本文介绍了一种新型的高质量深层检测方法,称为局部伪影注意网(LAA-NET)。现有的高质量深伪检测方法主要基于有监督的二进制分类器与隐式注意机制。因此,它们并不能很好地概括到看不见的射精。为了解决这个问题,做出了两个主要贡献。首先,提出了多任务学习框架内的明确注意机制。通过结合基于热图的和自矛盾的关注策略,LAA-NET被迫专注于一些小伪像易受攻击的区域。第二,提出了一个增强的特征金字塔网络(E-FPN),作为一种简单而有效的机制,用于将歧视性低级特征扩展到最终特征输出中,具有限制冗余的优势。在基准基准上进行的实验表明,在曲线下(AUC)和平均精度(AP)方面,我们方法的优越性。该代码可在https:// github上找到。com/10ring/laa-net。
摘要现代时代,组织要防止延误或偏差的流程非常重要,这就是为什么存在质量管理的原因,这是一套允许公司保证其产品和/或服务质量的行动和工具。这项研究工作的主要目的是为应用PMBOK指南和ISO 9001标准的供应链提出质量管理模型。作为通过其IBM 25版中统计软件SPSS获得的结果的一部分,以及从仓库,调度和采摘区的观察表工具;在后测试中观察到增长,从0.307增加到0.658,达到了预测试中几乎两倍的反应。此外,得出的结论是,在领导水平上的正增长为12.5%,在计划级别和运营水平上的8.2%,确定有17%的增长,允许更好的运营维护,这表明该模型的范围更高,使可见的模型的范围更加精确,从而使供应链的持续提高了供应链管理。
由空气质量会议学院 Lane Hatfield AL10 9AB 英国出版 ISBN:978-1-3999-2835-9 DOI:10.18745/PB.25560 建议引用:作者……(2022 年)。第 13 届国际空气质量会议论文集:科学与应用。由希腊塞萨洛尼基亚里士多德大学和英国赫特福德大学出版,第 XX 页,https://doi.org/10.18745/PB.25560 © 2022 作者。这是根据知识共享署名许可条款分发的开放获取作品(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/),允许在任何媒体中不受限制地重复使用、分发和复制,只要正确引用原始作品。制作: 希腊塞萨洛尼基亚里士多德大学传热与环境工程实验室 所有咨询请联系: Ranjeet S Sokhi 教授 大气与气候物理研究中心 (CACP) 物理、天文学和数学系 英国赫特福德郡大学 College Lane, Hatfield, AL0 9AB 电话:+44(0) 1707 284520 电子邮箱:r.s.sokhi@herts.ac.uk
•第2(66)条中IEQ的新定义,根据该定义,IEQ的最小范围涉及热舒适度和通风/室内空气质量域。•最佳室内环境质量的新原理。在设定最低能源绩效要求时,第5条规定:“这些要求应考虑到最佳的室内环境质量,以避免可能的负面影响,例如通风不足……”。修订了第7条和第8条,针对新建筑物和现有建筑物的新建筑物和重大翻新压力,并指出应解决最佳室内环境质量问题。•第13条呼吁建立国家IEQ要求:“成员国应设定要求建筑物中实施足够的室内环境质量标准的要求,以维持健康的室内气候。”当EPC-S中提供了改进IEQ的建议时,可以转介这些要求,这是第19(5)条中的新规定。•第13条还要求新的非住宅ZEB必须配备IAQ监控和调节设备。•第19条要求能量性能证书包括改进IEQ的建议。
尽管同行评审是学术出版的核心支柱之一,但定性研究人员对此过程的经历在很大程度上被忽略了。现有研究和评论的重点是同行评审对定性文章的评论,这些评论通常被描述为对非稳定主义定性研究的定量思维方式或敌意。我们通过关注定性研究人员的方法论不一致的审阅者和编辑评论来扩展文献,这些评论与审查研究的概念基础不一致。定性研究人员(n = 163)来自包括心理学在内的一系列健康和社会科学学科,对简短的定性调查做出了回应。大多数贡献者报告说,同伴审稿人和编辑使后奠定主义研究和报告的假设和期望普遍存在。有些人还报告说,同行审稿人和编辑将特定的定性方法普遍存在。贡献者担心同行评审者在缺乏相关的方法论专业知识时通常会接受审查邀请,而编辑经常在没有这种专业知识的情况下选择同行评审者。响应方法论上不一致的评论,许多贡献者描述了一个最初“推迟”的过程,并解释了为什么这些评论与他们的研究不一致。当这种教育方法不成功时,有些人故意损害了他们的研究方法的完整性,并默许了审阅者和编辑的要求。早期的职业研究人员特别强调了他们在“出版或灭亡”学术氛围的背景下在同行评审过程中所感受到的无能为力。我们结束时概述了贡献者的建议,以提高定性研究的同行评审的方法论完整性。
