在Internet数据中训练的生成模型已彻底改变了如何创建文本,图像和视频内容。也许生成模式的下一个里程碑是对人类,机器人和其他互动剂采取的行动进行模拟现实经验。现实世界模拟器的应用程序范围从游戏和电影中的可控内容创建到纯粹在现实世界中直接部署的模拟中的体现代理。我们探索通过生成建模学习现实世界相互作用的通用模拟器(UNISIM)的可能性。我们首先要进行一个重要的观察,即可用于学习的天然数据集通常沿不同的维度富含(例如,图像数据中的丰富对象,机器人数据中的密集采样动作以及导航数据中的各种运动)。仔细编排了各种数据集的编排,每个数据集都提供了各个方面的各个方面,我们可以模拟两个高级指令的视觉结果,例如“打开抽屉”和低级控制,例如从其他静态场景和对象中使用“Δx,∆ y”。我们使用模拟器来训练高级视觉语言政策和低级强化学习政策,每种政策都可以在现实世界中部署在现实世界中,纯粹是在纯粹的训练中纯化的。我们还表明,其他类型的智能(例如视频字幕)可以通过模拟体验培训受益,开放更广泛的应用程序。可以在https://universal-simulator.github.io上找到视频演示。
中位全球OS为18个月(图1A);未达到移植和非移植患者的中位OS和4个月(p值<0.0001,图1B)。年龄较高或60岁以上患者的中位OS分别为33个月和10个月(p值0.008)。在移植组中,中位数
作为一个拥有510万人的利比里亚,继续从两次内战中恢复过来,并在2014 - 15年度遭受埃博拉病毒爆发的破坏,面临着无数的挑战,包括与Covid-19,低水平的人类发展和持续的经济困难。人均GDP的价格为583美元,高于10年前,但自2016年以来,这会迅速下降,当时它接近715美元。贫困,按以下每天1.90美元的人口比例衡量,在同一10年期间下降,但仍影响44.4%的人口。收入分配不平等,据估计,最富有的人口占收入的27.1%,最差的10%的收入少于3%。利比里亚在过去10年中的分数和排名在人类发展指数上有所提高,但在全球范围内仍然是最低的。性别不平等,因战争而加剧,以及男性对妇女的统治地位,导致广泛的基于性别的暴力(GBV)。
本论文旨在通过可再生能源项目中物联网的一些实际案例来说明物联网应用如何影响此类项目。论文首先介绍物联网和可再生能源的背景。然后,将解释在可再生能源项目中应用物联网的好处,并介绍可再生能源项目中物联网应用的一些示例。
图 1 - 2019 年全球数字碳足迹按生产(40%)和使用(60%)阶段的物品分布 来源:(The Shift Project,2021 年) ........................................................... 10 图 2 - 三级对象定义矩阵 ............................................................................................. 17 图 3 - “虚拟世界的使用及其对数字系统的直接诱导影响”矩阵 ............................................. 25 图 4 - 2016-2030 年数字部门温室气体排放趋势:2016-2025 年保守和增长情景(The Shift Project,2021 年)延伸至 2030 年和元元宇宙情景 ............................................................................................................................. 30 图 5 - 2016-2030 年设备生产和电力消耗三个组成部分的温室气体排放趋势:扩展的 2016-2025 年保守和增长情景(The Shift Project,2021 年)和元元宇宙情景。资料来源:Shift 项目,用于本报告的目的..................................................................................................................................... 32 图 6 - 2020 年至 2035 年 4 种对比交通情景下移动网络温室气体排放趋势............................................................................................................. 35 图 7 - 2020 年至 2035 年 4 种对比交通情景下移动网络电力消耗和车载温室气体排放趋势(股票法)............................................................................. 35