摘要:携带不同设备用于空中悬停操作的无人机的应用正在越来越广泛,但是目前,依赖于悬停控制的强化学习方法,目前有非常有意的研究,并且尚未在物理机器上实施。无人机在悬停控制方面的行为空间是连续且大规模的,这对于基本算法和基于价值的增强学习(RL)算法很难获得良好的结果。响应于这个问题,本文将观察者 - 演员(WAC)算法应用于无人机的悬停控制,该算法可以迅速锁定勘探方向并实现无人机悬停控制的高度鲁棒性,同时改善学习效率和降低学习成本。本文首先利用基于行为价值Q(QAC)和深层确定策略梯度算法(DDPG)的参与者批评算法,用于无人机悬停控制学习。随后,提出了带有添加观察者的批评算法,其中观察者使用带有神经网络作为动态监视的参数的PID控制器,将学习过程转换为监督学习。最后,本文使用了经典的增强学习环境图书馆,健身房和当前主流加固学习框架,PARL,用于
在QAC的反馈反馈之后进行了修改,包括纳入同意,IPC政策和准则V4 08/04/2013修改了在欧盟指令v5 v5 v5 13/09/2013对欧盟指令进行的反馈和评论,在审查后修订了审查,以替代血液可读的糖果监测型的欧盟v5 v5 13/09/2013进行了修改。血糖监测指南还包括以及有关低血糖/高血糖管理的部分V6 28/10/2013包括助理从业人员的一部分,以遵循对能力的培训和评估,这些乐队4员工可以对非副疗法患者进行胰岛素的管理。V7 30/10/2013 Updated policies and references V8 18/11/13 Introduced Hypoglycaemia treatment algorithms for Inpatient and community settings V9 24/02/14 Amended following comments from the Medication Risk Reduction Group regarding training, Assistant Practitioners and audit and monitoring section V10 09/06/2014 Following presentation at the policy group it has been formatted in line with the policy toolkit培训部分更改为反映工具包的训练模板语句。v11 27/11/2015更新了患者的低血糖算法的治疗(第23页)和Hypobox的内容(第12页)v12