注释:当有一个或多个超过的NQ主题在您服务中所示的一个或多个超过NQ主题的证据时,将完成此超过NQS部分。有关超过NQ主题的其他信息,可在ACECQA超过NQS网页上获得。我们与儿童互动的文件是每种教育者的教学方法的指导原则及其与孩子及其家人的互动。孩子带来了丰富的能力,知识,多样化的家庭和社区经验,并在加入我们时建立了关系。我们的教育方法植根于我们的哲学。每年,我们将家庭和照顾者定位为有价值的伙伴,并旨在与他们建立尊重和真正的关系。我们渴望创造一个环境,使孩子们可以协作学习并从彼此的独特观点中受益。儿童及其家人的声音在我们的计划过程中发挥了重要作用。我们的社区,管理理事会和家庭对塑造幼儿园的未来计划和指示具有很大的影响。为了最大程度地利用所有儿童的机会,我们强调儿童代理机构鼓励他们做出决定,并在塑造他们的环境和经验时承担学习风险。教育工作者定期进行批判性思考,这些思考将儿童的优势,兴趣和经验视为正在进行的课程监测和计划的基础。对于儿童和老师来说,诸如“挑战”,“伸展”,“艰难思维”和“持久性”之类的术语都集成到日常学习对话中。我们持续的重点一直在支持儿童成为独立思想家和有效的沟通者。点对点学习是这种方法的基本组成部分,孩子们扮演领导角色,响应同龄人的学习需求并形成有意义的关系。我们非常重视共享和持续的思维,儿童和教师在智力上协作以解决问题,澄清概念,评估活动和思想并扩展叙事。这种共同的持续思维是我们学习关系的核心。识字和算术是我们在Glandore教学计划的组成部分。计划和不断评估游戏计划中的故意教学,以满足儿童的个人需求。我们的教育者借鉴了关键的研究和循证文献,以告知课程决策并指导反思性实践。研究有助于每个教育者的持续增长和发展。对儿童学习的计划和评估考虑了促进整体发展的关系,资源,常规和经验。每年团队都会着重于改进领域。每个孩子的持续和差异化学习周期在他们的教学文档中很明显,并且可以在动手体验计划中观察到。我们的实践受到批判性反思的指导,所有活动和经验都是开放式和适应性的,以适应儿童不断发展的利益。对每个孩子随着时间的学习和成长的分析是有意的,有意的。儿童对材料和资源的要求得到了教育工作者的支持,并通过询问和讨论来加强儿童的代理和声音。每个教育工作者都采用小心化的教学方法以及团队中的所有对话,家庭和孩子们专注于计划与孩子的优势和学习倾向保持一致的计划。我们从儿童,他们的家人和整个员工团队中寻求并重视多种观点,以进行形成性评估和未来学习。家庭有机会参与制定孩子的学习计划。针对早期学习框架(EYLF V2.0)和学龄前计算和扫盲(IPNL)的指标评估了儿童的进步。鼓励父母
报告分为三个部分。在第一部分中,我们回顾了现有的软件质量保证措施和技术——那些为传统软件开发并应用于传统软件的措施和技术。这部分对软件可靠性和指标、静态和动态测试以及正式规范和验证进行了相当全面的概述,可能会引起那些不关心人工智能软件的人的兴趣。在第二部分中,我们考虑了基于人工智能的软件的特征、第一部分中确定的措施和技术的适用性和潜在效用,并回顾了专门为基于人工智能的软件开发的少数方法。在本报告的第三部分中,我们提出了对这一重要领域的进一步探索的评估和建议。提供了包含 194 个条目的详尽参考书目。
维生素 E 是一种脂溶性抗氧化剂,在维持鱼类健康和福祉方面起着至关重要的作用。本综述探讨了维生素 E 对鱼类的多方面益处,重点介绍了其在促进生长、增强免疫系统和改善肉质方面的作用。维生素 E 是一种强效抗氧化剂,可保护细胞和组织免受活性氧 (ROS) 引起的氧化损伤。通过中和这些有害的自由基,维生素 E 有助于维持细胞完整性并预防氧化应激引起的疾病。维生素 E 在鱼类中的促生长特性归因于其参与各种生理过程。首先,它增强了营养的吸收和利用,从而提高了饲料转化效率和总体增长率。其次,维生素 E 支持蛋白质、脂质和核酸的生物合成,这些是组织生长和修复的关键成分。此外,据观察,补充维生素 E 对骨骼结构的发育有积极影响,并促进肌肉生长,从而改善肉质。除了促进生长外,维生素 E 在增强鱼类的免疫系统方面也起着关键作用。它通过增强免疫细胞(如淋巴细胞和吞噬细胞)的产生和活性来增强鱼的防御机制。此外,维生素 E 可增强抗体反应、提高疫苗效力并降低感染疾病的易感性。通过减少炎症和调节免疫反应,维生素 E 有助于保持鱼的最佳健康和抗病能力。鱼肉的质量是水产养殖和海鲜业的关键因素。维生素 E 补充剂已被证明可以提高鱼肉的感官属性和营养价值。它可以抑制脂质氧化,从而保持新鲜度并防止储存鱼产生异味。此外,维生素 E 可以改善鱼肉的质地、颜色和多汁性,提高其市场价值和消费者接受度。
标准和标准标准标准GAL.1:该设施的管理人员对交付的护理质量和安全负责。标准a。该设施的管理通过实施这些认证标准来展示质量和安全的文化。b。管理层确保提供必要的资源,例如人类,基础设施,包括设备和资金,以支持设施的平稳运行。c。管理层对定义的质量和安全计划进行了监督,指定人员也实施了同样的质量和安全计划。标准加尔2:分配了关键领导职能的责任和责任。标准a。设施有记录的和更新的组织图。b。管理层意识到适用的法律法规,并且始终符合相同的规定。c。管理层实施了实现计划结果和有效实施质量管理系统所必需的措施。d。管理层进行审查,以确定针对定义的目标,目标和成果的成就。e。该设施将其结果报告给现有的HCT注册表,例如ISBMT/ EBMT/ APBMT/ CIBMTR。标准加尔3:该设施计划服务,以满足其服务的患者人群的需求,并根据其价值观和道德原则做出决定。