal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Academic Dishonesty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Definition and Penalties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Repeated Instances. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
英国监狱和缓刑局 (HMPPS) 管理着 100 多所监狱中约 84,000 名囚犯,并监督社区中约 240,000 名罪犯,提供高水平的监控和公共保护。1 监狱服务部门负责管理公共部门监狱,并监督由私人机构运营的监狱。青少年监护服务部门负责为儿童和青少年提供公共部门安全保障,并监督由私营部门和地方当局运营的安全保障。
英国监狱和缓刑局 (HMPPS) 管理着 100 多所监狱中约 84,000 名囚犯,并监督社区中约 240,000 名罪犯,提供高水平的监控和公共保护。1 监狱服务部门负责管理公共部门监狱,并监督由私人机构运营的监狱。青少年监护服务部门负责为儿童和青少年提供公共部门安全保障,并监督由私营部门和地方当局运营的安全保障。